小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）二年級(jí)上冊媽媽睡了精品課文ppt課件

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核心素養(yǎng)目標(biāo)文化自信：感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞，體會(huì)媽媽與孩子之間美好的愛。語言運(yùn)用：正確、流利地朗讀課文，初步讀出自己的感受。思維能力：朗讀課文并說說睡夢中的媽媽是什么樣子的。審美創(chuàng)造：通過關(guān)鍵詞句，感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞，體會(huì)媽媽與孩子之間美好的愛。
任務(wù)一：初讀課文識(shí)生字
1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。2.把句子讀通順，難讀的地方多讀幾次。
哄人 首先 緊閉 紅潤粘在 汗珠 呼吸 額頭
乏了 累了 眼睛 頭發(fā)等會(huì)兒
好熟 好香 好沉 好累好溫柔 好好睡一覺
同桌輪流讀課文，一人一段。讀完互相評(píng)一評(píng)。
任務(wù)二：再讀課文理脈絡(luò)
睡夢中的媽媽是什么樣子的呢？
睡夢中的媽媽________。睡夢中的媽媽________。睡夢中的媽媽________。
媽媽睡了
任務(wù)一：看繪本，憶舊知
任務(wù)二：學(xué)故事，贊母親
還可以試著說說臉蛋、眉毛、耳朵、鼻子……
彎彎的眉毛長在媽媽紅潤的臉上。 彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。
這段話圍繞哪句話寫睡夢中媽媽的樣子？
睡夢中的媽媽真美麗。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。
睡夢中的媽媽真美麗。____的____也在睡覺，睡在媽媽____的臉上。
睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……
自由讀第4自然段，用橫線畫一畫：“睡夢中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面？
1.媽媽的呼吸那么沉。
2.她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。
3.窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。
（ ）的流水聲
（ ）的（ ）聲
窗外，____在唱著歌，____發(fā)出____的響聲，可是媽媽全聽不到。
任務(wù)三：仿課文，練表達(dá)
你觀察過家人睡覺的樣子嗎？是怎么樣的？
可愛、淘氣、帥氣、慈祥、搞笑、甜美……
表情？動(dòng)作？你的想象？環(huán)境里有哪些聲音？
后面的句子要圍繞第一句來寫哦！
請你仿照句式寫一寫小寶寶或小貓睡覺的樣子，也可以寫自己的家人。如果能加上自己的想象就更棒了。
睡夢中的_____真_____！_____________________________________________________。