
知識(shí)講解部分
?題目解說
“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、 記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即借景抒情,托物 言志?!靶∈丁秉c(diǎn)明了“記”的對(duì)象。
?作者檔案
?寫作背景
柳宗元參加永貞革新失敗后,被貶為永州司馬,從此他在 荒遠(yuǎn)偏僻的永州(現(xiàn)在屬湖南)苦待了整整十年。政治上的失 意,使他寄情于山水,并通過對(duì)景物的描寫,抒發(fā)自己被貶后無 法排遣的憂傷凄苦的思想感情,此間共寫了 8篇知名的山水游 記,后稱“永州八記'成為后世寫作山水游記的楷模?!缎∈?潭記》是其中的第四篇,全名《至小丘西小石潭記"。
?文化常識(shí)
《永州八記》柳宗元的山水游 記在中國(guó)文學(xué)7上具有獨(dú)特的地位, 其中最著名的是他被貶到永州以后 所寫的《始得西山宴游記》《鉆軻潭 記》《鉆軻潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家)記》《石渠 記》《石澗記》《小石城山記》,即為人稱道的《永州八記》。這些 作品是作者按照自己的游覽順序所記下的永州的八處名勝山 水,畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交的一幅幅山水勝景圖,繼承了酈 道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而又有所發(fā)展?!端?jīng)注》是地理著作,對(duì) 景物多客觀描寫,少主觀感情的流露;而柳宗元的山水游記則 把自己的身世遭遇、思想感情寄托在對(duì)自然風(fēng)景的描繪中,借 被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好景物,隱喻自己的不幸遭遇,怨憤抑郁的心情。
常考字詞清單
?詞類活用
?一詞多義
?古今異義
?文言句式
咬文品句嚼詞
練習(xí)部分
一.基礎(chǔ)知識(shí)
1.作者資料。
柳宗元(773—819),字,河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人,世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”,又因官終柳州(今屬?gòu)V西)刺史,人稱“柳柳州”。代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家,“唐宋八大家”(“唐宋八大家”指的是:唐代的韓愈、柳宗元,宋代的、、、蘇洵、蘇軾、蘇轍)之一。柳宗元與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱為“韓柳”,與劉禹錫并稱“劉柳”。柳宗元一生創(chuàng)作頗豐,在詩(shī)歌、散文等方面均取得了不俗的成就。代表作有寓言《黔之驢》《永某氏之鼠》,詩(shī)歌《江雪》《漁翁》,游記散文“永州八記”等。他的散文題材廣泛,內(nèi)容深刻,形象生動(dòng),說理透徹,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,頗具藝術(shù)魅力。
2.背景探尋。
柳宗元生活在政治腐敗、階級(jí)矛盾尖銳、社會(huì)危機(jī)四伏的中唐時(shí)期。唐順宗時(shí),以王叔文為首的革新派執(zhí)政,他們?cè)谡紊献髁艘幌盗懈母?,史稱“”。柳宗元也積極參與了這一革新運(yùn)動(dòng)。但由于保守勢(shì)力的瘋狂反撲,改革很快失敗,順宗退位。憲宗即位后,對(duì)革新派進(jìn)行了殘酷迫害,柳宗元也被貶為永州司馬,此后他在荒涼偏僻的永州待了將近十年。政治失意使他心情抑郁,于是他常在閑暇之余游山玩水,借欣賞大自然風(fēng)光來排遣內(nèi)心的愁悶。在此期間,他游遍任所附近的奇山異水,寫下了許多文筆清秀、富有詩(shī)情畫意的游記,其中“”最為有名,《小石潭記》是“永州八記”的第四篇。
3.知識(shí)鏈接。
永州八記
“永州八記”是唐代文學(xué)家柳宗元被貶為永州司馬時(shí)所寫的八篇散文,包含《始得西山宴游記》《鈷潭記》《鈷潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》(人教版課本與其他一些選本簡(jiǎn)作《小石潭記》)《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。這些作品畫廊式地展現(xiàn)了一幅幅山水勝景,繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。《水經(jīng)注》是地理著作,對(duì)景物多客觀描寫,少主觀感情的流露。柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融于自然風(fēng)景的描繪中,借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情。
1.子厚 唐 歐陽修 王安石 曾鞏
2.永貞革新 永州八記
二.重點(diǎn)知識(shí)
1.文中從哪些話可以看出小石潭人跡罕至?
從“隔篁竹”“伐竹取道”可以看出小石潭人跡罕至。
2.文中與“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
3.本文按什么順序來寫的?請(qǐng)說出你的理由。
本文按游蹤或游覽順序來寫的。發(fā)現(xiàn)小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中氣氛。
4.文中從哪幾個(gè)角度寫小石潭的水?用何種表現(xiàn)手法寫出了水的什么特點(diǎn)?
四個(gè)角度:①水聲;②水的清涼;③水中的魚;④水之源。
通過正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合,突出水清的特點(diǎn)。
5.“凄神寒骨,悄愴幽邃”一句在文中起什么作用?
揭示全文主旨,畫龍點(diǎn)睛,它虛實(shí)相生,由景生情,抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。
6.結(jié)合背景和課文內(nèi)容說一說作者的情感變換。
革新失敗被貶到偏遠(yuǎn)的永州,他內(nèi)心充滿憤懣孤凄悲涼之情,想要通過山水之樂排遣內(nèi)心的抑郁憤懣之情,所以心樂之,看到魚兒與游者相樂,得到暫時(shí)的快樂,但一經(jīng)凄清的環(huán)境,孤凄悲涼的感情便又流露出來了。
7.本文歷來被譽(yù)為精品,你認(rèn)為其原因是什么?
①作者敢于選擇被遺棄于荒野的無名小潭作為表現(xiàn)對(duì)象,有過人的藝術(shù)膽量。②情景合一,形成了凄清的藝術(shù)境界,表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技能。③手法高妙。移步換景,以魚襯水,以景襯人,收到了很好的藝術(shù)效果。
8.本文中的比喻句有哪些?有什么表達(dá)效果?
“如鳴佩環(huán)”“斗折蛇行”“其岸勢(shì)犬牙差互”是比喻句。
表達(dá)效果:(1)用比喻的修辭手法,借寫人身上佩戴的玉佩玉環(huán)的聲音來形容水聲,生動(dòng)形象地寫出了小石潭溪水的清澈和悅耳,引人注意,表現(xiàn)了作者來到小石潭的欣喜。(2)用比喻的修辭手法,寫出了小石潭溪身和溪水的特點(diǎn),表現(xiàn)出了作者對(duì)這里美景的陶醉。(3)用比喻的修辭手法,寫出了小石潭石頭的特點(diǎn),體現(xiàn)了小石潭景物的與眾不同。
9.本文在景點(diǎn)轉(zhuǎn)換的描寫上有什么特點(diǎn)?
本文采用移步換景與定點(diǎn)特寫相結(jié)合的寫法進(jìn)行寫景。第一段屬于移步換景,寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。由小丘到篁竹,再由篁竹到水聲,再由水聲尋到小石潭,充滿了探奇的情趣,逐漸為人們展開一幅美妙的圖畫。
第二段屬于定點(diǎn)特寫,刻畫游魚與潭水。寫游魚時(shí)采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,生動(dòng)地描繪出水中魚的活潑可愛;寫游魚的“皆若空游無所依”,側(cè)面烘托出潭水的清澈透明;游魚“似與游者相樂”也襯托出作者當(dāng)時(shí)的喜悅心情。
10.結(jié)合課文內(nèi)容分析作者是如何抓住景物的特征進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描繪的?
作者寫景的時(shí)候能夠抓住景物特征,用生動(dòng)形象的語言描繪出其特點(diǎn),讓人如臨其境,如聞其聲,如見其形,如感其情。如寫潭邊溪流走勢(shì)時(shí),作者運(yùn)用了兩個(gè)生動(dòng)形象的比喻,說溪水像北斗星那樣曲折,這是靜止的;說溪水的流動(dòng)像游蛇那樣蜿蜒前行,這是動(dòng)態(tài)的,這兩個(gè)比喻分別從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面描繪了溪流的蜿蜒曲折。正是因?yàn)樾∠尿暄亚?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去才“明滅可見”。然后作者又用了一個(gè)比喻,說溪岸參差交錯(cuò)似犬牙一般,形象地刻畫出了溪岸的形態(tài),
11.作者是如何在寫景中抒發(fā)感情的?抒發(fā)了怎樣的感情?
作者在描寫景物時(shí),無不滲透著自己的感受和情懷。小石潭的清幽不為人所知與作者的人生際遇有相似之處,過于清冷的環(huán)境極易引發(fā)作者“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的清幽與作者心境的凄清形成對(duì)應(yīng),有力地襯托出作者那種無法擺脫的壓抑心情,含蓄地表露出作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿與憤懣?!白渡?,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。”這一段中,作者突出了一個(gè)“靜”字,并把環(huán)境中的“靜”深入到心神中去,情景相融,寫出了一種凄苦孤寂的心境。這無疑是對(duì)作者被貶后寂寞凄苦心情的曲折反映。
三.基礎(chǔ)試題
1.解釋下列句中劃線的字詞。
(1)下見小潭 (2)隔篁竹
(3)如鳴佩環(huán) (4)心樂之
(5)水尤清洌 尤: 清冽:
(6)近岸,卷石底以出
(7)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴 翠蔓: 蒙: 絡(luò):
搖: 綴:
(8)參差披拂 (9)潭中魚可百許頭
(10)日光下徹,影布石上
(11)佁然不動(dòng) (12)俶爾遠(yuǎn)逝
(13)似與游者相樂 (14)潭西南而望
(15)斗折蛇行
(16)寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃 寒: 悄愴: 幽:
邃:
(17)以其境過清,不可久居,乃記之而去
(18)隸而從者
【答案】(1)看見 (2)竹林 (3)好像 (4)以……為樂 (5)格外 清澈 (6)靠近,動(dòng)詞 而 ,表承接,不譯 (7)翠蔓:翠綠的莖蔓 蒙:覆蓋 絡(luò):纏繞 搖:搖動(dòng) 綴:連結(jié) (8)高低不平 (9)大約,大概 左右 (10)向下 映 (11)呆呆的樣子 (12)忽然 (13)嬉戲,逗樂 (14)向西南 (15)像北斗星那樣 像長(zhǎng)蛇爬行那樣 (16)寒:使……寒 悄愴:憂傷的樣子 幽: 幽靜 邃: 深遠(yuǎn) (17)因?yàn)? 凄清,冷清 停留 副詞,就 代詞,指小石潭的景物 連詞,表順承,不譯 離開 (18)隨從 跟隨
2.解釋下列句中加點(diǎn)的古今異義詞。
(1)崔氏二小生
古義:
今義:
(2)乃記之而去
古義:
今義:
【答案】(1)古義:年輕人 今義:戲曲藝術(shù)中的一種角色 (2)古義:離開 今義:往,與“來”相對(duì)
3.寫出下面加點(diǎn)字的詞類活用類別,并解釋該詞的意思。
①四面竹樹環(huán)合 ②從小丘西行百二十步西
③下見小潭 ④皆若空游無所依
⑤日光下澈 ⑥傲爾遠(yuǎn)逝
⑦斗折蛇行 ⑧其岸勢(shì)犬牙差互
⑨如鳴佩環(huán) ⑩近岸
【答案】①名詞作狀語,像環(huán)一樣 ②名詞作狀語,向西
③名詞作狀語,向下 ④名詞作狀語,在空中
⑤名詞作狀語,向下 ⑥名詞作狀語,向遠(yuǎn)處
⑦斗:名詞作狀語,像北斗星那樣 蛇:名詞作狀語,像蛇那樣
⑧ 名詞作狀語,像狗的牙齒一樣 ⑨使動(dòng)用法,使…發(fā)出聲音
⑩ 形容詞作動(dòng)詞,靠近
4.解釋下列一詞多義。
(1)可:潭中魚可百許頭
不可久居
(2)從:從小丘西行百二十步
隸而從者
(3)清:水尤清冽
以其境過清
(4)可:潭中魚可百許頭
不可久居
(5)樂:心樂之
似與游者相樂
(6)游:皆若空游無所依
同游者
(7)環(huán):如鳴佩環(huán)
竹樹環(huán)合
(8)差:參差披拂
其岸勢(shì)犬牙差互
(9)見:下見小潭
明滅可見
(10)以:以其境過清
卷石底以出
全石以為底
【答案】(1)大約 可以,能 (2)介詞,表示起點(diǎn),相當(dāng)于自,由 跟隨 (3)清澈 凄清 (4)副詞,大約 可以,能 (5)以…為樂 玩耍 (6)游動(dòng) 游玩 (7)玉質(zhì)裝飾物 環(huán)繞、包圍 (8)長(zhǎng)短不一 交錯(cuò) (9)發(fā)現(xiàn) 看見 (10)因?yàn)? 連詞,相當(dāng)于“而”,不譯 用來
5.請(qǐng)劃分下列段落的朗讀節(jié)奏。
潭 中 魚 可 百 許 頭,皆 若 空 游 無 所 依。日 光 下 澈,影 布 石 上,佁 然 不 動(dòng);俶 爾遠(yuǎn) 逝,往 來 翕 忽。似 與 游 者 相 樂。
【答案】潭中魚/可百許頭,皆/若空游/無所依。日光/下澈,影/布石上,佁然/不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似/與游者相樂。
6.翻譯下列句子。
(1)全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。
(2)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
(3)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
(4)日光下澈,影布石上。
(5)佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
(6)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(7)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
(8)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
【答案】(1)小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了坻.嶼.嵁.巖等各種不同的形狀。
(2)青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。
(3)潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),沒有任何依靠。
(4)陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。
(5)魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng),忽然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相逗樂。
(6)向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星那樣曲折,水流像蛇一樣蜿蜒前行, 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
(7)溪岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。
(8)我坐在潭邊,四面環(huán)繞著竹林和樹林,寂靜寥落沒有其他人。使人感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。
7.課文寫景中融有感情,試說說作者觀魚時(shí)是怎樣的心情,游覽到最后又是怎樣的心情?
【答案】觀魚時(shí)的心情:“似與游者相樂”,在這種環(huán)境中,作者暫時(shí)忘卻了自身的煩惱,產(chǎn)生了與魚同樂的情趣。游覽到最后的心情:“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,浸透著作者凄苦悲涼和壓抑的心境。“以其境過清,不可久居,乃記之而去”,是寫觸景生情,憂傷至極,從此可以看出作者借山水,力求排遣郁悶的心情,但又最后無法解脫的深沉痛苦的心境。
8. 作者開頭說“心樂之”,為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?
【答案】因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶,心中憤懣不平,因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情,但歡樂是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。
9.“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。
【答案】表明作者被悅耳水聲吸引,產(chǎn)生一探究竟的愿望,突出其內(nèi)心之樂;小石潭無路可通、人跡罕至,
側(cè)面寫出其環(huán)境幽辟的特點(diǎn)。
10.課文寫景中融有感情,試說說作者觀魚時(shí)是怎樣的心情,游覽到最后又是怎樣的心情?你怎樣看待這種心情?
【答案】作者為了擺脫政治失意而寄情于山水,當(dāng)看到魚兒時(shí)心情變得歡快起來,后來又看到小石潭這么美的景色被埋于荒遠(yuǎn),加上凄清的自然環(huán)境的觸發(fā),于是想起自己被貶的遭遇,而產(chǎn)生憤懣不平的心情。
這種心情是特定環(huán)境與作者經(jīng)歷結(jié)合的產(chǎn)物,是一個(gè)正常人都會(huì)有的,它也反映了古代不得志文人普遍的心情。
11.第四段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?
【答案】描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起來,寫出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中不得志文人的痛苦心情。
四、閱讀下面的文言文,回答問題。
(甲)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
(乙)
青溪之跳珠濺雪,亦無以異于諸泉,獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色,其為正也間也,吾知之,獨(dú)于碧不甚了然。今見此水,乃悟世間真有碧色。如秋天,如曉嵐①;比之含煙新柳則較濃,比之脫籜②初篁則較淡;溫于玉,滑于紈③;至寒至腴,可拊④可餐。
(節(jié)選自袁中道《游青溪記》)
【注】①嵐:林中霧氣。②籜(tuò):竹筍皮,筍殼。③紈:白色的絲絹。④拊(fǔ):撫摩。
4.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。
(1)心樂之( )(2)斗折蛇行( )
5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
以其境過清,不可久居,乃記之而去。
答:
6.在文段(甲)中,作者的心情有怎樣的變化?從哪些內(nèi)容可以看出來?
兩個(gè)語段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。
答:
【答案與解析】
4.(1)以……為樂。(2)像北斗七星那樣曲折。
【解析】這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)字詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。
5.因?yàn)槟欠N環(huán)境過于凄清,不能呆的太久,就記下這番景致離開了。
【解析】本題考查學(xué)生文言句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法
都應(yīng)做到:忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。
6.由樂到悲,從“心樂之”“似與游者相樂”可以看出樂,從“凄神寒骨,悄愴幽邃”可以看出悲。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)記敘文情感變化過程的梳理。要仔細(xì)閱讀文章,理清故事情節(jié),分析人物在情節(jié)的發(fā)展中情感的變化,可以用文中詞語概括,如果不明顯,可以自己概括。根據(jù)作品的寫作背景和文段內(nèi)容來分析,作者的情緒由樂到悲,從“心樂之”“似與游者相樂”可以看出樂;從“凄神寒骨,悄愴幽邃”可以看出悲。
7.語段(甲):用潭中的石、魚、日光、影等從側(cè)面進(jìn)行襯托。
語段(乙):用“秋天”“晚嵐”“含煙新柳”“脫籜初篁”等比喻水色。(用“含煙新柳”“脫籜初篁”“玉”“紈”和水進(jìn)行比較)(意思對(duì)即可。)
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與提煉概括能力。仔細(xì)閱讀文章,理解現(xiàn)代漢語的意思,可以看出甲乙兩文都寫到了水,但特點(diǎn)不同。甲文用潭中的石、魚、日光、影等從側(cè)面進(jìn)行襯托水的清澈;乙文中用“秋天”“晚嵐”“含煙新柳”“脫籜初篁”等比喻水色的美麗。
作者
柳泉元
生卒年
773—819
朝代
唐
字
子厚
稱號(hào)
柳河?xùn)|、
柳柳州
籍貫
河?xùn)|(現(xiàn)在山
西永濟(jì)西)
評(píng)價(jià)
文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他與韓愈同為 唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,兩人并稱“韓柳”。
作品風(fēng)格
其散文作品題材廣泛,內(nèi)容深刻,形象生動(dòng), 說理透徹,語言精練。
代表作品
著有《柳河?xùn)|集》。散文代表作有山水游記 《永州八記》,《捕蛇者說》等;寓言小品很有特色, 著名的如《三戒》-臨江之麋》《黔之驢》《永某氏 之鼠》)等。
詞
例句
釋義
凄、寒
凄神寒骨
形容詞使動(dòng)用法,使……凄涼、使……寒冷
樂
心樂之
形容詞意動(dòng)用法,以…… 為樂
近
近岸,卷石底以出
形容詞作動(dòng)詞,靠近
西
從小丘西行百二十步
名詞作狀語,向西
空
皆若空游無所依
名詞作狀語,在空中
斗、蛇
斗折蛇行
名詞作狀語,像北斗星那 樣、像蛇那樣
犬牙
其岸勢(shì)匹牙差互
名詞作狀語,像狗的牙齒
那樣
下
日光下澈
名詞作狀語,向下
詞
例句
釋義
為
全石以為底
動(dòng)詞,作為
為氓,為嶼,為堪,為巖
動(dòng)詞,成為
清
下見小潭,水尤清冽
形容詞,清澈
以其境過清
形容詞,凄清
可
潭中魚可百許頭
副詞,大約
明滅可見
動(dòng)詞,能夠,可以
環(huán)
如鳴珮環(huán)
名詞,玉質(zhì)裝飾物
四面竹樹環(huán)合
動(dòng)詞,環(huán)繞
從
從小丘西行百二十步
介詞,由
隸而從者
動(dòng)詞,跟隨,跟從
差
參差披拂
形容詞,長(zhǎng)短不一
其岸勢(shì)犬牙差互
動(dòng)詞,交錯(cuò)
而
乃記之而去
連詞,表順承
潭西南而望
連詞,表修飾,可不譯
隸而從者,崔氏二小生
連詞,表并列,一般不譯
以
全石以為底
介詞,用
卷石底以出
連詞,相當(dāng)于“而”
以其境過清
介詞,因?yàn)?br>詞
例句
古義
今義
去
乃記之而去
離開
從所在地到別的地方
小生
崔氏二小生
年輕人
戲曲藝術(shù)中的一種角色
句式
例句
判斷標(biāo)準(zhǔn)
倒裝句
如鳴珮環(huán)
狀語后置,正常語序?yàn)椤叭绔槶h(huán)鳴”
全石以為底
賓語前置,正常語序?yàn)椤耙匀癁榈住?br>省略句
(余)以其境過清,不 可久居,乃記之而去
省略主語“余”
日光下澈,影布(于)石上
省略介詞“于”
(向)潭西南而望
省略介詞“向”
原文
注釋
譯文
閱讀技巧點(diǎn)撥
1.從【小丘】西行百二十步,隔【篁(huáng)竹】,聞水聲,
【小丘】在小石潭東面。【篁竹】竹林。
從小土丘往西走約一百二十步,隔著竹林,聽到水聲,
【由景及情、比喻】“隔篁竹,聞水聲”,表明隔“竹林,便能聽到水流動(dòng)的 聲音;“如鳴珮環(huán)”比喻水聲的清脆悅耳;“心樂之”的主觀感受引起讀者 進(jìn)一步尋幽訪勝的興趣。由景及情,寫來極為自然
【引出下文】“伐竹取道”之后,終于見到了小小的水潭。由上文的小丘到篁 竹,再到聞水聲,然后由水聲尋到小潭,講述發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過,充滿了懸念和 探奇的情趣,并由此引出下文對(duì)小潭的描寫?!八惹遒笨倢懶∈端?清涼。
【照應(yīng)、比喻】寫潭的構(gòu)造形態(tài)。先以“全石以為底”來照應(yīng)“水尤清冽” 一語;然后用“為坻”“為嶼”“為嵯”“為巖”的比喻,來寫石底露出水面的 千姿百態(tài)的形狀??傊?,這是一個(gè)由各種形態(tài)的石頭圍出的小潭,所以 作者為它起名叫小石潭。
【正面描寫】采用正面描寫的方法來寫岸上的景色?!扒唷薄按洹睂戭伾?, “蒙絡(luò)搖綴”寫形貌,“參差披拂”寫動(dòng)態(tài)。寥寥數(shù)語,宛如圖。
【正、側(cè)面描寫】“可百許頭”,用魚的數(shù)目可數(shù)來表現(xiàn)水之清?!敖匀艨?游無所依”,既正面寫出游魚的自由自在,又側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈 透明。
【映襯】以“影布石上”再次強(qiáng)調(diào)了水之清冽。這種游魚和潭水相互映襯 的手法,收到了很好的藝術(shù)效果。
【對(duì)比、擬人】作者巧妙地把“怡然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”兩種狀態(tài)加以 對(duì)比,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)出游魚的生動(dòng)活潑。
“似與游者相樂”,采用了擬人的修辭手法,寫出人魚同樂的情景, 同時(shí),我們也能感受到作者此時(shí)歡愉的心情。由情入景,由景及情的手 法在此處體現(xiàn)得尤為明顯。
【比喻】作者使用比喻的修辭手法,用北斗七星的曲折和蛇爬行時(shí)的蜿 蜒來形容小溪的彎曲,準(zhǔn)確地抓住了小溪的特征。
【比喻】用狗的牙齒來形容岸勢(shì),形象逼真。也正因?yàn)椤捌浒秳?shì)犬牙差 互”,潭水的源頭才難以找尋。
【寓情于景】坐在石潭邊上,四周環(huán)抱“密竹和樹木,非常寂靜,又見不 到),這種環(huán)境自然令人神色凄涼,寒徹心扉,精神上也不免悲愴幽涼。 這里作者突出一個(gè)“靜''字,并寓情于景,寫出了一種凄苦孤寂的心境, 這是作者被貶之后的心情的曲折反映。
【重點(diǎn)句】這種原始的悄愴之景,激起了作者凄涼的聯(lián)想,感情從樂轉(zhuǎn)變 為憂。作者覺得此地不可。
【補(bǔ)敘】古代的游記通常在結(jié)尾記錄與之同游的人的名字久居,因而趕快離開了。
【如鳴(míng)佩環(huán)】,心樂之。
【如鳴佩環(huán)】就好像人身上佩帶的玉環(huán)玉佩相碰擊發(fā)出的聲音。鳴:發(fā)出的聲音。佩與環(huán)都是玉質(zhì)裝飾物。
好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很是高興。
伐竹取道,下見小潭,【水尤清洌(liè)】。
【水尤清冽】水格外清澈。尤,格外。冽,涼。清冽,清澈。
(于是)砍伐竹子,開出一條道路,下面顯現(xiàn)出一個(gè)小小的水潭,潭水特別清涼。
【全石以為底】,近岸,【卷石底以出】,
【全石以為底】(潭)以整塊石頭為底。以為:把……作為?!揪硎滓猿觥渴紫蛏蠌澢?,露出水面。卷:彎曲。以:相當(dāng)于“而”,表承接。
潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底向上彎曲,露出水面,
【為坻(chí),為嶼(yǔ),為嵁(kān),為巖】。
【為坻,為嶼,為嵁,為巖】成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。坻(chí),水中高地。嶼,小島。嵁(kān),高低不平的巖石。巖,崖岸。
像各種各樣的石頭和小島。
青樹【翠蔓】,【蒙絡(luò)搖綴(zhuì),參差(cēncī)披拂(fú)】。
【翠蔓】翠綠的藤蔓?!久山j(luò)搖綴,參差披拂】(樹枝藤蔓)遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。
青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。
2.潭中魚【可百許頭】,皆【若空游無所依】。
【可百許頭】大約有一百來?xiàng)l??桑蠹s。許,用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當(dāng)于同樣用法的“來”?!救艨沼螣o所依】(魚)都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒有。
潭中大約有一百來?xiàng)l魚,都好像在空中游動(dòng),沒有什么依靠似的。
【日光下徹chè),影布石上】。
【日光下澈(徹),影布石上】陽光照到水底,魚的影子好像映在水底的石頭上。
陽光往下一直照到潭底,魚兒的影子映在水底的石上。
【佁(yǐ)然】不動(dòng),【俶(chù)爾遠(yuǎn)逝】;往來【翕(xī)忽】。
【佁(yǐ)然】呆呆的樣子?!緜m(chù)爾遠(yuǎn)逝】忽然間向遠(yuǎn)處游去了。俶爾,忽然?!爵夂觥枯p快敏捷的樣子。
(魚兒)呆呆地靜止不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,
似與游者相樂。
好像跟游人逗樂似的。
3.潭西南而望,【斗折蛇行,明滅可見】。
【斗折蛇行,明滅可見】看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇爬行那樣蜿蜒爬行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。斗折,像北斗七星的排列那樣曲折。蛇行,像蛇爬行那樣蜿蜒。明滅可見,時(shí)而看得見,時(shí)而看不見。
向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那樣的曲折,(又)像蛇爬行一樣的蜿蜒,(有時(shí))看得見,(有時(shí))看不見。
其岸勢(shì)【犬牙差(cī)互】,不可知其源。
【犬牙差(cī)互】像狗的牙齒那樣參差不齊。犬牙:像狗的牙齒一樣。差互,參差不齊。
兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊,看不出溪水的源頭在哪里。
4.坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂(jì)寥(liá)無人,
坐在石潭旁邊,四面被竹林樹木包圍著,靜悄悄的,空無一人,
【凄神寒骨】,【悄(qiǎ)愴(chuàng)幽(yōu)邃(suì)】。
【凄神寒骨】感到心情凄涼,寒氣透骨。凄、寒:使動(dòng)用法,使……感到凄涼 ,使……感到寒冷?!厩膼碛腻洹坑撵o深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。悄愴,寂靜得使人感到憂傷。邃,深。
(這氣氛)使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。
【以】其境過【清】,不可久居,乃記之而【去】。
【以】因?yàn)椤!厩濉科嗲濉!救ァ侩x開。
因?yàn)榄h(huán)境過于凄清,不能長(zhǎng)時(shí)間地待下去,就記下這番景致離開了。
5.同游者:【吳武陵】,【龔(gōng)古】,余弟【宗玄(xuán)】。
【吳武陵】作者的朋友,也被貶在永州?!君徆拧孔髡叩呐笥选!咀谛孔髡叩奶玫堋?br>一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。
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