
課前預(yù)習(xí)
(一)知人論世
《湖心亭看雪》選自 ,作者 ,字 ,號(hào) , (朝代)文學(xué)家,著有《 》 《 》。
兩句帶“雪”字的古詩(shī)句: 。
(二)字音突破
1.崇禎( )五年十二月
2.是日更( )定矣,余拏( ) 一小舟,擁毳( )衣?tīng)t火
3.霧凇沆碭 ( )
4.有兩人鋪氈( )對(duì)坐
5.湖中焉得更( )有此人
6.余強(qiáng)( )飲三大白而別
7.舟子喃喃( )曰
(三)重點(diǎn)字詞整理
1.是日更定矣
2.余拏一小舟
3.擁毳衣?tīng)t火
4.霧凇沆碭
5.惟長(zhǎng)堤一痕
6.湖中焉得更有此人
7.余強(qiáng)飲三大白而別
8.客此
9.舟子喃喃曰
10.莫說(shuō)相公癡
(四)補(bǔ)充字詞:
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人有兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸。見(jiàn)余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。”
二、重點(diǎn)問(wèn)題突破
一、課文是從哪幾個(gè)角度寫西湖雪景的。
二、賞析句子
(一)大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。
(二)“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”運(yùn)用了 的寫作手法。
1、霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。/“天與云與山與水,上下一白。”這句話連用了三個(gè)“與”有什么效果?“上下一白”中的“一”字好在哪里?/“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”描繪了怎樣的圖景?
2、湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
3、“湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。”這一句在寫景上有什么特點(diǎn)?
三、本文在寫景時(shí)按照怎樣的順序?運(yùn)用了什么手法?
四、作者是怎樣來(lái)描寫西湖雪景的?
五、其他
1、賞析“崇禎五年十二月,余住西湖”。
2、在雪后極寒的夜晚,作者“獨(dú)往湖心亭看雪”,一個(gè)“獨(dú)”寫出了什么?
3、張岱居然在這樣的天寒地凍的晚上,獨(dú)自一人去看雪,你能從他的行為中看出他什么性格嗎?
4、“拉余同飲”中的“拉”字表現(xiàn)了什么內(nèi)容?
5、問(wèn)其姓氏,“客”卻不答姓名答籍貫。是作者寫錯(cuò)了嗎?還是另有深意?
6、作者的“癡”表現(xiàn)在哪幾方面?如何理解 “癡”含義?
7、本文開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”,后來(lái)又寫到“舟中人兩三?!?,況且文章末尾還出現(xiàn)了舟子,顯然不止一人,這與“獨(dú)”是否矛盾?
8、文章以舟子的話結(jié)尾有何作用?
三、總結(jié)歸納
一、一詞多義
(一)是
1.是日更定矣
2.是金陵人
(二)一
1.上下一白
2.長(zhǎng)堤一痕
(三)更
1.更有癡似相公者
2.是日更定矣
(四)白
1.余強(qiáng)飲三大白而別
2.上下一白
(五)大
見(jiàn)余大喜
余強(qiáng)飲三大白而別
二、古今異義
1.余住西湖(古義: ;今義:剩下。)
2.余強(qiáng)飲三大白而別(古義: ;今義:跟“黑”相對(duì)的顏色。)
3.是日更定也(古義: ;今義:判斷動(dòng)詞)
三、詞類活用
1.大雪三日
2.是金陵人,客此
四、特殊句式
文言句式
1.判斷句
是金陵人(用“是”做判斷動(dòng)詞,表判斷。)
2.省略句
見(jiàn)余大喜(省略主語(yǔ)“他們”,指湖心亭上“鋪氈對(duì)坐”的人。)
3.倒裝句
更有癡似相公者(狀語(yǔ)后置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)中正常語(yǔ)序應(yīng)為“更有似相公癡者”。)
其他
積累寫雪景的名句。
①欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。[李白《行路難》(其一)]
②孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
③窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫《絕句》)
④忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑤燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。(李白《北風(fēng)行》)
這是一份初中語(yǔ)文人教部編版(2024)九年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪導(dǎo)學(xué)案及答案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了一詞多義,古今異義,詞類活用,特殊句式,其他等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中語(yǔ)文人教部編版(2024)九年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪學(xué)案及答案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)感知,課堂導(dǎo)學(xué),課堂小結(jié),拓展提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版(2024)九年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪導(dǎo)學(xué)案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),課后檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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