一、關(guān)于代數(shù)式的“寫” ：
在書寫代數(shù)式時應(yīng)當(dāng)注意以下五個問題：
1.代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號，特別是字母與字母、數(shù)字與字母的乘積，通常簡寫為“? ”或省略不寫，如a×b應(yīng)寫作“a?b”或“ab”，10×b應(yīng)寫作“10?b”或“10b”。
2.數(shù)與字母相乘時，一般將數(shù)字寫在字母的前面，如x×3應(yīng)寫作3?x或3x，如果是帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時，帶分?jǐn)?shù)還要化成假分?jǐn)?shù)的形式，如，要寫作“或”；而數(shù)字與數(shù)字相乘，一般仍用“×”號。
3.在代數(shù)式中出現(xiàn)了除法運(yùn)算時，一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫，被除數(shù)作分子，除數(shù)作分母，“÷”轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)線。如，而的形式。
4.在一些實(shí)際問題中，表示某一數(shù)量關(guān)系有理數(shù)代數(shù)式里往往是有單位名稱的，如果代數(shù)式是積或商的形式，就將單位寫在式子后面即可，如，此時單位km不用加括號；而如果代數(shù)式是和或差的形式，則必須把代數(shù)式括起來，再將單位名稱寫在式子的后面，如。
5.在作字母表示實(shí)際問題時，還須注意一個字母只能代表一個數(shù)量，不同的量應(yīng)當(dāng)用不同的字母表示。字母表示實(shí)際問題中的某一量時，字母的取值必須使這個問題有意義，并且符合實(shí)際意義。如在路程s,時間t,速度v的數(shù)量關(guān)系式中，v應(yīng)為正數(shù)，即。
二、關(guān)于代數(shù)式的“讀”：
代數(shù)式的讀法一般有兩種方式：第一種方式是按照運(yùn)算關(guān)系讀。第二種方式是按照運(yùn)算結(jié)果讀。如，分別讀作“a加b”或“a與b的和”，“x減5”或“x與5的差”，“s除以t”或“s與t的商”，“m乘以n”或“m與n的積”。
讀代數(shù)式還應(yīng)注意以下問題：
1.對于不含括號的代數(shù)式一般按從左到右的順序來讀，同時還要注意運(yùn)算順序。如讀作a與b的平方的和，由于是先計算的，所以要整體讀出。則讀作“x與y兩數(shù)的平方和”，突出平方。
2. 對于含有括號的代數(shù)式，應(yīng)當(dāng)將括號中的式子視為一個整體，按運(yùn)算結(jié)果讀出來。如讀作“a,b兩數(shù)的平方和”，不能讀作a加b的平方。
3.由于分?jǐn)?shù)具有括號和除號的雙重作用，因此在讀有分?jǐn)?shù)的代數(shù)式時，無論是按分?jǐn)?shù)讀，還是按除法讀都必須分子、分母分別視為一個整體去讀。如讀作“n與m+2的商”，不能讀作n除以m加2。
4.應(yīng)注意代數(shù)式的側(cè)重點(diǎn)，即最后一種運(yùn)算。如應(yīng)讀作“與的積”，或“a與5的和與它們的差的積”，在此應(yīng)強(qiáng)調(diào)“積”。再如應(yīng)讀作“x與y的平方差” 在此應(yīng)強(qiáng)調(diào)“差”；而應(yīng)讀作“x與y的差的平方”，強(qiáng)調(diào)平方。

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初中數(shù)學(xué)北師大版（2024）七年級上冊電子課本 舊教材

3.2 代數(shù)式

版本： 北師大版（2024）

年級： 七年級上冊

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