1．掌握《論語》以及孔子的常識，反復誦讀，背誦課文。2．結合關鍵詞語理解句意、文意，提高文言閱讀理解能力。3．聯(lián)系生活實際，端正人生態(tài)度，改進學習方法。
《論語》，是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰(zhàn)國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等。作品多為語錄，但辭約義富，有些語句、篇章形象生動，其主要特點是語言簡練，淺近易懂，而用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格，能在簡單的對話和行動中展示人物形象。 儒家創(chuàng)始人孔子的政治思核心是“仁”、“禮”、“義”?！墩撜Z》自宋代以后，被列為“四書”之一，成為古代學校官定教科書和科舉考試必讀書。
孔子 (前551-前479)，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(zōu yì)人。以"仁的學說"，"因材施教"和"有教無類"的教學理念來教育學生。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。他的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。是我國古代偉大的政治家、思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人，世界著名的文學名人。與孟子并稱"孔孟"，孔子被尊為 "至圣"，孟子為 "亞圣"。
其中《樂經(jīng)》已失傳，所以通常稱“五經(jīng)”。這六部古籍并非孔子所作，而是在孔子之前早已存在?？鬃觾H僅是對它們做了一些整理工作。
《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》
四書的成書是集大成之作。其作書時間跨度達一千八百年，作者先后有孔子及其弟子、子思、孟子及其弟子和程子、朱熹。
《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》
2.孔子認為“學”與“思”是什么關系？
理解作者觀點孔子認為，讀書學習時，“學”與“思”缺一不可?！皩W”是“思”的基礎，“思”要在“學”中進行，兩者相輔相成，相互結合，才能真正地掌握知識，不可偏廢其一。
1.“溫故”和“知新”是并列的兩件事嗎？
“溫故”和“知新”不是并列的兩件事。這是講學習方法，強調獨立思考的必要性，因為只“溫故”而不獨立思考，絕對達不到“知新”的目的。一定要將知識融會貫通，能在溫習舊知識中有所發(fā)現(xiàn)，才“可以為師”?？梢姡皽毓省焙汀爸隆辈皇遣⒘械膬杉?，關鍵在于要“知新”。
這句話說的是：軍隊雖然人多勢眾，但如果人心不齊，其主帥仍可能被人抓去，而主帥一旦被人抓去，整個軍隊失去了領導人，也就會全面崩潰了。匹夫雖然只有一個人，但只要他真有氣節(jié),志向堅定，那就任誰也沒有辦法使他改變了。這種寧死不屈的烈士事跡，可歌可泣，在歷史上不勝枚舉。相反,一個人如果沒有氣節(jié)，志向不堅定，則很可能在關鍵時刻經(jīng)受不住誘惑或高壓而屈膝變節(jié)，成為人們所鄙視的叛徒。
4.你是如何理解“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話的？
每個人都有自己的長處，這是可供學習的地方。每個人也都有自己的短處，這是值得自省的地方。對別人的長處，要加以學習并保持；對別人的短處，要加以警惕并戒除。這樣，無論別人好與壞，對自己都有益處，所以說“三人行，必有我?guī)熝伞薄?br/>3.結合第9章內容，用自己的話說說“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉?br/>分別講了學習態(tài)度、學習方法、品德修養(yǎng)三方面的內容。（1）學習態(tài)度：①知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(以學為樂，培養(yǎng)興趣) ②三人行，必有我?guī)熝伞?謙虛好學) ③擇其善者而從之，其不善者而改之。(既要從正面學習其經(jīng)驗，又要從反面吸取其教訓) ④逝者如斯夫，不舍晝夜。(珍惜時間)（2）學習方法：①學而時習之，不亦說乎？ ②傳不習乎？ ③溫故而知新，可以為師矣。(強調復習) ④學而不思則罔，思而不學則殆。(學思結合)
1.這十二章《論語》分別講了哪幾個方面的內容？請分別找出相應的句子。
（3）品德修養(yǎng)：①有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？(寬以待人)②吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？(忠實守信) ③吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。(順心而為) ④子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”(安貧樂道) ⑤飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。(安貧樂道) ⑥三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(堅守志向) ⑦博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。(博學仁德)
這十二章語錄主要闡述了求知的態(tài)度、學習的方法和修身做人的道理，意在啟迪我們：學習要有端正的態(tài)度和良好的方法，做人要心胸開闊、意志堅定，理想遠大。

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12 《論語》十二章

版本： 人教部編版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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