
1. 通過(guò)查閱資料,調(diào)查心臟和血管疾病的種類(lèi)及發(fā)病的原因,能夠?qū)π呐K和血管疾病對(duì)人類(lèi)的危害有深刻的認(rèn)識(shí)。
2.關(guān)注與心臟相關(guān)的疾病,了解因心臟機(jī)能異常導(dǎo)致的人體功能障礙,拒絕吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣。
3. 能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明吸煙、酗酒等不良飲食和生活習(xí)慣及體育鍛煉分別對(duì)心臟的影響,使學(xué)生關(guān)注心臟和血管疾病的危害,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)機(jī)體健康。
4.加強(qiáng)與心肺功能相關(guān)的體育鍛煉,了解心肺機(jī)的原理,學(xué)習(xí)模擬心肺復(fù)蘇的急救方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):常見(jiàn)心臟和血管疾病的種類(lèi)、發(fā)病原因和青少年時(shí)期的防護(hù)措施。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不良習(xí)慣對(duì)心臟和血管、人類(lèi)健康及社會(huì)生活的危害,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
課時(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
情境引入,教師通過(guò)播放視頻或出示圖片、圖表資料,說(shuō)明心臟和血管疾病已成為危害我國(guó)人民健康的“第一殺手”,提出問(wèn)題:常見(jiàn)的心臟和血管疾病的種類(lèi)及發(fā)病原因是什么?我們青少年時(shí)期應(yīng)如何預(yù)防呢?
設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系生活,激發(fā)興趣。學(xué)生大多有對(duì)心臟和血管疾病的了解,家中老人、親朋中不乏此類(lèi)疾病的患者。
學(xué)生以小組為單位,結(jié)合PPT和課前搜集的資料,列舉并講解常見(jiàn)的心臟和血管疾病,心臟和血管疾病的發(fā)病原因及在青少年時(shí)期如何預(yù)防。
設(shè)計(jì)意圖:鍛煉學(xué)生的資料搜集、篩選能力,小組合作交流、練習(xí)制作PPT,提升審美能力,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。在實(shí)踐的過(guò)程中掌握心臟和血管疾病的分類(lèi),了解病因和預(yù)防措施。
師生共同歸納總結(jié):(1)常見(jiàn)的心臟和血管疾病有心肌炎、風(fēng)濕性心臟病、動(dòng)脈硬化、高血壓、高血脂、腦血栓、腦出血和冠心病等。(2)心臟和血管疾病的發(fā)病原因與人們的飲食習(xí)慣和日常生活方式有密切的關(guān)系。如偏食、厭食、高脂飲食;營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,過(guò)于肥胖;長(zhǎng)期精神緊張、嗜酒、嗜煙、缺乏體育運(yùn)動(dòng)等。(3)青少年預(yù)防心臟和血管疾病的方法:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意平衡膳食;保持豁達(dá)開(kāi)朗的性格和積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、從課本中獲取信息的能力。
引導(dǎo)學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;完成課本P43“當(dāng)堂練”第1小題,比較分析數(shù)據(jù);交流查閱的資料。
設(shè)計(jì)意圖:經(jīng)常鍛煉可使心肌發(fā)達(dá),心臟搏動(dòng)有力,血管壁的彈性得到改善,每搏輸出量大,在安靜狀態(tài)下,只要較少的心臟搏動(dòng)次數(shù)就能達(dá)到普通人的每分輸出量(心輸出量)。所以,經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心率比普通人慢,心臟功能更強(qiáng)。
問(wèn)題討論:如果家中有老人出現(xiàn)類(lèi)似心臟和血管疾病的癥狀時(shí),應(yīng)該采取怎樣的措施對(duì)患者進(jìn)行急救呢?如果出現(xiàn)口歪眼斜、吐字不清、口唇蒼白等,是否能移動(dòng)患者,是否可以給藥等。
設(shè)計(jì)意圖:師生在了解心臟和血管疾病的原理的基礎(chǔ)上,共同探討急救方法的科學(xué)性,交流心臟和血管疾病的急救方法。當(dāng)遇到突發(fā)情況,未查明確切病因時(shí),不要盲目給患者用藥;在不影響患者呼吸的前提下,盡可能少地移動(dòng)患者,并及時(shí)撥打120急救電話(huà),請(qǐng)醫(yī)生診治處理;應(yīng)注意隨身攜帶急救藥物,以便在發(fā)病時(shí)急用。
第二章 第四節(jié) 心臟和血管的保護(hù)
1.常見(jiàn)的心臟和血管疾病種類(lèi)
2.影響心臟和血管健康的因素及預(yù)防措施
3.心臟和血管疾病突發(fā)的急救
當(dāng)堂練
鞏固性作業(yè):《七彩作業(yè)》
教學(xué)反思
這是一份初中生物冀少版七年級(jí)下冊(cè)第二單元 我們的身體與健康的生活第六章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾病第二節(jié) 疾病與預(yù)防教案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。
這是一份冀少版七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié) 艾滋病的發(fā)生與流行教案,共2頁(yè)。
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