課 題
1.動物的眼睛
課 時
1
備課教師
單 位
教學(xué)目標(biāo)
1、了解動物眼睛的有趣和奇特。
2、初步感知動物眼睛的特點與其生存能力之間的關(guān)系。
3、初步了解利用動物眼睛的特點發(fā)明的工具，激發(fā)學(xué)生的探索欲望。
教學(xué)重點
了解動物眼睛的特點。
教學(xué)難點
讓學(xué)生體會到生活中處處有科學(xué)，科學(xué)與人有密切的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件 相關(guān)圖片 視頻
教 學(xué) 過 程
復(fù) 備
一、導(dǎo)入新課
1.猜謎語 上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！ㄑ劬Γ?br>2. 猜猜這是誰的眼睛？
出示圖片,請同學(xué)們進(jìn)行觀察
誰能猜到這些眼睛分別屬于哪些動物？
揭曉答案，“你們猜對了嗎？”
二、活動探究
師：動物們都來介紹自己眼睛的本領(lǐng)，誰先來介紹了自己呢？
（一）認(rèn)識馬、牛、羊眼睛的特點
教師展示圖片,提出問題:同學(xué)們看, 馬、牛、羊眼睛長在什么地方?
學(xué)生討論后回答:它們的眼睛長在兩邊。
師：它們眼睛的這種特點對它們有什么作用？
生：它們能發(fā)現(xiàn)后面的危險，及時逃跑，保住性命。
活動一：請同學(xué)們坐端正，頭不要擺動，看你的眼睛能看到多大的范圍？能不能看見后面的同學(xué)？
師：那馬、牛、羊眼睛長在兩邊，瞳孔很大很圓，視野就會更寬，可以及時發(fā)現(xiàn)前面和兩側(cè)的危險。
（二）認(rèn)識其它動物是怎樣用眼睛感知環(huán)境的？
1、認(rèn)識貓的眼睛的特點
活動二 觀察同桌的瞳孔，黑眼珠中間更黑得圓圓的部分就是瞳孔。請同學(xué)們面對面看著對方的眼睛，老師打開燈，你發(fā)現(xiàn)了什么？
生：瞳孔迅速縮小。
師:雖然我們的瞳孔可以根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動調(diào)整近光量,但是我們也要愛護(hù)眼睛,.你知道怎樣愛護(hù)眼睛嗎?
學(xué)生討論。
師：貓的眼睛是怎樣隨著光線的變化而變化的？
學(xué)生討論交流，試著畫出早晨中午晚上瞳孔的樣子。
師：早上，貓的瞳孔像一個棗核；中午瞇成一條細(xì)縫；晚上貓的瞳孔圓圓的。
2、看視頻，了解越黑越靈敏的眼睛
提問：貓頭鷹的眼睛有什么特點？
為什么貓頭鷹的眼睛能在黑暗中看的很清楚呢？
——像貓頭鷹這樣的動物還有誰？（貓、老鼠等）
3、看視頻，了解動物的復(fù)眼
提問：我們?nèi)酥挥幸浑p眼睛，可有的動物不止一雙。你們知道是哪些動物嗎？
蜻蜓有多少雙眼睛？請你們想一想為什么蜻蜓有這么多眼睛？
4、看視頻，了解能變方向的眼睛
提問：要想看到后面的東西，有什么辦法嗎？有種動物不用轉(zhuǎn)頭，照樣能看清前、后、左、右的東西。你們知道它是誰嗎？
5、看視頻，引導(dǎo)幼兒觀察蜥蜴的眼睛。蜥蜴的眼睛是鼓出來的，可以自由地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
提問：為什么蜥蜴要有這樣的眼睛呢？（躲避敵人，捕捉食物）
除了蜥蜴，還有誰的眼睛也會變方向呢？（變色龍、螃蟹等）
6、看視頻，了解其他動物的眼睛
提問：從視頻中，你還了解了哪些動物的知識？
小結(jié)：大自然真是奇妙，動物們的眼睛不僅形態(tài)各異，為了生存，他們的眼睛都有了不同的本領(lǐng)。
三、小小發(fā)明家
師：我們科學(xué)家很聰明，利用動物們眼睛的特點發(fā)明了很多工具，來幫助我們生活和工作，我們來看看都有什么?
1、 觀看ppt，說一說。
2、 如果請你當(dāng)科學(xué)家，你會利用動物眼睛的特點發(fā)明什么樣的工具呢？
四、 拓展活動
蝙蝠是用什么來確定物體位置的？
板
書
設(shè)
計
1.動物的眼睛
畫出馬牛羊的視野
瞳孔
保護(hù)眼睛
教
學(xué)
反
思
1.動物的眼睛
一 、判斷對錯
1.動物的眼睛是視覺器官。 ( )

2.動物的眼睛都長在頭的一側(cè)。 ( )

3.動物眼睛的特點與它們的生存能力有關(guān)系。 ( )

二 、你最喜歡哪種動物?它的眼睛是什么樣的?長在哪里?
三、 人們根據(jù)動物眼睛的特點有哪些發(fā)明?(寫出3項)

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小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制2017)二年級上冊電子課本

1 動物的眼睛

版本： 青島版 (五四制2017)

年級： 二年級上冊

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