
如何解釋F1全為黃色圓粒,F(xiàn)2中出現(xiàn)新的性狀組合,且比例接近9:3:3:1
提出假說:F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合
設計和預測測交實驗
做測交實驗驗證測交結果
自由組合定律的假說—演繹法
分離定律 與 自由組合定律比較
①兩大遺傳定律在生物的性狀遺傳中______進行, ______起作用。 ②分離定律是自由組合定律的________。
兩對或 多對等位 基因
兩對或 多對
4=22種 1:1:1:1
9=32種 (1:2:1)2
2種 3∶1
4=22種9:3:3:1
4.孟德爾實驗方法的啟示
1.沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對性狀
2.有時進行有性生殖,有時進行無性生殖
3.花小,難以做人工雜交實驗
1、正確選用了實驗材料。2、對性狀分析是由一對到 多對,遵循由單因素到多因素的研究方法。3、進行統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析。4、科學地設計了實驗程序(假說-演繹法)。
孟德爾獲得成功的原因:
5.孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)
1909年,丹麥生物學家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”一詞起了一個新名字,叫作
生物個體表現(xiàn)出來的性狀(高莖和矮莖)
與表型有關的基因組成(DD或Dd或dd)
控制相對性狀的基因(D和d)
基因型與表現(xiàn)型的關系1.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,在很大程度上決定表現(xiàn)型,而表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式 。
基因型相同,其表現(xiàn)型一般相同;而表現(xiàn)型相同,則基因型不一定相同。
思考.表現(xiàn)型相同的個體基因型一定相同嗎?反之呢?
同一株水毛茛(g`en)裸露在空氣中葉和浸在水中葉,表現(xiàn)兩種不同形態(tài)。
6.孟德爾遺傳規(guī)律的應用
人們有目的地將具有不同優(yōu)良性狀的兩個親本雜交,使兩個親本的優(yōu)良性狀組合在一起,再篩選出所需要的優(yōu)良品種。
高抗 矮不抗
高抗 高不抗 矮抗 矮不抗
親本含有目標品種全部性狀
通過雜交可以得到目標性狀的品種
選擇出含有目標性狀的品種
連續(xù)自交純化所需目標品種
集優(yōu)良性狀于一體、易操作
對某些遺傳病再后代中的患病概率做出科學的推斷,從而為遺傳咨詢提供理論依據(jù)
下列相關敘述錯誤的是A.雜交的目的是將控制無芒和抗病的基因集中到子一代中B.子一代自交的目的是使子二代中出現(xiàn)無芒抗病個體C.得到純合的無芒抗病種子至少需要五年D.子二代中無芒抗病植株自交的目的是篩選子二代中無芒抗病植株中的純合子
1.已知小麥的有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗病(R)對不抗病(r)為顯性,小麥一年只播種一次。如圖是培育無芒抗病小麥的示意圖:
自由組合 定律
理論解釋 (假說)
F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為
子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為
黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺 ≈
F1在產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此____,不同對的遺傳因子可以__________。
黃圓:黃皺:綠圓:綠皺 ≈
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