
這是一份浙教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第1節(jié) 生物體的基本單位完美版教學(xué)課件ppt,文件包含21生物體的基本單位第3課時(shí)-初中科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步教學(xué)課件+素材浙教版2024pptx、生物七上11練習(xí)使用顯微鏡制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片mp4、實(shí)驗(yàn)1制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共35頁(yè), 歡迎下載使用。
觀察植物細(xì)胞——實(shí)驗(yàn)器材
觀察細(xì)胞 細(xì)胞很小,直徑一般只有幾微米到幾十微米,要借助顯微鏡才能看到。 使用光學(xué)顯微鏡觀察時(shí),被觀察的材料要薄而透明,才能看到清晰的物像。 所以,我們需要先把觀察材料制成裝片標(biāo)本,再進(jìn)行觀察。
實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡,載玻片,蓋玻片,紗布,鑷子,刀片,滴管,擦鏡 紙,吸水紙,洋蔥鱗片,清水,碘液(或紅墨水),植 物細(xì)胞的永久裝片。
擦:用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
滴:把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,在中央滴1滴清水。
觀察植物細(xì)胞——實(shí)驗(yàn)步驟
撕:用 刀 片 在 洋 蔥 鱗 片 內(nèi) 側(cè) 割 出 約 0 . 5 c m × 0 . 5 c m 的 正方形區(qū)域,用鑷子撕取一小塊內(nèi)表皮。
展:浸入載玻片上的水滴中,并用解剖針將它展平。
蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩放下,蓋在洋蔥鱗片內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。
染:在蓋玻片的一側(cè)滴1~2滴碘液。
吸:用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸水,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
觀察并繪制洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞。用顯微鏡觀察制成的洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,辨認(rèn)細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)。選取個(gè)洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞,在方框內(nèi)繪制觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示。
實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡,載玻片,蓋玻片,紗布,滴管,擦鏡紙,吸水紙,消毒牙簽,生理鹽水,碘液(或紅墨水),動(dòng)物細(xì)胞的永久裝片。
觀察人口腔上皮細(xì)胞——實(shí)驗(yàn)步驟
滴:在潔凈的載玻片中央滴1滴生理鹽水
刮:用清水漱凈又腔,將消毒牙簽粗的一端在自己又腔內(nèi)側(cè)壁上洽同 一方向輕刮幾下。
涂:將有附著物的牙簽放在載玻片上的生理鹽水中,均勻涂抹。
蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載 玻片上水滴,然后緩放下,蓋在洋蔥鱗片內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。
吸:用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸水,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部
觀察并繪制人口腔上皮細(xì)胞。用顯微鏡觀察制成的人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,找到一個(gè)清晰的又腔上皮細(xì)胞,在方框內(nèi)繪制出人又腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖示。
原因:1.洋蔥鱗片內(nèi)表皮撕得太厚2.洋蔥鱗片內(nèi)表皮未在載玻片上用解剖針展平,甚至重疊
對(duì)策:1.重新撕幾次,挑選較薄的表皮2.重新制作裝片時(shí),用解剖針展洋蔥鱗片內(nèi)表皮
觀察動(dòng)植物細(xì)胞的問(wèn)題與對(duì)策
對(duì)策:重新蓋蓋玻片或重新制作
原因: 顯微鏡操作失誤(如反光鏡未對(duì)好光,光太弱或無(wú)光,物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔)
對(duì)策:按照正確方法操作顯微鏡
在制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),使用碘液對(duì)細(xì)胞染色的目的是什么?
使用碘液對(duì)細(xì)胞染色的目的是使細(xì)胞著色,可以更清楚地觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作有哪些相同或不同點(diǎn)?
用顯微鏡觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),觀察的視野如圖所示,導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的關(guān)鍵操作步驟應(yīng)該是( ?。?br/>洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管等疾病都有預(yù)防作用。圖甲是小科利用洋蔥表皮制作臨時(shí)裝片過(guò)程的示意圖,圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。以下說(shuō)法正確的是( ?。〢.圖甲所示的部分操作,正確順序是③④①②B.圖甲操作②中,滴在載玻片中央的液體是生理鹽水C.欲將圖乙中A細(xì)胞的物像移至視野中央,需將裝片向下方移動(dòng)D.若將視野從乙調(diào)整為丙,圖中所指的顯微鏡結(jié)構(gòu)中不需要轉(zhuǎn)動(dòng)①
根據(jù)“制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)如圖甲為制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,正確的順序是 ,步驟④取的是洋蔥的 (填“內(nèi)”或“外”)表皮。(2)小蓮?fù)瑢W(xué)按規(guī)范操作,鏡筒慢慢上升過(guò)程中并未觀察到細(xì)胞,則應(yīng)考慮的操作是 。
臨時(shí)裝片中細(xì)胞沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
(3)小蓮繪制了如圖乙所示的洋蔥表皮細(xì)胞示意圖,如表是繪制的指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo),小蓮?fù)瑢W(xué)繪制的模型應(yīng)被評(píng)為 。
洋蔥葉分為管狀葉和鱗片葉兩種,管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用,鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小金同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)丙圖是小金同學(xué)在觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,該模式圖中存在諸多錯(cuò)誤,其中多畫(huà)的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)用顯微鏡觀察管狀葉的下表皮時(shí)若要使視野丁變?yōu)橐曇拔欤?qǐng)選擇出正確操作步驟并排序 (填序號(hào)) 。①向上移動(dòng)玻片 ②向下移動(dòng)玻片 ③調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞后,迅速把顯微鏡移到同組同學(xué)面前。結(jié)果同學(xué)只觀察到一個(gè)圓形的白亮視野。導(dǎo)致這一結(jié)果的最可能原因是下列選項(xiàng)中的 。A.裝片沒(méi)有壓上壓片夾B.反光鏡位置改變C.物鏡轉(zhuǎn)換器發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.光圈大小發(fā)生變化
這是一份浙教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第1節(jié) 生物體的基本單位精品教學(xué)ppt課件,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了情景引入,觀察探究,思考與討論,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,細(xì)胞壁,葉綠體,動(dòng)植物細(xì)胞,方法與技能等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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