小學(xué)語文課文4語文園地五優(yōu)秀課文ppt課件

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核心素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：運用規(guī)律，培養(yǎng)主動識字的興趣。語言運用：積累帶“言、語”的四字詞語，能猜測詞語的意思。思維能力：懂得事物與事物之間相互聯(lián)系的道理，培養(yǎng)良好的觀察能力。審美創(chuàng)造：知曉《刻舟求劍》告訴我們的道理。
火眼金睛識字館·巧記生字
有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。
有山是山峰 有蟲是蜜蜂 金屬做刀鋒
心中愛慕 土里墳?zāi)?拉開幕布
張嘴就吵 動手能抄 開火來炒
千變?nèi)f化詞句屋·詞句運用
不言不語 只言片語 三言兩語 千言萬語豪言壯語 少言寡語 自言自語 甜言蜜語
（1）這件事很復(fù)雜，( )說不清楚。（2）（ ）也表達(dá)不了我的感激之情！
（3）同學(xué)們紛紛舉手回答，只有小明( )。（4）那個人（ ）地說：“我的小葫蘆……”
（5）烏鴉要是沒有聽信狐貍的（ ），嘴里的肉就不會掉。（6）英雄的（ ），我們永遠(yuǎn)記在心中。
細(xì)長的葫蘆藤 雪白的小花茂密的枝葉 綠色的涼棚
（ ）天空飄著（ ）氣球。（ ）池塘開滿（ ）荷花。
橫平豎直書法展·書寫漢字
口在左邊： 口字做偏旁時，寫在左上格的，要寫小。
口在右邊： 寫在右下格，要寫大。
日積月累文化廳·古詩積累
江雪【唐】柳宗元 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。
千山萬嶺不見飛鳥的蹤影
千路萬徑不見行人的足跡
一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁
江雪【唐】柳宗元 （ ）鳥飛絕， 萬徑（ ）。 （ ）蓑笠翁， 獨釣（ ）。
寓言故事閱讀會·我愛閱讀
刻舟求劍從前，有個人坐船過江。一不小心，掛在他身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個人馬上拿出小刀在船舷上刻了一個記號。旁邊的人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用啊?”那個人不慌不忙地指了指刻的記號，說:“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來?！?br/> 想一想：他是否能求到劍，為什么？
學(xué)了這篇課文，你明白了什么道理？