1.能用代數(shù)式表示數(shù)的變化規(guī)律。(重點(diǎn))2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識。(難點(diǎn))
小亮:你在心里想好一個(gè)兩位數(shù),將十位數(shù)字乘以2,然后加上3,再把所得新數(shù)乘以5,最后把得到的新數(shù)加上個(gè)位數(shù)字,把你的結(jié)果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù)。
小亮和小麗在玩一個(gè)數(shù)字游戲。
如果用a、b分別表示一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,那么這個(gè)兩位數(shù)可以表示10a+b, 則可得:5(2a+3)+b=10a+b+15。
?規(guī)律:結(jié)果為原兩位數(shù)與15的和。
你知道小亮是怎樣算出來的嗎?
(1)一個(gè)三位數(shù)能否被3整除,只要看這個(gè)數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字之和能否被3整除。你能說明其中的道理嗎?
解:設(shè)這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c, 則這個(gè)三位數(shù)可表示為 100a+10b+c=(99a+a)+(9b+b)+c =99a+9b+(a+b+c) =9(11a+b)+(a+b+c). 因?yàn)?(11a+b)肯定能被3整除, 所以只要(a+b+c)能被3整除,這個(gè)三位數(shù)就能被3整除。
(2)一個(gè)四位數(shù)能否被3整除是否也有這樣的規(guī)律?請說明理由。
四位數(shù)能否被3整除也有這樣的規(guī)律。無論這個(gè)數(shù)是幾位數(shù),只要看這個(gè)數(shù)的各數(shù)位數(shù)字的和能不能被3整除,就能知道這個(gè)數(shù)能否被3整除。
【歸納結(jié)論】探索規(guī)律的一般步驟:(1)觀察;(2)歸納;(3)猜想;(4)驗(yàn)證. 對于圖形的變化規(guī)律一般有多種解法,注意觀察圖形,分析其特點(diǎn),找出解題方法.
1.觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出的末位數(shù)字是(  )A.3 B.9 C.7 D.1
2.循環(huán)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊第2022位上的數(shù)字是(????)A.1 B.2 C.5 D.7
3.觀察a,a2,a3,a4,…,根據(jù)這些式子的變化規(guī)律,可得第100個(gè)式子為 。
4.下面是用棋子擺成的“小房子”。擺第 10 個(gè)這樣的“小房子”需要多少枚棋子?擺第 n 個(gè)這樣的“小房子”呢?你是如何得到的?
4n+(2n-1)=6n-1
5. 如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第3個(gè)圖案由10個(gè)基礎(chǔ)圖形組成……則第n個(gè)圖案中基礎(chǔ)圖形的個(gè)數(shù)為________。
6.觀察下列各式:1×3=3=22-1,2×4=8=32-1,3×5=15=42-1,4×6=24=52-1,5×7=35=62-1,…,這些等式反映出自然數(shù)間的某種運(yùn)算規(guī)律。請你根據(jù)規(guī)律寫出第6個(gè)等式:_____________;試根據(jù)上述規(guī)律把第n(n為正整數(shù))個(gè)等式表示出來:______________________。
6×8=48=72-1
n (n+2) =(n+1) 2-1

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3 探索與表達(dá)規(guī)律

版本: 北師大版(2024)

年級: 七年級上冊(2024)

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