專(zhuān)題7.4 三角形的外角【十大題型】 【北師大版】 TOC \o "1-3" \h \u   HYPERLINK \l "_Toc6310" 【題型1 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)求角度】  PAGEREF _Toc6310 \h 1  HYPERLINK \l "_Toc23130" 【題型2 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)比較角度大小】  PAGEREF _Toc23130 \h 2  HYPERLINK \l "_Toc9813" 【題型3 三角形的外角性質(zhì)與角平分線的綜合】  PAGEREF _Toc9813 \h 3  HYPERLINK \l "_Toc27730" 【題型4 三角形的外角性質(zhì)與平行線的綜合】  PAGEREF _Toc27730 \h 4  HYPERLINK \l "_Toc17662" 【題型5 三角形的外角性質(zhì)與垂線的綜合】  PAGEREF _Toc17662 \h 5  HYPERLINK \l "_Toc451" 【題型6 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)解決折疊問(wèn)題】  PAGEREF _Toc451 \h 6  HYPERLINK \l "_Toc25349" 【題型7 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)解決三角板組合問(wèn)題】  PAGEREF _Toc25349 \h 7  HYPERLINK \l "_Toc29884" 【題型8 三角形中角的不等關(guān)系的證明】  PAGEREF _Toc29884 \h 8  HYPERLINK \l "_Toc27282" 【題型9 應(yīng)用三角形外角的性質(zhì)解決角度測(cè)量問(wèn)題】  PAGEREF _Toc27282 \h 10  HYPERLINK \l "_Toc26062" 【題型10 三角形有關(guān)角度關(guān)系的探究題】  PAGEREF _Toc26062 \h 11  【知識(shí)點(diǎn) 三角形的外角】 概念:三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角,叫做三角形的外角. 性質(zhì):①三角形的外角和為360°; ②三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和; ③三角形的一個(gè)外角大于和它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角. 【題型1 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)求角度】 【例1】(2023春·重慶忠縣·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖所示,點(diǎn)D是∠ACB內(nèi)一點(diǎn),若∠1=35°,∠2=40°,∠ADB=145°,則∠ACB的大小為(????) A.75° B.70° C.65° D.60° 【變式1-1】(2023春·海南省直轄縣級(jí)單位·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若一個(gè)三角形兩個(gè)外角之和為280°,那么這個(gè)三角形是(????) A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形 【變式1-2】(2023春·山東濱州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,D是△ABC的BC邊上一點(diǎn),∠B=∠1,∠3=80°,∠BAC=70°.則∠2的大小是(????) A.20° B.25° C.30° D.35° 【變式1-3】(2023春·廣東江門(mén)·八年級(jí)臺(tái)山市新寧中學(xué)??计谥校┤鐖D,已知△ABC中,∠BAC=3∠ABC=3∠ACB,CD是AB邊上的高,求∠ACD度數(shù). ?? 【題型2 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)比較角度大小】 【例2】(2023春·山東威海·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,∠1,∠2,∠3的大小關(guān)系正確的是(????) A.∠1=∠2+∠3 B.2∠2=∠1+∠3 C.∠3>∠2>∠1 D.∠1>∠2>∠3 【變式2-1】(2023春·陜西榆林·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,點(diǎn)D為△ABC的邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),關(guān)于∠B與∠ACD的大小關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(???) A.∠B>∠ACD B.∠B=∠ACD C.∠B∠2>∠1 B.∠A>∠1>∠2 C.∠2>∠1>∠A D.∠1>∠2>∠A 【變式2-3】(2023春·甘肅張掖·八年級(jí)??计谀┤鐖D,∠A、∠DOE和∠BEC的大小關(guān)系是(?????). A.∠A>∠DOE>∠BEC B.∠DOE>∠A>∠BEC C.∠BEC>∠DOE>∠A D.∠DOE>∠BEC>∠A 【題型3 三角形的外角性質(zhì)與角平分線的綜合】 【例3】(2023春·黑龍江大慶·八年級(jí)校考期末)如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點(diǎn)A2,得∠A2;…;∠A2021BC和∠A2021CD的平分線交于點(diǎn)A2022,則∠A2023= °. ?? 【變式3-1】(2023春·天津·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,△ABC中,AF是∠BAC的外角∠EAB的平分線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BG是∠ABC的外角∠DBC的平分線,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,若AF=BG=AB,則∠F的大小= (度). 【變式3-2】(2023春·廣東肇慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC中,AN是∠BAC的角平分線,∠B=50°,∠ANC=80°.求∠BAC和∠C的度數(shù). 【變式3-3】(2023春·浙江杭州·八年級(jí)??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,在△ABC中,BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,交于點(diǎn)O,CE為外角∠ACD的平分線,BO的延長(zhǎng)線交CE于點(diǎn)E.以下結(jié)論①∠OCE=90°,②∠1=2∠2,③∠BOC=90°+12∠1,④∠BOC=3∠2,其中正確的是 (填序號(hào)). 【題型4 三角形的外角性質(zhì)與平行線的綜合】 【例4】(2023春·廣東清遠(yuǎn)·八年級(jí)期末)如圖,已知直線AB∥CD,∠C=125°,∠A=40°,那么∠E的大小為(???) A.75° B.85° C.90° D.95° 【變式4-1】(2023春·河南鄭州·八年級(jí)河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,AB∥EF,∠C=90°,則α、β、γ的關(guān)系為( ?。? A.β=α+γ B.α+β+γ=180° C.β+γ?α=90° D.α+β?γ=90° 【變式4-2】(2023春·安徽安慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC中,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點(diǎn),且EF∥BC,AD是∠BAC的平分線,分別交EF,BC于點(diǎn)H,D,則∠1、∠2和∠3之間的數(shù)量關(guān)系為(????) ?? A.∠1=∠2+∠3 B.∠1=2∠2+∠3 C.∠1+∠2=2∠3 D.∠1+∠3=2∠2 【變式4-3】(2023春·江西吉安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知:AB∥CD,∠AEB=∠BFC. (1)如圖1,求證:∠AEB=∠ABE+∠DCF; (2)如圖2,連接BC,∠BCF=2∠ABE,點(diǎn)P在射線AB上,∠BCP=12∠BCD,射線CP交EF于點(diǎn)M,補(bǔ)全圖形后請(qǐng)?zhí)骄俊螧MC,∠CAB,∠AEB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論. 【題型5 三角形的外角性質(zhì)與垂線的綜合】 【例5】(2023春·廣東東莞·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,已知DF⊥AB于點(diǎn)F,且∠A=45°,∠D=30°,求∠ACD的度數(shù). ???? 【變式5-1】(2023春·湖北荊州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,點(diǎn)E在射線BC上,EF⊥AD于F,∠B=40°,∠ACE=76°,則∠E的度數(shù)為(  ) A.32° B.34° C.56° D.58° 【變式5-2】(2023春·江蘇南京·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,M為直線AC上一點(diǎn),ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點(diǎn)F. ?? (1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)M在線段AC上,且∠C=50°時(shí),求證BD∥MF; (2)當(dāng)點(diǎn)M在邊AC的延長(zhǎng)線上時(shí),補(bǔ)全圖②,判斷BD與MF的位置關(guān)系并證明. 【變式5-3】(2023春·廣西南寧·八年級(jí)??计谥校┰凇鰽BC中. (1)如圖1,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,AE平分∠BAC,AE,CD相交于點(diǎn)F,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CF與CE的數(shù)量關(guān)系; (2)如圖2,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,△ABC的外角∠BAG的平分線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,其反向延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;?? (3)如圖3,AB上存在一點(diǎn)D,使得∠ACD=∠B,∠BAC的平分線AE交CD于點(diǎn)F.△ABC的外角∠BAG的平分線所在直線MN與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M.請(qǐng)求出∠M與∠CFE的數(shù)量關(guān)系. 【題型6 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)解決折疊問(wèn)題】 【例6】(2023春·湖北武漢·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖1,△ADC中,點(diǎn)E和點(diǎn)F分別為AD,AC上的動(dòng)點(diǎn),把△ADC紙片沿EF折疊,使得點(diǎn)A落在△ADC的外部A′處,如圖2所示.若∠1?∠2=42°,則∠A度數(shù)為(????) A.20° B.21° C.21.5° D.22.5° 【變式6-1】(2023春·重慶涪陵·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,將△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,且BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠BA′C=110°,則∠ADE的度數(shù)為( ?。? A.60° B.65° C.70° D.75° 【變式6-2】(2023春·廣東湛江·八年級(jí)嶺師附中校聯(lián)考期末)如圖,將紙片△ABC沿DE折疊,點(diǎn)A落在邊BC上點(diǎn)F處,已知∠1+∠2=100°,則∠A= . ?? 【變式6-3】(2023春·遼寧沈陽(yáng)·八年級(jí)沈陽(yáng)市第七中學(xué)校考期末)如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在圖中的A′處,若∠A=28°,∠BDA′=90°,則∠A′EC的大小為 . 【題型7 應(yīng)用三角形的外角性質(zhì)解決三角板組合問(wèn)題】 【例7】(2023春·江蘇·八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖所示,一副三角板疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)為( ) A.45° B.50° C.75° D.80° 【變式7-1】(2023春·四川瀘州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如果將一副三角板按如圖方式疊放,那么∠1等于(????) A.45° B.60° C.105° D.120° 【變式7-2】(2023春·安徽淮北·八年級(jí)統(tǒng)考期中)將一副三角板按如圖的方式擺放,若∠1=70°,則∠2的度數(shù)是(???) A.140° B.150° C.155° D.160° 【變式7-3】(2023春·山東濱州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)一副三角板如圖所示擺放,則∠α與∠β的數(shù)量關(guān)系為(????) A.∠α=∠β+15° B.∠α+∠β=180° C.∠α+∠β=225° D.∠α=∠β 【題型8 三角形中角的不等關(guān)系的證明】 【例8】(2013春·河北邯鄲·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖:CD是△ABC中∠ACB的外角平分線,請(qǐng)猜測(cè)∠BAC和∠B的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由. 【變式8-1】(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知:如圖,在△ABC中,∠1是它的一個(gè)外角,E為邊AC上一點(diǎn),延長(zhǎng)BC到D,連接DE.求證:∠1>∠2. 【變式8-2】(2023春·內(nèi)蒙古赤峰·八年級(jí)統(tǒng)考期中)實(shí)驗(yàn)與探究:在(????)內(nèi)填寫(xiě)理論根據(jù).在橫線上填寫(xiě)結(jié)論 在△AC中,如果AB>AC,那么我們可以將△ABC折疊,使邊AC落在AB上,點(diǎn)C落在AB邊上的D點(diǎn),折線交BC于點(diǎn)E, 則∠C=∠ADE. ∵∠ADE=∠B+∠BED(????) ∴∠ADE>∠B(????) ∴∠C>∠B(????) 結(jié)論:在一個(gè)三角形中,如果___________________ 那么___________________ 利用此結(jié)論,回答下面的問(wèn)題: (1)在△ABC中,已知BC>AB>AC,那么∠A、∠B、∠C有怎樣的大小關(guān)系?(用“>”表示出來(lái)) (2)如果一個(gè)三角形中最大的邊所對(duì)的角是銳角,這個(gè)三角形一定是銳角三角形嗎?為什么?(寫(xiě)出已知、求證、證明) 【變式8-3】(2023春·河南周口·八年級(jí)階段練習(xí))如圖,O是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連接OB、OC. (1)求證:∠BOC>∠A; (2)比較AB+AC與OB+OC的大小,并說(shuō)明理由. 【題型9 應(yīng)用三角形外角的性質(zhì)解決角度測(cè)量問(wèn)題】 【例9】(2023春·廣東梅州·八年級(jí)??茧A段練習(xí))工人師傅生產(chǎn)了一種如圖所示的零件,要求AB∥CD,工人師傅量出 ∠BAE=30°,∠AED=70°,∠EDC=40°,則該零件 (填“合格”或“不合格”). 【變式9-1】(2023春·山東濟(jì)寧·八年級(jí)統(tǒng)考期中)一個(gè)零件的形狀如圖,按規(guī)定∠A=90°,∠B=∠D=25°,判斷這個(gè)零件是否合格,只要檢驗(yàn)∠BCD的度數(shù)就可以了.量得∠BCD=150°,這個(gè)零件 (填“合格”不合格”). 【變式9-2】(2023春·江西南昌·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,有一個(gè)“工”字形零件,經(jīng)測(cè)量,∠BMN=100°,∠MNC=70°,那么直線AB與CD所成的銳角的大小是 . ?? 【變式9-3】(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))下圖是某工人加工的一個(gè)機(jī)器零件(數(shù)據(jù)如圖),經(jīng)過(guò)測(cè)量不符合標(biāo)準(zhǔn).標(biāo)準(zhǔn)要求是:∠EFD=120°,且∠A、∠B、∠C保持不變?yōu)榱诉_(dá)到標(biāo)準(zhǔn),工人在保持∠E不變情況下,應(yīng)將圖中∠D (填“增大”或“減小”) 度. 【題型10 三角形有關(guān)角度關(guān)系的探究題】 【例10】(2023春·廣東河源·八年級(jí)校考開(kāi)學(xué)考試)△ABC中,∠C=80°,點(diǎn)D,B分別是△ABC邊AC,BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn),令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α. (1)若點(diǎn)P在邊AB邊上,且∠α=50°,如圖1,則∠1+∠2=__. (2)若點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),如圖2所示.則∠α,∠1,∠2之間有何關(guān)系?猜想并說(shuō)明理由. (3)若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到邊AB的延長(zhǎng)線上,如圖3,則∠α,∠1,∠2之間有何關(guān)系?猜想并說(shuō)明理由. 【變式10-1】(2023春·廣東河源·八年級(jí)??计谀┤鐖D1所示的圖形,像我們常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問(wèn)題: (1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由; (2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問(wèn)題: ①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,若∠A=50°,直接寫(xiě)出∠ABX+∠ACX的結(jié)果; ②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù); ③如圖4,∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2、?、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度數(shù). 【變式10-2】(2023春·陜西西安·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F(xiàn)為射線AE上一點(diǎn)(不與點(diǎn)E重合),且FD⊥BC于D. (1)如果點(diǎn)F與點(diǎn)A重合,且∠C=50°,∠B=30°,如圖1,求∠EFD的度數(shù); (2)如果點(diǎn)F在線段AE上(不與點(diǎn)A重合),如圖2,求證:∠EFD=12∠C?∠B; (3)如果點(diǎn)F在△ABC外部,如圖3,此時(shí)∠EFD與∠C?∠B的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由. 【變式10-3】(2023春·江西南昌·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在△ABC中,∠A=60°,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AC、AB上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn),設(shè)∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α. (1)如圖1,若點(diǎn)P在線段BC上,且∠α=50°,求∠1+∠2的度數(shù); (2)若點(diǎn)P在線段BC延長(zhǎng)線上,請(qǐng)借助圖2和圖3,分別探究∠1、∠2與∠α之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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