
清晨樹葉上的露珠還有夏天雪糕周圍的“白氣”是怎么形成的呢?
觀察思考:金屬片上的小水珠是怎么產(chǎn)生的?
水壺噴出的“白氣”,不是水蒸氣,而是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,是液體。水蒸氣是氣體,肉眼無法看見。
液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。
清晨的露珠、霧等都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴。
北方的冬天,戶外的人不斷呼出的“白氣”,是呼出的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴;戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會蒙上一層水霧,這是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷鏡片凝結(jié)形成的。
(1)降低溫度:所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化;
(2)壓縮體積:在一定的溫度下,壓縮氣體的體積也可以使氣體液化。
氣體液化后的最大好處,是體積縮小,便于儲存和運(yùn)輸。 火箭中用作燃料和助燃劑的氫和氧,都是以液體狀態(tài)裝在火箭里的。
液體汽化時要吸熱,與此相反,氣體液化時要放熱。
燒水、做飯的時候,水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵夂烷_水的溫度雖然差不多,但是水蒸氣液化的時候還要放出大量的熱。
科學(xué)·技術(shù)·社會·環(huán)境
內(nèi)部,制冷劑汽化吸熱;外部,制冷劑液化放熱。
電冰箱通過壓縮機(jī)使制冷劑不斷地液化和汽化而獲得低溫。
在青藏高原的鐵路工程中,我國工程師利用和冰箱相似的原理,在鐵路兩側(cè)豎立熱棒來保證多年凍土區(qū)路基的穩(wěn)定性。
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程
冬天呼出的“白氣”、眼鏡片變模糊
2. 下列生活中的現(xiàn)象屬于液化過程的是( ) A.冰雪消融 B.云開霧散 C.嘴里呵出白氣 D.地上的水變干
1. 打開電冰箱的門,可以看到冒出一些“白氣”,這是 形成的。
空氣中的水蒸氣遇冷液化
3. 清晨在校園里,我們經(jīng)常會看到綠葉上有晶瑩的露珠,而課間活動時露珠又不見了。在上述現(xiàn)象中,發(fā)生了哪些物態(tài)變化?
答:露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;之后不見了是露珠發(fā)生了汽化,變成了水蒸氣。
這是一份人教版(2024)八年級上冊(2024)第3節(jié) 汽化和液化教案配套ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了課程導(dǎo)入,課程講授,汽化和液化,實(shí)驗(yàn)思路,實(shí)驗(yàn)過程,記錄數(shù)據(jù),圖像分析,沸騰前,沸騰時,氣泡特點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版(2024)八年級上冊第3節(jié) 汽化和液化圖片課件ppt,共33頁。PPT課件主要包含了演示活動,水變少了,汽化的兩種不同方式,歸納總結(jié),想一想,知識拓展,蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn),學(xué)以致用,復(fù)習(xí)回顧,認(rèn)識液化現(xiàn)象等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版(2024)八年級上冊第3節(jié) 汽化和液化教學(xué)ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了演示活動,觀察交流,活動探究,記錄結(jié)果,繪制圖像,交流討論,交流并歸納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,思考討論,歸納總結(jié),水銀溫度計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功