雖然長得黑,聰明心靈美。捉蟲喂媽媽，叼石喝到水!
羽毛大多是黑色或黑白兩色，嘴大，喜歡鳴叫。吃谷物、昆蟲、腐肉等。屬于益鳥。
“烏”與哪個字長得很像？它們又有什么區(qū)別？
可以用什么方法記住“鴉”？
烏鴉是鳥類，所以“鴉”的偏旁是鳥字邊。
聽課文朗讀，聽清字音，記住字形。標出課文有幾個自然段。
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喝 只 處 找 著 許 石 出 法 放 進 高
反文旁的橫和撇是分開的。
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？
烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。
烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。
瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
wǒ zhǎ
wèi bàn
我的 我們 我是 我有找人 找水 找來 找書
為了 為什么 因為 辦法 好辦 怎么辦
yòu shí
左右 右手 右邊石頭 石子 山石
一只 烏鴉口渴了，到 處 找 水喝。但是，瓶子里 水不多，瓶口 又小，烏鴉喝不著 水。瓶子里的 水 漸 漸升 高，烏鴉就喝 著 水 了。
yì zhī wū yā kǒu kě le dà chù zhǎ shuǐ hē
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎ wū yā hē bú zhá shuǐ
pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡā wū yā jiù hē zhá shuǐ le
請找出每個句子中帶有“喝”的詞語。
烏 鴉 到處 找水喝 怎么辦
wū yā chù zhǎ bàn
pánɡ xǔ fǎ fànɡ jìn ɡā
旁邊 許多 辦法 放 進 升高
給下面這三幅畫排排順序。
這篇課文寫是一只_____為了喝到瓶子里的水，開動腦筋，把_______一顆一顆放到瓶子里，水漸漸_____了，就喝到水的故事。
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。?
好渴啊，真想趕緊喝口水！
烏鴉口渴了，它當時有什么感覺？
烏鴉飛到＿＿找水喝，沒有找到水。
這只烏鴉現(xiàn)在的心情是什么樣的？
烏鴉找到水后又遇到了什么困難？
烏鴉找到的是哪個瓶子？
烏鴉為什么喝不著水呢？
說一說烏鴉喝不著水的原因句式：因為 ，所以 。
讀第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，烏鴉看到什么想到了辦法？
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
烏鴉是用什么辦法喝到水的？
“漸漸”表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。觀察圖片和例句，用這個詞語說話。
漸漸 。
你有什么其他好辦法幫烏鴉喝到水嗎？
遇到困難，應認真思考，積極想辦法解決。
讀了這個故事，你明白了什么道理？
一、照樣子連一連，組成新字并組詞。
二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”， 錯的打“×”。1.烏鴉口渴到處找水喝，它發(fā)現(xiàn)了一個口很 大、里面裝有很多水的瓶子。 （ ）2.烏鴉將小石子一顆一顆放進瓶子里面，終 于喝到水了。 （ ）
找水喝——喝不著——喝著水
田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格，左下格，右上格，右下格。橫中線，豎中線，各個方位記心間。
造句：我多想去天安門廣場看看。

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9 烏鴉喝水

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