蘇教版三年級數(shù)學上冊3.1 長方形和正方形的認識通過折一折、量一量、比一比等活動，培養(yǎng)觀察操作及思維能力。認識長方形和正方形的特征及各部分的名稱，體會它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。在具體活動中進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，促進合作學習，提高自主學習的能力。學習目標123探究長方形和正方形的特征，形成初步的模型意識。學會探究圖形特征的方法、形成長方形和正方形的空間觀念。初步掌握長方形和正方形的特征。重點難點核心素養(yǎng)學習重點學習難點請大家仔細觀察下面圖形，你覺得哪些圖形是四邊形家族的成員呢？四邊形知識鏈接你心中的長方形和正方形是什么樣的？知識鏈接哪些物體面的形狀是長方形？探究新知哪些物體面的形狀是正方形？探究新知你知道長方形和正方形的特征嗎？長方形正方形探究新知拿幾張長方形的紙，量一量，折一折，比一比，看看長方形的邊和角各有什么特點。探究新知長方形的特征：3厘米3厘米5厘米5厘米探究新知長方形的特征：3厘米3厘米5厘米5厘米長方形有四條邊，對邊相等5厘米5厘米探究新知長方形的角的特征：直角直角直角直角長方形的四個角都是直角探究新知拿幾張長方形的紙，量一量，折一折，比一比，看看長方形的邊和角各有什么特點。探究新知正方形的特征：用尺子量一量正方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形的四條邊都相等探究新知用三角尺量一量正方形的角，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形的四個角都是直角正方形的特征：探究新知長方形與正方形有什么相同的地方？又有哪些不同的地方？四條邊四個直角對邊相等4條邊相等探究新知長方形各部分的名稱3厘米5厘米長方形長邊的長叫作長，短邊的長叫寬。長寬探究新知正方形各部分的名稱正方形每條邊的長叫作邊長。邊長探究新知長方形和正方形的特點對邊相等四條邊都相等四個角都是直角探究新知你是怎樣認識長方形和正方形的？探究新知1.在釘子板上圍出一個長方形和一個正方形，再把圍成的長方形改成正方形。 （P37.1）長 方 形正 方 形正 方 形達標檢測2.你能用兩副同樣的三角尺，拼成一個長方形和一個正方形嗎？ （P37.2）達標檢測3.是正方形，因為剪出的圖形四條邊都相等，且四個角都是直角。達標檢測4.先量一量，再填一填.（P38.4）423達標檢測5.在下面的方格上畫一個長方形和一個正方形.（P38.6）長方形：長7厘米 寬5厘米正方形：邊長5厘米你是怎樣認識長方形和正方形的？達標檢測知識總結(jié)? 長方形有四條邊，對 邊相等；有四個角， 都是直角。知識總結(jié)? 正方形的四條邊都相等； 四個角都是直角。? 正方形是特殊的長方形。知識總結(jié)素養(yǎng)評價課程結(jié)束

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版本： 蘇教版（2024）

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