
1、下列不能用做藥材的是(A)
燕窩 B.蚯蚓 C.蟑螂 D.螞蟻
2、我國(guó)西北黃土高原,數(shù)百年前還是森林茂密,山清水秀,后來(lái)都變成了荒山禿嶺,其主要原因是(B)
寒流侵襲 B.掠奪式開(kāi)發(fā) C.地殼運(yùn)動(dòng) D.蝗災(zāi)頻繁
3、動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的,這是因?yàn)椋˙)
A.動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源 B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
動(dòng)物能固定二氧化碳 D.動(dòng)物能釋放氧氣
4、假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)(D)
迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升后又下降
5、我們必須保護(hù)青蛙,其意義在于(D)
A.青蛙體表有顏色,適于觀賞 B.青蛙的肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高
青蛙預(yù)測(cè)天氣變化 D.青蛙能捕食大量害蟲(chóng)
6、下列動(dòng)物中不屬于寄生蟲(chóng)的是(C)
蛔蟲(chóng) B.蟯蟲(chóng) C.草履蟲(chóng) D.血吸蟲(chóng)
7、雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是(D)
蜘蛛的結(jié)網(wǎng) B.昆蟲(chóng)的復(fù)眼視覺(jué) C.海豚的大腦活動(dòng) D.蝙蝠的回聲定位
8、我國(guó)正在修建的青藏鐵路,在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做(D)
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的
③有利于保護(hù)生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境
①② B.①③ C.②④ D.③④
9、在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物是(A)
A.相互制約的 B.多種多樣的 C.不斷進(jìn)化的 D.誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)
10.科學(xué)家利用動(dòng)物作生物反應(yīng)器,必須改造動(dòng)物的(D)
A.脾 B.心臟 C.肝臟 D.遺傳基因
11.下列有關(guān)利用“生物反應(yīng)器”進(jìn)行生產(chǎn)的錯(cuò)誤敘述是(C)
可以節(jié)省費(fèi)用 B.可以減少生產(chǎn)程序 C.只能是藥品 D.可以減少環(huán)境污染
12.下列哪種疾病的產(chǎn)生與蚊子有關(guān)(D)
A血吸蟲(chóng)病 B.痢疾 C.蛔蟲(chóng)病 D.瘧疾
13.下列做法對(duì)采訪記錄的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不良影響的是(C)
A借助錄音機(jī)記錄 B準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄 C憑自己的認(rèn)識(shí)記錄 D真實(shí)、詳細(xì)地記錄
14.調(diào)查時(shí),要使別人愿意回答你的問(wèn)題,必須做到(D)
①態(tài)度認(rèn)真、誠(chéng)懇、謙虛 ②尊重對(duì)方、相信對(duì)方
③善于創(chuàng)造輕松活潑的氛圍 ④與被訪人心靈溝通
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物(D)
A數(shù)量不改變 B比例不改變 C數(shù)量和所占比例總是相對(duì)平衡 D數(shù)量暫時(shí)平衡
二、請(qǐng)你填一填
1、為了防止鳥(niǎo)吃草籽,有人將人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子全被蟲(chóng)子吃光了;而沒(méi)有加網(wǎng)罩的天然草場(chǎng)。牧場(chǎng)卻生長(zhǎng)良好。這是因?yàn)樽匀唤缰懈鞣N生物是相互依賴的。同時(shí)也說(shuō)明生物和環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
2、綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成有機(jī)物。動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化鈦和水等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被植物利用,而動(dòng)物排除的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者分解,也能釋放出二氧化碳和水等物質(zhì),可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
3、單一的馬尾松林,容易發(fā)生松毛蟲(chóng)的危害。而多種喬木樹(shù)林組成的混交林中,這種單一性的蟲(chóng)災(zāi)不大容易發(fā)生。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,相互間的制約能力越強(qiáng)。
三、請(qǐng)你連一連
1.用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)。
大地清道夫 瓢蟲(chóng) ┃ 藥用動(dòng)物 蝴蝶魚(yú)、鳳尾蝶
蚜蟲(chóng)死對(duì)頭 蜻蜓 ┃ 珍稀動(dòng)物 蝎、蜈蚣
捕蟲(chóng)神刀手 青蛙 ┃ 觀賞動(dòng)物 豬、牛
除害飛行家 螳螂 ┃ 食用動(dòng)物 揚(yáng)子鱷、白鰭豚、麋鹿、大熊貓
莊稼保護(hù)者 蜣螂 ┃
2.動(dòng)物是人類生活的好幫手.將下列動(dòng)物及其“本領(lǐng)”用直線連起來(lái)。
啄木鳥(niǎo) 田野衛(wèi)士
貓頭鷹 森林醫(yī)生
喜鵲 捕魚(yú)能手
黃鼠狼 滅鼠益獸
鸕鶿 捕鼠能手
請(qǐng)你自由發(fā)揮
1、老百姓常說(shuō)“夜貓子(貓頭鷹)進(jìn)宅,無(wú)事不來(lái)”,所以人們就驅(qū)趕、捕殺它。你認(rèn)為這種說(shuō)法有道理嗎?為什么?
2、澳大利亞成功地引進(jìn)了中國(guó)的蜣螂,解決了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)問(wèn)題(牛糞對(duì)草場(chǎng)的破壞)。請(qǐng)從生態(tài)平衡的角度分析蜣螂的作用。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第五單元 生物圈中的其他生物第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用課堂檢測(cè),共12頁(yè)。試卷主要包含了在維持生態(tài)平衡中起重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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