一、聽力理解
第一節(jié)
聽下面五個句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相關(guān)的選項(xiàng)。每個句子讀兩遍。
Nice t meet yu!
The by is frm China.
My best friend is tall and strng.
I ften hike with my brther.
Alice has a cute cat.
第二節(jié)
聽下面幾段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6至第7小題。
W: Hi, Tm. Which class are yu in?
M: I’m in Class 1, Grade 7.
W: D yu have new friends at the new schl?
M: Yes, I d. They are Mary, Bb and Jim.
聽下面一段獨(dú)白，回答第8至第10小題。
I have a friend. Her name is Ann. She is twelve years ld. She is frm America. But she is in Shanghai nw. She has a brther. He is in Shanghai,t. He is thirteen years ld. We like swimming and we ften swim tgether.
聽下面一段對話，回答第11至第15小題。
M: Gd mrning, Sally.
W: Gd mrning, Peter. This is my new schl.
M: Mmm, it’s big and beautiful. Which class are yu in ?
W: I’m in Class 8, Grade 7.
M: Wh is yur best friend?
W: Her name is Snia. She is very kind and friendly.
M: Which class is she in ?
W: She is in Class 8, Grade 7, t.
M: What des she like?
W: She likes reading. We ften d many things tgether, such as reading and running.
第三節(jié)
聽下面一篇短文，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，在信息表中相應(yīng)的橫線上填入所缺信息，每空限填一詞。短文讀兩遍。
Hi, I’m Bai Lu. I’m 12 years ld. I’m frm Ningxia. But nw I live in Shanghai. I’m in Class 3, Grade 7. My student number is 778-625. I’m tall and strng. I like hiking and running. I’m nice and friendly. I’m happy t be yur friend.
答案解析
一、聽力理解
1-5 ABACB6-10 ACBAB 11-15 AABBA
16. 12/twelve 17. 778-62518. strng19. hiking20. friendly
二、單項(xiàng)選擇
21. D 本題第一空的主語是Tm and Linda，是復(fù)數(shù)，所以be動詞用Are, 第二空是肯定回答，因此也用are。故選D。
22. D 第一空介紹近處的用This，第二句里ver there是遠(yuǎn)指，用that。故選D。
23. D 根據(jù)答語對班級提問用What/Which class。故選D。
24. C 第一句主語是I，謂語動詞用have，第二句主語是The cat，為第三人稱單數(shù)，謂語動詞用has。故選C。
25. C 句意：康康是我的朋友，我們都喜歡他。第一空后有名詞friend, 用物主代詞my；第二空在句首，做主語，用主格。故選C。
26. A 句意：大偉喜歡畫畫，他還喜歡游泳。B. t 也，用在句末，一般前有逗號，不符合。C. all 全，都，不符合題意。D. nt 不，不符合題意。A. als 也，用在實(shí)義動詞前。故選A。
27. C 喜歡干某事like t d sth./ like ding sth.，當(dāng)喜歡兩件事時(shí)，并列結(jié)構(gòu)的形式要前后一致。故選C。
28. B 句意：讓我們在學(xué)校見新朋友。固定用法：let sb. d sth.（動詞原形）表示讓某人做某事。故選B。
29. C 句意：—她是劉明嗎？—她是劉玲。根據(jù)答語可知，這里應(yīng)該作否定回答。故選C。
30. C 根據(jù)答語：他是我的同學(xué)王力。可知，此處是對人提問。故選C。
三、完形填空
31. A 根據(jù)下句“My name is Jim.”可知，我是一個美國男孩。故選A。
32. B 根據(jù)第二段第七句“He and I in Grade 7.”我弟弟和我都讀七年級?？赏瞥鑫业哪挲g應(yīng)該是10多歲。故選B。
33. A 句意：現(xiàn)在我在中國。在那里用介詞in。故選A。
34. C 根據(jù)第二段六句“My brther is Jack.”可知，我有一個弟弟和妹妹。故選C。
35. B 根據(jù)上文可知，是我的妹妹。故選B。
36. D 根據(jù)第二段第三句“She is nly tw.”可知，她可愛漂亮。故選D。
37. C 主語是他和我，是復(fù)數(shù)，謂語動詞用are。故選C。
38. D 句意：我們是七年級，但是在不同的班級。故選D。
39. D 由“We like music.”可知，該項(xiàng)應(yīng)選擇與音樂有關(guān)的。A.跑步，B.游泳，C.做飯，都不符合題意。D.唱歌，符合題意。故選D。
40. C 由“We like music.”可知，該選項(xiàng)同上，也要選與音樂有關(guān)的選項(xiàng)。A.踢足球，B.畫畫，D.讀書，都不符合題意。C.彈吉他，符合題意。故選C。
四、閱讀理解
A
41. A 句意：他們讀哪個班？根據(jù)第一段第三句“We are in Class 1, Grade 7.”可知，他們在七年級一班。故選A。
42. B句意：小雨來自哪兒？從表格第二行第三列可知，她來自大連。故選B。
43. C句意：瑪麗亞多大了？從表格第四行第二列可知，瑪麗亞12歲。故選C。
44. C 句意: 誰來自上海？從表格第三行第二列可知，是王丹。故選C。
45. D句意：學(xué)號是20246800的是誰？從表格第五行第四列可知，是鄭忠。故選D。
B
46. B句意：在魯明的班里有多少學(xué)生？由第二段第一句“I have thirty-nine classmates.（我有39位同班同學(xué)。）”，加上魯明自己可知，應(yīng)是40人。故選B。
47. A 句意：第一段畫線部分單詞break是什么意思？由后文“During the break time, we can d sprts（運(yùn)動），such as rpe jumping and eye exercises.”可推測，break表示休息的意思。故選A。
48. D 句意：誰經(jīng)常和魯明一起唱歌跳舞？ 從第二段第五、六句“Li Xiang and I like music. We ften sing and dance tgether.”可知，是李翔。故選D。
49. A 句意：魯明的英語老師是誰？從倒數(shù)第3句Miss Green is ur English teacher.可知，格林女士是魯明的英語老師。故選A。
50. B 句意：根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)是正確的？
A句意：魯明是六中新來的學(xué)生。由第一段第二句“I’m in N. 85 Middle Schl.”可知，魯明是八十五中新來的學(xué)生。該描述與原文不符。
B句意：他們非常喜歡課間休息時(shí)間。由第一段第四、五句“I like the break time very much. During the break time, we can d sme sprts.”可知，他們非常喜歡課間休息時(shí)間，在休息期間，他們經(jīng)常做運(yùn)動。該項(xiàng)描述正確。故選B。
C句意：他的朋友們不友好。由第二段第三句“My classmates are very kind and friendly.” 可知，他的朋友們都很友好。該項(xiàng)描述與原文不符。
D 句意：李翔喜歡運(yùn)動。由第二段第五句“Li Xiang and I like music.”可知，李翔喜歡音樂。此選項(xiàng)描述與原文不相符。
C
51. B 句意：吳夢迪來自哪里？從第三句“I am frm Yunnan.”可知，吳夢迪來自云南。故選B。
52. B 句意：楊薇是誰？從第八句“This is my friend, Yang Wei.”可知，楊威是吳夢迪的朋友，故選B。
53. C 句意：文章中畫線部分的“她”指誰？從上文“This is my friend, Yang Wei.”可知，指楊薇。故選C。
54. D 句意：吳夢迪的英語老師來自哪里？從倒數(shù)第四、五句“Our English teacher is Miss White. She is frm Canada.”可知，英語老師來自加拿大。故選D。
55. B 句意：懷特老師喜歡什么？從倒數(shù)第二句“She likes singing and dancing.”可知，懷特老師喜歡唱歌和跳舞。故選B。
D
56. Canada. 題意：比爾來自哪里？從第三句“I’m frm Canada.”可知，比爾來自加拿大。
57. Bill’s friend. 題意：尼克是誰？從第八句“Nick is my friend.”可知，尼克是比爾的朋友。
58. In Nanjing, China. 題意：尼克在哪里？從第十句“He is in Nanjing, t.”可知，尼克也在南京。
59. Yes. / Yes, he is. 題意托尼是尼克的弟弟嗎? 從倒數(shù)第五句Tny is Nick’s brther. 可知，托尼是尼克的弟弟。
60. Swimming and playing ftball. 題意：托尼和尼克經(jīng)常一起玩什么？從倒數(shù)第三句“They ften play tgether, such as swimming and playing ftball.”可知，他們經(jīng)常一起游泳和踢足球。
五、語篇填空
61. years 62. f/in63. my64. friendly65. but
66. has67. are68. things 69. hiking70. the
六、補(bǔ)全對話
71. What’s yur name?
72. Nice t meet yu.
73. Which/What class are yu in?
74. Hw ld are yu?
75. Wh is yur English teacher?
七、完成句子
76. friends77. running 78. lvely 79. helpful80. be
81. drawing pictures 82.play ftball83. are happy
84. help each ther 85.listening t music
八、書面表達(dá)
My name is Hu Ke. I am 13 years ld. I am frm Shenzhen. I am thin and shrt. I like drawing and playing ftball. I’m quiet and nice.
This is my friend, Wang Peng. He is 13, t. He is frm Shantu. He is tall and strng. He is als kind and helpful. He lves running and playing ftball. S we ften play ftball tgether.
We are gd friends and we ften help each ther. We have fun at schl.

相關(guān)試卷

仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!精品單元測試課后練習(xí)題：

這是一份仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!精品單元測試課后練習(xí)題，文件包含仁愛版2024七年級上冊Unit1真題必刷卷-教師用卷含答案docx、仁愛版2024七年級上冊Unit1真題必刷卷-學(xué)生用卷docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共16頁， 歡迎下載使用。

初中英語仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!優(yōu)秀當(dāng)堂檢測題：

這是一份初中英語仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!優(yōu)秀當(dāng)堂檢測題，文件包含仁愛版2024七年級上冊Unit1基礎(chǔ)訓(xùn)練卷-教師用卷含答案docx、仁愛版2024七年級上冊Unit1基礎(chǔ)訓(xùn)練卷-學(xué)生用卷docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共23頁， 歡迎下載使用。

仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!精品課后復(fù)習(xí)題：

這是一份仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!精品課后復(fù)習(xí)題，共4頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!精品第4課時(shí)課時(shí)練習(xí)

仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!精品第4課時(shí)課時(shí)練習(xí)
初中英語Unit 1 Let’s Be Friends!課后練習(xí)題

初中英語Unit 1 Let’s Be Friends!課后練習(xí)題
初中英語仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!當(dāng)堂檢測題

初中英語仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）Unit 1 Let’s Be Friends!當(dāng)堂檢測題
七年級上冊（2024）Unit 1 We are Friends.精品課后復(fù)習(xí)題

七年級上冊（2024）Unit 1 We are Friends.精品課后復(fù)習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中英語仁愛科普版（2024）七年級上冊（2024）電子課本 新教材

Unit 1 Let’s Be Friends!

版本： 仁愛科普版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部