感應電流的產(chǎn)生條件
閉合電路
電磁感應現(xiàn)象及應用
電磁感應的應用
磁通量發(fā)生變化
磁感應強度B發(fā)生變化
磁場與閉合線圈的夾角發(fā)生變化
閉合線圈包圍的面積S發(fā)生變化
磁生電
變化的電流、變化的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、在磁場中運動的導體
■知識點一：劃時代的發(fā)現(xiàn)
“電生磁”的發(fā)現(xiàn)：1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應．
“磁生電”的發(fā)現(xiàn)：1831年，英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．
電磁感應：法拉第把他發(fā)現(xiàn)的磁生電的現(xiàn)象叫作電磁感應，產(chǎn)生的電流叫作感應電流．
(1)電磁感應：“磁生電”的現(xiàn)象，是由法拉第首先發(fā)現(xiàn)的。
(2)感應電流：由電磁感應產(chǎn)生的電流。
■知識點二：產(chǎn)生感應電流的條件
1．實驗：探究感應電流產(chǎn)生的條件
(1)實驗一：如圖所示，導體棒AB做切割磁感線運動時，線路中有電流產(chǎn)生，而導體棒AB順著磁感線運動時，線路中無電流產(chǎn)生．(均選填“有”或“無”)

(2)實驗二：如圖所示，當條形磁體插入或拔出線圈時，線圈中有電流產(chǎn)生，但條形磁體在線圈中靜止不動時，線圈中無電流產(chǎn)生．(均選填“有”或“無”)

(3)實驗三：如圖所示，將小線圈A插入大線圈B中不動，當開關S閉合或斷開時，電流表中有電流通過；若開關S一直閉合，當改變滑動變阻器的阻值時，電流表中有電流通過；而開關S一直閉合，滑動變阻器的滑動觸頭不動時，電流表中無電流通過．(均選填“有”或“無”)

(4)歸納總結：
實驗一：導體棒做切割磁感線運動，回路的有效面積發(fā)生變化，從而引起了磁通量的變化，產(chǎn)生了感應電流．
實驗二：磁體插入或拔出線圈時，線圈中的磁場發(fā)生變化，從而引起了磁通量的變化，產(chǎn)生了感應電流．
實驗三：開關閉合、斷開或滑動變阻器的滑動觸頭移動時，小線圈A中電流變化，從而引起穿過大線圈B的磁通量變化，產(chǎn)生了感應電流．
三個實驗共同特點是：產(chǎn)生感應電流時閉合回路的磁通量都發(fā)生了變化．
產(chǎn)生感應電流的條件：當穿過閉合導體回路的磁通量發(fā)生變化時，閉合導體回路中就產(chǎn)生感應電流。即：
(1)電路為閉合導體回路。
(2)穿過該閉合導體回路的磁通量發(fā)生變化。
■知識點三：磁通量的變化
磁通量的變化大致可分為以下幾種情況：
(1)磁感應強度B不變，有效面積S發(fā)生變化．如圖(a)所示．
(2)面積S不變，磁感應強度B發(fā)生變化．如圖(b)所示．
(3)磁感應強度B和面積S都不變，它們之間的夾角發(fā)生變化．如圖(c)所示．
磁通量的變化主要分析三方面：閉合回路的面積、磁場的磁感應強度和線圈與磁場所成的角度
考向一：物理學史
【例1】在物理發(fā)展的長河中，一些科學家做出了杰出的貢獻，創(chuàng)造了歷史，推動了社會的發(fā)展。下列關于物理史實的說法正確的是（ ）
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生感應電流的條件D．安培認為磁感線是客觀存在的
【例2】在物理學的發(fā)展過程中，許多科學家做出了突出貢獻，下列關于科學家和他們的貢獻的說法正確的是( )
A．牛頓開創(chuàng)了實驗與邏輯推理相結合的研究方法，并用這種方法研究了力與運動的關系
B．庫侖通過研究得出了電荷間的相互作用規(guī)律，并測出了自然界的最小帶電單位
C．安培提出了分子電流假說，成功解釋了所有磁現(xiàn)象來源于運動電荷這一本質(zhì)
D．法拉第通過大量實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并總結出法拉第電磁感應定律
考向二：產(chǎn)生感應電流的條件
【例3】(多選)用如圖所示裝置探究感應電流產(chǎn)生的條件，線圈A通過滑動變阻器和開關S1連接到電源上，線圈B通過開關S2連接到電流計上，將線圈A套在線圈B的里面。下列說法中正確的是( )
A．該裝置可用于探究線圈B中感應電流產(chǎn)生的條件
B．S2處于閉合狀態(tài)，在S1閉合瞬間，電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．S1處于閉合狀態(tài)，在S2閉合瞬間，電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．兩開關均處于閉合狀態(tài)，電路穩(wěn)定后勻速移動滑動變阻器的滑片，電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
【例4】如圖所示，線圈A通過滑動變阻器和開關連接到電源上，線圈B的兩端連接到電流計上，把線圈A裝在線圈B的里面，下列說法正確的是（ ）
A．開關閉合瞬間，電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)
B．開關斷開瞬間，電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)
C．開關閉合穩(wěn)定后，滑動變阻器的滑片P向右勻速滑動，電流計指針不會偏轉(zhuǎn)
D．開關閉合穩(wěn)定后，把小線圈A從線圈B中拔出，電流計的指針會偏轉(zhuǎn)
考向三：磁通量發(fā)生變化
【例5】如圖所示，在條形磁體外面套著一圓環(huán)，當圓環(huán)由磁體N極向下平移到磁體S極的過程中，圓環(huán)所在處的磁感應強度和穿過圓環(huán)的磁通量變化的情況是( )

磁感應強度和磁通量都逐漸增大
B．磁感應強度和磁通量都逐漸減小
C．磁感應強度先減弱后增強，磁通量先增大后減小
D．磁感應強度先增強后減弱，磁通量先減小后增大
【例6】如圖所示，一個U形金屬導軌水平放置，其上放有一個金屬導體棒ab，有一磁感應強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面，且與豎直方向的夾角為θ。在下列各過程中，一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應電流的是( )

A.ab向右運動，同時使θ減小
B.使磁感應強度B減小，θ角同時也減小
C.ab向左運動，同時增大磁感應強度B
D.ab向右運動，同時增大磁感應強度B和θ角(0°＜θ＜90°)
考向四：電磁感應的應用
【例7】(多選)高考考生入場時，監(jiān)考老師要用金屬探測器對考生進行安檢后才允許其進入考場，如圖所示。探測器內(nèi)有通電線圈，當探測器靠近任何金屬材料物體時，就會引起探測器內(nèi)線圈中電流變化，報警器就會發(fā)出警報；靠近非金屬物體時則不發(fā)出警報。關于探測器工作原理，下列說法正確的是( )

A．金屬探測器利用的是電磁感應現(xiàn)象
B．金屬探測器利用的是磁場對金屬的吸引作用
C．金屬探測器利用的是靜電感應現(xiàn)象
D．金屬探測器利用的是當探測器靠近金屬物體時，能在金屬中形成渦流，進而引起線圈中電流的變化
【例8】（多選）如圖是話筒的原理圖，在彈性膜片后面粘接金屬線圈，線圈處于永磁體的磁場中，聲波使膜片振動，將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?。下列說法正確的是（ ）
A．話筒是利用電流的熱效應工作的
B．話筒是利用電磁感應原理工作的
C．膜片振動時，金屬線圈中會產(chǎn)生感應電流
D．膜片振動時，穿過金屬線圈的磁通量不變
單項選擇題
如圖甲所示，有一節(jié)能電梯中加裝了“鑰匙扣”接觸區(qū)裝置，人進入電梯以后必須要用圖乙所示的帶絕緣外殼“鑰匙扣”接觸“鑰匙扣”接觸區(qū)，就會聽到“嘟”的一聲解鎖成功，然后再按樓層的數(shù)字鍵才會響應。圖丙是“鑰匙扣”接觸區(qū)裝置拆開后露出的一個由漆包線繞成的一個多匝矩形線圈，根據(jù)以上情景，你認為利用“鑰匙扣”接觸區(qū)裝置解鎖主要應用了什么物理原理（ ）
A．電流的磁效應B．通電導線在磁場中受到安培力作用
C．電磁感應D．電流的熱效應
2.下列現(xiàn)象中，屬于電磁感應現(xiàn)象的是（ ）
A．通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動B．閉合線圈在磁場中運動而產(chǎn)生電流
C．磁鐵吸引小磁針D．小磁針在通電導線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)
3.下列情況能產(chǎn)生感應電流的是（ ）
A．如圖（a）所示，導體AB順著磁感線運動
B．如圖（b）所示，條形磁鐵插入線圈中不動時
C．如圖（c）所示，小螺線管A插入大螺線管B中不動，開關S一直接通時
D．如圖（c）所示，小螺線管A插入大螺線管B中不動，開關S一直接通，當改變滑動變阻器阻值時
4．如圖為“探究感應電流與磁通量變化關系”的實驗裝置圖．下列操作中不能產(chǎn)生感應電流的是
A．開關S閉合瞬間
B．開關S斷開瞬間
C．開關S閉合后，變阻器滑片P移動
D．開關S閉合后，變阻器滑片P不移動
5.動圈式揚聲器結構如圖所示，圓筒線圈安放在永磁體磁極間的空隙中，能夠在空隙中左右運動。音頻電流通入線圈中，線圈會左右移動，與線圈連接的紙盆也隨著線圈振動而發(fā)聲。這樣的揚聲器也可以當話筒使用。關于其兩種應用，下列說法正確的是（ ）
A．作為揚聲器使用，其工作原理是電磁感應現(xiàn)象
B．作為揚聲器使用，通入線圈的音頻電流是變化的
C．作為話筒使用，人對紙盆講話時線圈中會產(chǎn)生恒定電流
D．作為話筒使用，人對紙盆講話時線圈受安培力帶動紙盆運動
6.在法拉第時代，下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設想的實驗中，能觀察到感應電流的是( )
A．將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成閉合回路，然后觀察電流表示數(shù)的變化
B．在通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，一段時間后觀察電流表示數(shù)的變化
C．將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接，往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流表示數(shù)的變化
D．繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表示數(shù)的變化
7.如圖所示，A中線圈有一小缺口，條形磁鐵勻速穿過線圈；B中勻強磁場區(qū)域足夠大，v1>v2；C中通電導線位于水平放置的閉合線圈某一直徑的正上方；D中閉合線圈在無限大勻強磁場中加速運動。其中能產(chǎn)生感應電流的是（ ）
A．B．
C．D．
8.某小組用如圖所示電路研究電磁感應現(xiàn)象。開關閉合后，下列情形中，不會使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）
A．線圈P靜止于線圈Q中 B．移動滑動變阻器的滑片
C．將線圈P從線圈Q中抽出 D．開關斷開瞬間
9.圖示裝置是某同學探究感應電流產(chǎn)生條件的實驗裝置?，F(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流表及開關按如圖所示連接。下列說法中正確的是（ ）

A．線圈A插入線圈B中后，開關閉合和斷開的瞬間電流表指針均不會偏轉(zhuǎn)
B．開關閉合后，將線圈A從B中拔出會引起電流表指針偏轉(zhuǎn)
C．開關閉合后，滑動變阻器的滑片P勻速滑動，電流表指針不偏轉(zhuǎn)
D．開關閉合后，只有滑動變阻器的滑片P加速滑動，電流表指針才會偏轉(zhuǎn)
10.如圖所示，一根條形磁鐵穿過一個彈簧線圈，先將線圈拉開，在放手后則穿過線圈的磁通量如何變化（ ）

A．增大B．減小C．不變D．無法判斷
11.在勻強磁場中有兩根平行的金屬導軌，磁場方向與導軌平面垂直，導軌上有兩根可沿導軌平動的導體棒ab、cd，兩根導體棒勻速移動的速度大小分別為v1和v2，如圖所示，則下列情況不可以使回路中產(chǎn)生感應電流的是( )

A．a(chǎn)b、cd均向右運動，且v1＝v2 B．a(chǎn)b、cd均向右運動，且v1>v2
C．a(chǎn)b、cd均向左運動，且v1>v2 D．a(chǎn)b向右運動，cd向左運動，且v1＝v2
12.法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象．如圖10所示，他把兩個線圈繞在同一個軟鐵環(huán)上，線圈A和電池連接，線圈B用導線連通，導線下面平行放置一個小磁針．實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A．用一節(jié)電池作電源小磁針不偏轉(zhuǎn)，用十節(jié)電池作電源小磁針會偏轉(zhuǎn)
B．線圈B匝數(shù)較少時小磁針不偏轉(zhuǎn)，匝數(shù)足夠多時小磁針會偏轉(zhuǎn)
C．線圈A和電池連接瞬間，小磁針會偏轉(zhuǎn)
D．線圈A和電池斷開瞬間，小磁針不偏轉(zhuǎn)
13.磁通量可以形象地理解為“穿過一個閉合電路的磁感線的條數(shù)”．在圖所示磁場中，S1、S2、S3為三個面積相同的相互平行的線圈，穿過S1、S2、S3的磁通量分別為Φ1、Φ2、Φ3，且都不為0.下列判斷正確的是( )
A．Φ1最大 B．Φ2最大 C．Φ3最大 D．Φ1、Φ2、Φ3相等
14.如圖，當車輛駛入或駛出圓形區(qū)域時，車輛會改變區(qū)域內(nèi)通電線圈中的磁場，通過傳感器電路將磁場的變化轉(zhuǎn)換為交通燈的控制信號，車輛駛入圖中圓形區(qū)域時，車輛引起磁場變化的原因最類似于（ ）
A．減小通電線圈的面積 B．加大通電線圈的壓力
C．將鐵芯放入通電線圈 D．增加通電線圈的匝數(shù)
多項選擇題
15．如圖所示，下列過程中始終有感應電流產(chǎn)生的有哪些（圖中線圈均為閉合金屬線圈）（ ）

A．甲圖，線圈從位置A平移到位置BB．乙圖，線圈從位置A旋轉(zhuǎn)到位置B
C．丙圖，磁鐵從上端A降落到下端BD．丁圖，導線從左側A旋轉(zhuǎn)到右側B
16.如圖所示，線圈abcd水平向右穿過勻強磁場區(qū)域B時，下列說法正確的是（ ）

A．進入勻強磁場區(qū)域過程中，線圈abcd有感應電流產(chǎn)生
B．在勻強磁場中勻速運動時，線圈abcd沒有感應電流產(chǎn)生
C．在勻強磁場中加速運動時，線圈abcd有感應電流產(chǎn)生
D．離開勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈abcd沒有感應電流產(chǎn)生
17.如圖所示，水平面內(nèi)有兩條相互垂直且彼此絕緣的通電長直導線，以它們?yōu)樽鴺溯S構成一個平面直角坐標系．四個相同的圓形閉合線圈在四個象限內(nèi)完全對稱地放置，兩直導線中的電流大小與變化情況相同，電流方向如圖所示，當兩直導線中的電流都增大時，四個線圈a、b、c、d中感應電流的情況是( )

A．線圈a中有感應電流 B．線圈b中有感應電流
C．線圈c中無感應電流 D．線圈d中無感應電流
18.某學校操場上有如圖所示的運動器械，兩根長金屬鏈條將一根金屬棒ab懸掛在固定的金屬架上。靜止時ab水平且沿東西方向。已知當?shù)氐牡卮艌龇较蜃阅舷虮毙毕蛳屡c豎直方向成45°?，F(xiàn)讓ab隨鏈條蕩起來，與豎直方向最大偏角為45°，則下列說法正確的是 （ ）

A．當ab棒自南向北經(jīng)過最低點時，回路中無感應電流
B．當鏈條與豎直方向成45°時，回路中感應電流為零
C．當ab棒自南向北經(jīng)過最低點時，回路中有感應電流
D．在ab棒運動過程中，不斷有磁場能轉(zhuǎn)化為機械能
19.如圖所示，在磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中，有一面積為S的閉合矩形金屬線框abcd，用絕緣輕質(zhì)細桿將其懸掛在O點，并可繞O點左右擺動?，F(xiàn)讓金屬線框從圖示右側位置l由靜止釋放，在擺動到左側位置3的過程中，細桿和金屬線框平面始終處于同一平面，且金屬線框始終垂直紙面，圖中金屬線框位于位置1時，它與豎直方向的夾角為45°，金屬線框位于位置2時，金屬線框與磁場方向平行，金屬線框位于位置3時，它與豎直方向的夾角為30°，下列說法正確的是（ ）

A．穿過金屬線框的磁通量先變小后變大
B．金屬線框位于位置1時，穿過線框的磁通量為
C．金屬線框位于圖示中間位置2時，穿過線框的磁通量為BS
D．金屬線框位于位置3時，穿過線框的磁通量為
20.如圖所示，一個U形金屬導軌水平放置，其上放有一個金屬導體棒ab，有一磁感應強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面，且與豎直方向的夾角為。在下列各過程中，一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應電流的是（ ）
A．a(chǎn)b向右運動，同時使減小
B．使磁感應強度B減小，角同時也減小
C．a(chǎn)b向左運動，同時減小磁感應強度B
D．a(chǎn)b向右運動，同時增大磁感應強度B和角（）
實驗題
21．在圖甲中，不通電時電流計指針停在正中央，當閉合開關時，觀察到電流計指針向左偏?，F(xiàn)在按圖乙連接方式將電流計與螺線管B連成一個閉合回路，將螺線管A與電池、滑動變阻器和開關S串聯(lián)成另一個閉合回路：
(1)將開關S閉合后，將螺線管A插入螺線管B的過程中，螺線管B的 端（選填“上”或“下”）為感應電動勢的正極；
(2)螺線管A放在B中不動，開關S突然斷開的瞬間，電流計的指針將 （選填“向左”“向右”或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)；
(3)螺線管A放在B中不動，滑動變阻器的滑片向右滑動，電流計的指針將 （選填“向左”“向右”或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)；
22．現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接。在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向左滑動時，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以判斷以下正確的是 。
A．線圈A 向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右滑動都能引起電流計指針向左偏轉(zhuǎn)
B．線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，都能引起電流計指針向右偏轉(zhuǎn)
C． 滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央
D．因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向
四、解答題
23．矩形線圈位于通電長直導線附近（如圖），線圈與導線在同一平面內(nèi)，線圈的兩個邊與導線平行。在這個平面內(nèi)，線圈遠離導線移動時，線圈中有沒有感應電流？線圈和導線都不動，當導線中的電流逐漸增大或減小時，線圈中有沒有感應電流？為什么？注意：長直導線中電流越大，它產(chǎn)生的磁場越強；離長直導線越遠，它的磁場越弱。
24．如圖，垂直于紙面的勻強磁場局限在虛線框內(nèi)，閉合線圈由位置1穿過虛線框運動到位置2。線圈在運動過程中什么時候有感應電流，什么時候沒有感應電流？為什么？
25.史料記載“1831年8月29日這一天，法拉第在接通電池的一剎那，偶然看到檢流計指針動了一下，接著便回到了原位，然后就一直停住不動。……”法拉第因此發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，圖4-1-1是這個實驗的示意圖 。又有史料記載“瑞士物理學家科拉頓設計了一個利用磁鐵在閉合線圈中獲取電流的實驗：將一塊磁鐵在螺線管中移動，使導線中產(chǎn)生感應電流。為了排除磁鐵移動對檢流計指針偏轉(zhuǎn)的影響，他把檢流計放到隔壁房間中去，用長導線把檢流計和螺線管連接起來。實驗開始了，科拉頓把磁鐵插到線圈中去以后，就跑到隔壁房間中去，但他十分痛心地看到檢流計的小磁針靜止在原位?！笨评D沒能發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，他的實驗示意圖見圖4-1-2。請你分析一下，科拉頓沒能看到電磁感應現(xiàn)象的原因是什么？


26．某興趣小組在探究感應電流的產(chǎn)生條件和影響感應電流方向的因素：
(1)圖a中，將條形磁鐵從圖示位置向下移動一小段距離，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A．燈泡A、B均不發(fā)光B．燈泡A、B交替短暫發(fā)光
C．燈泡A短暫發(fā)光、燈泡B不發(fā)光D．燈泡A不發(fā)光、燈泡B短暫發(fā)光
(2)通過實驗得知：當電流從圖b中電流計的正接線柱流入時指針向右偏轉(zhuǎn)；則當磁體 （選填“向上”或“向下”）運動時，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)。
(3)為進一步探究影響感應電流方向的因素，該小組設計了如圖c的電路如圖；開關閉合瞬間，指針向左偏轉(zhuǎn)，則將鐵芯從線圈P中快速抽出時，觀察到電流計指針（ ）
A．不偏轉(zhuǎn)B．向左偏轉(zhuǎn)C．向右偏轉(zhuǎn)
模塊一 思維導圖串知識
模塊二 基礎知識全梳理
模塊三 教材習題學解題
模塊四 核心考點精準練
模塊五 小試牛刀過關測
1.知道什么是電磁感應現(xiàn)象
2.通過實驗探究產(chǎn)生感應電流的條件
3.了解電磁感應現(xiàn)象的應用．
教材習題01
1．圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導線框。在下列幾種情況下，線框中是否產(chǎn)生感應電流？
(1)保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場中上下運動（圖甲）；
(2)保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場中左右運動（圖乙）；
(3)線框繞軸線轉(zhuǎn)動（圖丙）。
解題方法
【解析】(1)保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場中上下運動,線框的磁通量不變，不產(chǎn)生感應電流；
(2)保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場中左右運動，線框的磁通量不變，不產(chǎn)生感應電流；
(3)線框繞軸線轉(zhuǎn)動，線框的磁通量變化，產(chǎn)生感應電流；
（主要是分析磁通量是否發(fā)生變化）
【答案】(1) 不產(chǎn)生感應電流；(2) 不產(chǎn)生感應電流；(3) 產(chǎn)生感應電流
教材習題02
某實驗裝置如圖所示，在鐵芯上繞著兩個線圈和。如果線圈中電流與時間的關系有圖所示的甲、乙、丙、丁四種情況，那么在這段時間內(nèi)，哪種情況可以觀察到線圈中有感應電流？
解題方法
【解析】要在線圈B中產(chǎn)生感應電流，線圈A的電流要改變，從而使穿過B的磁通量變化；甲圖中電流是恒定的，不可能激發(fā)出感應電流；圖乙、丙和丁中的電流都是變化的，能使線圈B中產(chǎn)生感應電流。
【答案】圖乙、丙和丁中都能使線圈B中產(chǎn)生感應電流。

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第01講 電場強度（原卷版+解析版） （自主復習）2024年新高二物理暑假提升精品講義（人教版2019）：

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