(知識點全覆蓋)
單詞變形
1．curius adj.好奇的 →___________n．渴望
2．explre v．考察；探險→___________ n．探險家→___________ n．探險
3．impressin n．印象→impress v．印象→___________ adj.給人深刻印象的
4．rganize v．組織→rganizatin n．組織→___________ adj.有組織的
5. traditin n. 傳統(tǒng)→___________adj. 傳統(tǒng)的
6. cllect vt. 收集 →___________n. (一批)收藏品
7. challenge n. 挑戰(zhàn)→___________ adj. 具有挑戰(zhàn)性的
8. press v. 按，壓→___________ n. 壓力
9. describe vt. 描寫，形容→___________n. 描述，描寫，敘述，形容
10. cnfident adj. 有信心的，自信的→___________ 自信，自信心
11.___________ n．渴望→eager adj.渴望的，熱切的
12. fright n. 害怕，驚恐→frighten vt. (使)驚恐→__________ adj. 害怕的；受驚的→frightening adj. 令人驚恐的
13. depend v.依賴 → ___________ adj. 依賴的→___________ adj. 獨立的___________ n. 獨立
14．argue v．爭論，爭辯→_________n．爭論，爭辯
15．graduate v．畢業(yè)→____________n．畢業(yè)
16. vlunteer n．志愿者，義務工作者，自愿參加者→________adj.自愿的；志愿的
17. apply v．申請→_________ n．申請→__________n．申請者
18._______n．(工作或活動中的)表現(xiàn)→perfrm v．表現(xiàn)；表演→perfrmer n．表演
重點詞組
1. ______________高中
2. ______________反復
3 ______________情緒緊張，心里發(fā)慌
4. ______________依靠；取決于
5. ______________將要做某事
6. ______________ 依次地，一個接一個地
7. ______________充分利用
8. ______________有壓力；處于壓力下
9 ______________驚慌地
10. ______________ (興奮地)期待，盼望
11. ______________尤其；特別
12 ______________提到；談及
13. ______________畢業(yè)于
14. ______________全力以赴，竭盡全力
15. ______________ 一看到...
一、用單詞的適當形式完成句子
1．T let us knw mre abut yur hmetwn, can yu give a ________(describe) f it?
2．He was very sharp ________ me when I was late.
3．He is such a _________(curisity) by, always asking questins.
4．What d yu think f Nick’s _________(perfrm) last night?
5．The wman made a cmmitment nt t refer ________ this matter again.
6．This typical sleep pattern is usually ________(refer) t as the “night wl” schedule f sleep.
7．Yur encuragement made me mre ______ (cnfidence) abut my future.
8．We must debate the questin _________ the rest f the members.
9．I didn’t knw the real reasn fr his being late, s I asked him why he was late. Hwever, my _________ made him angry. (curius)
10．Tu Yuyu was the first Chinese female scientist ________ (award) a Nble Prize fr her wrk.
11．The artist has painted the scene frm ________(variety) viewpints.
12．The teacher wants the children t feel________(cnfidence) abut asking questins when they dn’t understand.
13．________ (frighten) and angry, she says she pulled ut f the campaign.
14．My _________(impress) is that they are ttally ut f cntrl.
15．It has arused the public cncern that nwadays sme teenagers attach t much imprtance t their____(figure).
16．The wrkers were nt better _____________(rganise);therwise they wuld have accmplished the task in half the time.
17．My first ________(impress) f him was that he was a kind and thughtful yung man.
18．Can yu give me sme advice n hw t make the party mre interesting and ________(impress)?
19．When it cmes t famus ________(figure) in Chinese histry, I admire Zhang Qian very much.
20．T learn English well, we shuld find _____ (pprtunity) t hear English spken as much as we can.
21．Every mrning at 6:00 am, the students enter the classrm ne _____ ne.
22．She spends the entire day in her tiny studi, filled with clth shes in ________ (variety) stages f cmpletin.
23．Hld yur ________(breathe) fr a cunt f five, then slwly breathe ut.
24．English speakers als enjy pems frm China, thse frm the Tang Dynasty ________ particular.
25．My sister is fnd f___________(vlunteer) in her spare time.
26．Amng the six_________(graduate), Justin is the mst utstanding ne.
27．Everyne is lking frward __________ the end f winter and cming spring.
28．It is reprted that ne hundred farms _______ (select) t prvide safe and branded fd t the Wrld Exp this time last year.
29．Natinal hliday is appraching! I lk frward t ______ (explre) the cuntryside with my classmates.
30．There has been a cuple f yung man and wman ________(argue) in the street.
31．Yu might als design an adventure challenge t train yung_________(vlunteer).
32．In high schl, I became _____ (curiusly) abut the cmputer, and built my first website.
33．By the time we arrived, she ________ (rganise) the trip prperly.
34．Their________(eager) t win the Wrld Cup culd be easily felt by thers.
35．Mre imprtantly, it prvides students with new skills t deal with future ________(challenge).
二、根據(jù)漢語意思填寫單詞
36．We shuld find ______________ (機會) t d sprts.
37．At the same time, we all g thrugh _________(各種各樣的)perids when we feel sad r alne.
38．He was ________(授予) the first prize,which was beynd his wildest dream.
39．He has a rmantic __________(看法) f rural sciety.
40．Successful peple always search fr and learn frm new pprtunities t ________(挑戰(zhàn)) themselves.
41．Susan is a very brilliant and ___________(聰明的) wman.
42．I hpe all f us can ________(奮斗) tgether and shw ur best t the wrld.
43．July is upn us, and with it, the great American ________(傳統(tǒng)) f the lng rad trip.
44．After __________(畢業(yè)) frm the university, William fund a satisfying jb in a big city.
45．Even t this day, Lincln is still ne f the mst inspiring ______ (人物).
46．Amy felt ______(驚嚇的) when she saw the snake in the wds.
47．I need t ____________(提高) my French.
48．They were ________(掙扎) t get ut f the brken car.
49．This was the first time she appeared n the ________(舞臺).
50．The Beijing Winter Olympic ________(委員會) was set up in Shijingshan.
三、完成句子
51．他的答復絲毫沒有滿足我的好奇心。
His answer did nt ________ ________ ________ at all.
52．他們渴望樹立一個積極的形象并把它展示給別人。
They ________ ________ ________ cultivate a psitive image and shw it t thers.
53．她平靜下來了。
She ________ ________.
54．我正想著這件事情，這時聽到有人叫我的名字。
I ________ ________ ________ this thing when I heard my name called.
55．他努力學習以通過考試。
He wrked hard ________ ________ ________ ________.
56．當他們不停地說她非常聰明時，她很尷尬。
________ ________ ________ when they kept saying she was smart.
57．我很想給老板留下好印象。
I was keen t ________ ________ ________ ________ n my bss.
四、用單詞的適當形式完成短文
用所給詞的正確形式填空，無提示詞的空格僅填一個單詞，注意大小寫。
On the first day f high schl, sme students are happy, sme are nervus, and thers even feel 58 (frighten). Here is a lk at Tm’s feelings n 59 (he) first senir high schl day.
Tm wasn’t 60 utging by, s he was a bit anxius at first. He wanted t make a gd first 61 (impress). That mrning, he had the first physics class. 62 was difficult fr him t understand maths. The teacher made everyne laugh a lt by 63 (tell) a funny stry. Tm was happy 64 (find) his teachers and classmates friendly and helpful. That afternn, Tm and his classmates 65 (g) t the science lab t d 66 (experiment). Hwever, the by next t him kept n talking, which was s annying that he even wanted t tell him t leave him alne. After a day, Tm had mre cnfidence 67 himself.
參考答案：
單詞變形
1．curius adj.好奇的 →curisity n．渴望
2．explre v．考察；探險→explrer n．探險家→explratin n．探險
3．impressin n．印象→impress v．印象→impressive adj.給人深刻印象的
4．rganize v．組織→rganizatin n．組織→rganized adj.有組織的
5. traditin n. 傳統(tǒng)→traditinal adj. 傳統(tǒng)的
6. cllect vt. 收集 →cllectin n. (一批)收藏品
7. challenge n. 挑戰(zhàn)→challenging adj. 具有挑戰(zhàn)性的
8. press v. 按，壓→pressure n. 壓力
9. describe vt. 描寫，形容→descriptin n. 描述，描寫，敘述，形容
10. cnfident adj. 有信心的，自信的→cnfidence 自信，自信心
11.eagerness n．渴望→eager adj.渴望的，熱切的
12. fright n. 害怕，驚恐→frighten vt. (使)驚恐→frightened adj. 害怕的；受驚的→frightening adj. 令人驚恐的
13. depend v.依賴 → dependent adj. 依賴的→independent adj. 獨立的 independence n. 獨立
14. argue v．爭論，爭辯→argument n．爭論，爭辯
15. graduate v．畢業(yè)→graduatin n．畢業(yè)
16. vlunteer n．志愿者，義務工作者，自愿參加者→vluntary adj.自愿的；志愿的
17. apply v．申請→applicatin n．申請→applicant n．申請者
18. perfrmance n．(工作或活動中的)表現(xiàn)→perfrm v．表現(xiàn)；表演→perfrmer n．表演
重點詞組
1. senir high 高中
2. ver and ver again 反復
3. butterflies in ne's stmach 情緒緊張，心里發(fā)慌
4. depend n 依靠；取決于
5. be abut t d sth. 將要做某事
6. ne by ne 依次地，一個接一個地
7. make the mst f充分利用
8. under pressure 有壓力；處于壓力下
9. in panic 驚慌地
10. lk frward t (興奮地)期待，盼望
11. in particular 尤其；特別
12. refer t 提到；談及
13. graduate frm 畢業(yè)于
14. g all ut全力以赴，竭盡全力
15. at the sight f... 一看到...
1．descriptin
【詳解】考查名詞。句意：為了讓我們更多地了解你的家鄉(xiāng)，你能給我們描述一下嗎？根據(jù)句意以及首字母提示可知，此處為名詞descriptin (描述)作賓語，滿足句意要求，由不定冠詞a可知，應用單數(shù)。故填descriptin。
2．with
【詳解】考查動詞短語。句意：當我遲到時，他對我很嚴厲。根據(jù)句意可知，此處為動詞短語be sharp with sb“對某人嚴厲”，滿足句意要求。故填with。
3．curius
【詳解】考查形容詞。句意：他是個好奇的男孩，總是問問題。形容詞curius作定語，修飾名詞by。故填curius。
4．perfrmance
【詳解】考查名詞。句意：你覺得尼克昨晚的表演怎么樣？此處作介詞f的賓語，應用perfrmance“表演”，特指昨天晚上的演出，應用名詞單數(shù)形式。故填perfrmance。
5．t
【詳解】考查介詞。句意：這名婦女承諾不再提及此事。分析句子結構可知，本空填介詞t，構成固定短語refer t(提到)。故答案為t。
6．referred
【詳解】考查過去分詞。句意：這種典型的睡眠模式通常被稱為“夜貓子”睡眠時間表。be referred t (被稱為)，用過去分詞referred表被動。故填referred。
7．cnfident
【詳解】考查形容詞。句意：你的鼓勵使我對未來更有信心。此處是“make sb/sth + adj.”結構，形容詞在句中作賓語補足語，cnfident自信的，形容詞，故填cnfident。
8．with
【詳解】考查短語。句意：我們必須和其他成員討論這個問題。短語：debate sth. with sb.“與某人討論某事”，所以空處用介詞with，故填with。
9．curisity
【詳解】考查名詞。句意：我不知道他遲到的真正原因，所以我問他為什么遲到。然而，我的好奇心使他很生氣。分析句子可知，“my”為形容詞性物主代詞，空格處應用名詞，作主語，“curius”為形容詞，對應的名詞為“curisity”，意為“好奇心”，為不可數(shù)名詞。故填curisity。
10．t be awarded
【詳解】考查非謂語動詞。句意：屠呦呦是第一位因其工作獲得諾貝爾獎的中國女科學家。當名詞前面有序數(shù)詞修飾時，后面常接動詞不定式作定語。根據(jù)語境可知，屠呦呦是第一個被授予諾貝爾獎的中國女科學家，所以需要動詞不定式的被動形式。故填t be awarded。
11．varius
【詳解】考查形容詞。句意：這位藝術家從不同的角度描繪了這一場景?？仗帒钚稳菰~作定語，修飾名詞viewpints，varius“各種各樣的”，形容詞，故填varius。
12．cnfident
【詳解】考查形容詞。句意：老師希望孩子們在不懂的時候能自信地提出問題。根據(jù)句意可知，應填入形容詞cnfident“自信的”，作系動詞feel的表語，故填cnfident。
13．Frightened
【詳解】考查形容詞。句意：她既害怕又憤怒，說她退出了競選。分析句子結構，這里是形容詞短語作狀語。修飾主語she，意為“害怕的”應用frightened，故填Frightened。
14．impressin
【詳解】考查名詞。句意：我的印象是他們完全失去了控制。根據(jù)形容詞性物主代詞My可知，此處應用名詞impressin(不可數(shù))作主語。故填impressin。
15．figures
【詳解】考查名詞。句意：現(xiàn)在有些青少年過于重視自己的體形，這引起了公眾的關注。figure(體形)為可數(shù)名詞。 attach imprtance t(重視)為固定短語，t為介詞。由空前的形容詞性物主代詞their可知，本空應為名詞復數(shù)figures。their figures做介詞t的賓語。故答案為figures。
16．rganised
【詳解】考查被動語態(tài)。句意：工人們沒有得到更好的組織；否則他們會用一半的時間完成任務。分析句子結構，空白處在句子中作謂語且與主語之間為被動關系，使用被動語態(tài)，因空白處前面有助動詞were，空白處填過去分詞，故填rganised。
17．impressin
【詳解】考查名詞。句意：我對他的第一印象是他是一個善良體貼的年輕人。分析句子可知，此空應填名詞作主語，impressin表“印象”，為可數(shù)名詞，由后面was可知，這里應用單數(shù)形式。故填impressin。
18．impressive
【詳解】考查形容詞。句意；你能不能給我一些建議，讓這個聚會更有趣，更令人印象深刻？分析句子可知，設空處在句中與前面的interesting為并列結構，故也應用形容詞，在句中作賓語補足語；impress的形容詞形式為impressive，表示“給人印象深刻的”。故填impressive。
19．figures
【詳解】考查名詞。句意：說到中國歷史上的著名人物，我非常欽佩張騫。When it cmes t(當談到)為固定短語，t為介詞。 形容詞修飾名詞，由famus可知，本空為名詞。結合句意可知中國歷史上的著名人物不止一個，故figure變?yōu)閺蛿?shù)形式figures。famus figures in Chinese histry做介詞t的賓語。故答案為figures。
20．pprtunities
【詳解】考查名詞的數(shù)。句意：要學好英語，我們應該找機會盡可能多地聽別人說英語。pprtunity為可數(shù)名詞，前文沒有冠詞表示數(shù)量大于一應用復數(shù)形式。故填pprtunities。
21．by
【詳解】考查介詞。句意：每天早上6點，學生們一個接一個地進入教室。句中ne by ne為固定短語，意為“一個接一個”。故填by。
22．varius
【詳解】考查形容詞。句意：她整天都呆在她的小工作室里，里面擺滿了不同完成階段的布鞋。此處修飾名詞stages，應用形容詞varius“不同的”，作定語。故填varius。
23．breath
【詳解】考查名詞。句意：屏住氣息數(shù)五下，然后慢慢地呼氣。分析句子可知，設空處在句中作賓語，應用名詞，hld ne’s breath為固定短語，表示“屏住呼吸”。故填 breath。
24．in
【詳解】考查介詞。句意：說英語的人也喜歡中國的詩，尤其是唐朝的詩。in particular尤其，介詞短語，符合題意。故填in。
25．vlunteering
【詳解】考查動名詞。句意：我妹妹喜歡在業(yè)余時間做志愿者。be fnd f ding sth.喜歡做某事。根據(jù)句意，故填vlunteering。
26．graduates
【詳解】考查名詞復數(shù)。句意：在這六個畢業(yè)生中，賈斯汀是最優(yōu)秀的一個。根據(jù)空前six可知，此處用名詞復數(shù)graduates“畢業(yè)生”，故填graduates。
27．t
【詳解】考查介詞。句意：每個人都盼望著冬天的結束和春天的到來。lk frward t盼望，期待，固定短語，故填t。
28．were being selected
【詳解】考查動詞的時態(tài)與語態(tài)。句意：據(jù)報道，去年這個時候，100個農場被選中為世博會提供安全和品牌食品。動詞select和farm和之間存在被動關系，所以應該用被動語態(tài)；根據(jù)時間狀語this time last year可知，此處應用過去進行時；再由主語ne hundred farms可知，謂語動詞應該用復數(shù)形式。故填were being selected。
29．explring
【詳解】考查動名詞。句意：國慶節(jié)快到了！我期待著和同學們一起去鄉(xiāng)村探險。短語lk frward t“期待”中的t是介詞，其后跟explre的動名詞形式作賓語。故填explring。
30．arguing
【詳解】考查非謂語動詞。句意：有一對年輕男女在街上爭吵。分析句子可知，空處作a cuple f yung man and wman的后置定語，表示“一對正在爭吵的年輕男女”，argue和a cuple f yung man and wman邏輯上是主動關系，應用argue的現(xiàn)在分詞形式arguing。故填arguing。
31．vlunteers
【詳解】考查名詞。句意：你也可以設計一個冒險挑戰(zhàn)來訓練年輕志愿者?？仗帒蠲~作賓語，vlunteer“志愿者”是可數(shù)名詞，此處用復數(shù)形式表泛指。故填vlunteers。
32．curius
【詳解】考查形容詞。句意：高中時，我對電腦產生了好奇心，并建立了我的第一個網(wǎng)站。此處應用形容詞curius作表語，be curius abut固定搭配，意為“對……好奇”，故填curius。
33．had rganised
【詳解】考查過去完成時。句意：我們到達時，她已經把旅行安排得很好了。根據(jù)“By the time we arrived”可知，rganise表示的動作發(fā)生在arrived之前，即過去的過去，故主句用過去完成時，故填had rganised。
34．eagerness
【詳解】考查名詞。句意：其他人很容易就能感受到他們對贏得世界杯的渴望。Their后跟名詞，eager的名詞是eagerness，是不可數(shù)名詞，意為“渴望”，故填eagerness。
35．challenges
【詳解】考查名詞復數(shù)。句意：更重要的是，它為學生提供了應對未來挑戰(zhàn)的新技能。根據(jù)空格前的定語future可知，空格處應填名詞challenge“挑戰(zhàn)”，為可數(shù)名詞，前無限定詞，應用名詞的復數(shù)形式，表泛指。故填challenges。
36．pprtunities
【詳解】考查名詞。句意：我們應該找機會做體育運動。根據(jù)詞義“機會”可知，應填名詞pprtunity作動詞find的賓語，此處表示復數(shù)意義，故填pprtunities。
37．varius
【詳解】考查形容詞。句意：與此同時，我們都會經歷不同的時期，當我們感到悲傷或孤獨。根據(jù)漢語提示可知應用形容詞varius，作定語修飾名詞perids。故填varius。
38．awarded
【詳解】考查動詞。句意：他獲得了一等獎，這是他做夢也沒想到的。根據(jù)漢語提示可知應用動詞award，作謂語，與主語構成被動關系，結合was可知為一般過去時的被動語態(tài)。故填awarded。
39．view
【詳解】考查名詞。句意：他對鄉(xiāng)村社會有著浪漫的看法。根據(jù)句意及漢語提示可知，此處使用名詞view，結合不定冠詞a可知，應用名詞單數(shù)形式，作賓語。故填view。
40．challenge
【詳解】考查動詞。句意：成功人士總是尋找和學習新的機會來挑戰(zhàn)自己?！疤魬?zhàn)”為動詞challenge，t是不定式，所以challenge應用原形，t challenge themselves是不定式作后置定語，修飾pprtunities，故填challenge。
41．intelligent
【詳解】考查形容詞。句意：蘇珊是一個非常聰明的女人。和前面的并列形容詞brilliant，用形容詞intelligent作定語，修飾名詞wman。故填intelligent。
42．struggle
【詳解】考查動詞。句意：我希望我們能夠一起奮斗，向世界展示我們最好的一面?！皧^斗”為動詞struggle，由can可知，應用動詞原形，故填struggle。
43．traditin
【詳解】考查名詞。句意：七月來臨了，隨之而來的是美國偉大的公路旅行傳統(tǒng)。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為單數(shù)名詞traditin“傳統(tǒng)”，滿足句意要求。故填traditin。
44．graduating
【詳解】考查動詞。句意：大學畢業(yè)后，威廉在一個大城市找到了一份滿意的工作。根據(jù)提示的漢語，表示“畢業(yè)”應為graduate，分析句子結構可知，此空位于介詞after之后，所以應使用動名詞形式作賓語，結合句意可知，此處表示主動意義。故填graduating。
45．figures
【詳解】考查可數(shù)名詞的復數(shù)。句意：直到今天，林肯仍然是最鼓舞人心的人物之一。根據(jù)漢語提示可知，空處需要名詞figure“人物”。ne f +名詞的復數(shù)，該結構表示“...其中之一”。故填figures。
46．frightened
【詳解】考查形容詞。句意：當艾米在樹林里看到那條蛇時，她受到了驚嚇。根據(jù)“she saw the snake in the wds”和漢語提示可知，空處應用形容詞frightened，作主句的表語，意為“受驚的，害怕的”。故填frightened。
47．imprve
【詳解】考查動詞。句意：我需要提高我的法語。根據(jù)my French和漢語提示可知，空處應用動詞imprve，表示“提高我的法語”，且空前有need t，imprve應用原形。故填imprve。
48．struggling
【詳解】考查時態(tài)。句意：他們掙扎著從那輛破車里出來。分析可知，設空處為謂語動詞，和前面的were構成過去進行時，應用現(xiàn)在分詞形式，根據(jù)漢語提示，故填struggling。
49．stage
【詳解】考查名詞。句意：這是她第一次出現(xiàn)在舞臺上。根據(jù)漢語提示可知應填名詞stage，作賓語，短語n the stage表示“在舞臺上”。故填stage。
50．Cmmittee
【詳解】考查名詞。句意：北京冬奧會委員會在石景山成立。“委員會”為名詞cmmittee，作主語，由was可知，此處是單數(shù)，且此處是專業(yè)名詞，首字母大寫，故填Cmmittee。
51． satisfy my curisity
【詳解】考查固定短語。satisfy ne’s curisity為固定短語，意為“滿足某人的好奇心”，空格1在句中作謂語，根據(jù)空格1前的助動詞did nt可知，應用動詞原形satisfy；結合句意“我的”是形容詞性物主代詞my,空格2應用填my；空格3作賓語，應填不可數(shù)名詞curisity。故空格1填satisfy；空格2填my；空格3填curisity。
52． are eager t
【詳解】考查固定短語。表示“渴望”可知短語為be eager t，結合后文shw可知為一般現(xiàn)在時，主語為they，謂語用復數(shù)。故填are eager t。
53． calmed dwn
【詳解】考查時態(tài)。根據(jù)句意可知，本句為一般過去時，“平靜下來”翻譯為“calm dwn”，故填①calmed②dwn。
54． was thinking f
【詳解】考查時態(tài)、動詞短語。分析句子結構，根據(jù)句意以及下文時間狀語when I heard my name called可知，空白處謂語動詞應使用過去進行時，表示“想著”含義的動詞短語為：think f，因主語為單數(shù)，所以應填was thinking f，故填①was；②thinking；③f。
55． t pass the exam
【詳解】考查不定式。根據(jù)句意可知，努力學習的目的是通過考試，應用不定式表示目的，通過考試翻譯為“pass the exam”，故填①t②pass③the④exam。
56． She was embarrassed
【詳解】考查形容詞。主句的主語為she，表示“尷尬”且修飾人應用-ed結尾形容詞embarrassed，作表語；根據(jù)后文kept可知為一般過去時，謂語用單數(shù)。句首單詞首字母要大寫。故填She was embarrassed。
57． make a gd impressin
【詳解】考查動詞短語。表示“給……留下好印象”的動詞短語為：make a gd impressin n…；根據(jù)第一個空白處前面的動詞不定式符號可知第一個空白處應使用動詞原形，故答題空1填make；答題空2填a；答題空3填gd；答題空4填impressin。
58．frightened 59．his 60．an
61．impressin 62．It 63．telling 64．t find 65．went 66．experiments 67．in
【導語】這是一篇記敘文。文章講述了湯姆第一天上高中時的經歷和感受。
58．考查形容詞。句意：在高中的第一天，一些學生很高興，一些人很緊張，還有一些人甚至感到害怕。根據(jù)“sme students are happy, sme are nervus”可知，此處是指一些人感到害怕，所以應用形容詞frightened表示“害怕的”，作表語。故填frightened。
59．考查代詞。句意：讓我們來看看湯姆第一天上高中時的感受。“first senir high schl day”和Tm構成所屬關系，所以應用形容詞性物主代詞his表示“他的”。故填his。
60．考查冠詞。句意：湯姆不是一個外向的男孩，所以一開始他有點焦慮。by為可數(shù)名詞，此處為第一次出現(xiàn)，所以應用不定冠詞表示泛指。utging的開頭發(fā)音為元音，所以不定冠詞應用an。故填an。
61．考查名詞。句意：他想給人留下良好的第一印象。make a gd impressin意為“給人留下好印象”，所以此處應用名詞impressin表示“印象”作賓語。故填impressin。
62．考查it作形式主語。句意：對他來說理解數(shù)學很困難。此處動詞不定式t understand maths為真正的主語，應用it作形式主語。句首首字母應大寫。故填It。
63．考查動名詞。句意：老師講了一個有趣的故事，逗得大家哈哈大笑。在介詞by后應用動名詞作賓語。故填telling。
64．考查動詞不定式。句意：湯姆很高興發(fā)現(xiàn)他的老師和同學都很友好和樂于助人。be happy t d意為“很高興做某事”，為固定搭配，所以此處應用t d不定式。故填t find。
65．考查一般過去時。句意：湯姆和他的同學去科學實驗室做實驗。根據(jù)“That afternn”可知，此處描述過去的事情，應用一般過去時。故填went。
66．考查名詞復數(shù)。句意：湯姆和他的同學去科學實驗室做實驗。experiment意為“實驗”，為可數(shù)名詞，空格前沒有冠詞，所以應用復數(shù)形式表示泛指。故填experiments。
67．考查介詞。句意：一天之后，湯姆對自己更有信心了。have cnfidence in意為“對……有信心”，為固定搭配，所以此處應用介詞in。故填in。

相關試卷

高中英語外研版 (2019)必修 第一冊Unit 3 Family matters精品課后作業(yè)題：

這是一份高中英語外研版 (2019)必修 第一冊Unit 3 Family matters精品課后作業(yè)題，共13頁。試卷主要包含了 assume v， ignre vt， suit vt， talent n， ptin n， _________ adj， bserve v， respect v等內容，歡迎下載使用。

高中英語外研版 (2019)必修 第一冊Unit 2 Exploring English優(yōu)秀課后練習題：

這是一份高中英語外研版 (2019)必修 第一冊Unit 2 Exploring English優(yōu)秀課后練習題，共12頁。試卷主要包含了 sculpt v， __________n， cnfusing adj， reflect v， __________ n， visible adj， __________adj，likely adj等內容，歡迎下載使用。

英語必修 第一冊Unit 5 Languages around the world當堂達標檢測題：

這是一份英語必修 第一冊Unit 5 Languages around the world當堂達標檢測題，共16頁。試卷主要包含了 ____________n， ____________vt等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

高中Welcome unit當堂達標檢測題

高中Welcome unit當堂達標檢測題
人教版 (2019)必修 第一冊Unit 1 Teenage life課后作業(yè)題

人教版 (2019)必修 第一冊Unit 1 Teenage life課后作業(yè)題
2020-2021學年Unit 3 Sports and fitness一課一練

2020-2021學年Unit 3 Sports and fitness一課一練
高中英語人教版 (2019)必修 第一冊Unit 2 Travelling around綜合訓練題

高中英語人教版 (2019)必修 第一冊Unit 2 Travelling around綜合訓練題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高中英語外研版 (2019)必修 第一冊電子課本

Unit 1 A new start

版本： 外研版 (2019)

年級： 必修 第一冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部