初中數(shù)學(xué)北師大版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第六章數(shù)據(jù)的收集與整理2 數(shù)據(jù)的收集一等獎(jiǎng)備課ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義. 2. 了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本等概念，了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用，能在具體問(wèn)題中選擇合適的調(diào)查方法. (難點(diǎn))重點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過(guò)程，了解統(tǒng)計(jì)的意義。難點(diǎn)：理解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本等概念。
你還記得下面是什么統(tǒng)計(jì)圖嗎？你能從中得出什么結(jié)論？
你知道上述數(shù)據(jù)是怎么得到的嗎？你會(huì)收集數(shù)據(jù)嗎？
某校八年級(jí)某班的全體同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)
該班喜歡足球的人數(shù)最多，喜歡排球的人數(shù)最少。
探究：為更好地了解全班同學(xué)參加體育活動(dòng)的情況，體育委員小剛設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)全班 40 名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷1. 你最喜歡參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么？（單選） A.?籃球 B.?足球 C. 排球 D. 乒乓球 E.?羽毛球 F.?跳繩 G. 跑步 H.?游冰 I.?其他2.?你每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少？ A. 0 ~ 1 h B. 1 ~ 2 h C. 2 ~ 3 h D. 3 ~ 4 h E. 4 ~ 5 h F. 5 ~ 6 h G.不少于 6 h
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，小剛繪制出圖 1 和圖 2。
思考：（1）該班學(xué)生最喜歡參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目排名前三的分別是什么？
（2）該班每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間不少于 3 h 的學(xué)生有多少名？
20 + 8 + 4 + 2 = 34 (名)。
或 40 - 0 - 2 - 4 = 34 (名)。
答：該班每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間不少于 3 h 的學(xué)生有 34 名。
思考1：如果你們班準(zhǔn)備按男女生分別組織體育活動(dòng)，為了使活動(dòng)受到更多人歡迎，你準(zhǔn)備如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查？你設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷和小剛設(shè)計(jì)的有什么不同？
思考2：（1）為得到“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣 50 次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)”，你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)？（2）如果想了解我國(guó)近兩次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)，你打算怎么做？
（1）試驗(yàn)：擲硬幣 50 次，并記錄數(shù)據(jù)；
（2）調(diào)查：上官方網(wǎng)站了解結(jié)果。
人們經(jīng)常通過(guò)調(diào)查、試驗(yàn)等方式獲得數(shù)據(jù)信息。借助報(bào)紙雜志、廣播電視、統(tǒng)計(jì)年報(bào)或互聯(lián)網(wǎng)等，也可以獲得某些數(shù)據(jù)信息。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的網(wǎng)站（）就是查找有關(guān)資料的好地方。
（3）獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些？與同伴進(jìn)行交流。
為某一特定目的而對(duì)所有考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查叫作普查。其中，所要考察對(duì)象的全體稱為總體，而組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體。
你能用普查的方式了解下面的信息嗎？你準(zhǔn)備如何調(diào)查？與同伴進(jìn)行交流。(1)我國(guó)七年級(jí)學(xué)生每周參加體育活動(dòng)的時(shí)間；(2)中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率；(3) 一批電視機(jī)的使用壽命。
個(gè)體數(shù)目較多，普查的工作量較大
無(wú)法對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行普查
調(diào)查具有破壞性，不允許普查
從總體中按照一定的方法抽取部分個(gè)體作為代表進(jìn)行調(diào)查分析，并以此推斷總體的狀況。這種調(diào)查方式叫作抽樣調(diào)查，其中從總體抽取的一部分個(gè)體叫作總體的一個(gè)樣本。
例1 下列調(diào)查中，①調(diào)査本班同學(xué)的視力；②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證“神舟 17 號(hào)”的成功發(fā)射，對(duì)其零部件進(jìn)行檢查；④對(duì)乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢。其中適合采用抽樣調(diào)查的是（　?。〢.① B.② C.③ D.④
選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查無(wú)法進(jìn)行普查，普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確要求較高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。
為了了解某市八年級(jí) 18000 名學(xué)生的體重情況，從中抽查了 600 名學(xué)生的體重情況。
每名學(xué)生的體重情況 ←
樣本容量：一個(gè)樣本中所包含的單位數(shù)。
例2 今年我市有 4 萬(wàn)名考生參加中考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取 2000 名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法：① 這 4 萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體；② 每個(gè)考生是個(gè)體；③ 2000 名考生是總體的一個(gè)樣本；④ 樣本容量是 2000，其中說(shuō)法正確的有（　?。〢. 4 個(gè) B. 3 個(gè) C. 2 個(gè) D. 1 個(gè)
（1）總體、個(gè)體、樣本三者之間的關(guān)系是：所有的個(gè)體構(gòu)成了總體，樣本取自于總體，因此，樣本是總體的一部分，沒(méi)有個(gè)體就沒(méi)有總體；
（2）在總體、個(gè)體、樣本中所提到的考察對(duì)象都是問(wèn)題中的數(shù)量指標(biāo)，是“量”而不是“物”。
數(shù)據(jù)的收集
1.下列調(diào)查，適合用普查方式的是（　　）A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.了解揚(yáng)州電視臺(tái)《關(guān)注》欄目的收視率C.了解長(zhǎng)江中魚的種類D.了解某班學(xué)生對(duì)“揚(yáng)州精神”的知曉率
2. 為了了解某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量，從中抽樣調(diào)查了 500 名學(xué)生的肺活量，這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是（　 ?。〢.某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量B.從中抽取的 500 名學(xué)生的肺活量C.從中抽取的 500 學(xué)生D. 500
3. (邢臺(tái)·月考) 檢查 2500 件食品的質(zhì)量，按 2% 的抽查率抽查其中一部分的質(zhì)量，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是，樣本容量是。
2500 件食品的質(zhì)量
2500×2% = 500

相關(guān)課件更多

初中數(shù)學(xué)北師大版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）2 數(shù)據(jù)的收集教案配套課件ppt

北師大版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）2 數(shù)據(jù)的收集圖片ppt課件

數(shù)學(xué)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理2 數(shù)據(jù)的收集評(píng)課課件ppt

數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2 數(shù)據(jù)的收集課前預(yù)習(xí)課件ppt

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。