——— 第五單元 ——— 閱讀介紹中國建筑、園林、繪畫藝術(shù)的文章，可以了解我國人民在這些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力。說明重要紀(jì)念性建筑的文章，又可以引導(dǎo)我們了解波瀾壯闊的歷史，筑牢思想之基。而有關(guān)動(dòng)物的文章，則引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，激發(fā)科學(xué)探索的興趣。 學(xué)習(xí)本單元，要把握說明對(duì)象的特征，了解文章是如何使用恰當(dāng)?shù)姆椒▉碚f明的；還要體會(huì)說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，增強(qiáng)思維的條理性和嚴(yán)密性。 1．感受說明文求真求實(shí)的理性精神，激發(fā)對(duì)自然與社會(huì)的探索興趣。 2．把握說明文的文體特征，了解常見的說明方法，學(xué)會(huì)抓住特征來說明事物。 3．體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確、周密，增強(qiáng)思維的條理性與嚴(yán)密性。 本單元的五篇文章都是事物說明文?！吨袊皹颉贰短K州園林》介紹的是中國古代建筑，《蟬》說明的是昆蟲的習(xí)性和成長過程，《夢回繁華》介紹了《清明上河圖》這幅傳世名畫的主要內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。 《中國石拱橋》向普通讀者介紹了有關(guān)中國石拱橋的知識(shí)，抓特點(diǎn)，舉例證，要言不煩，可謂高屋建瓴，游刃有余。 《蘇州園林》先總說蘇州園林的特點(diǎn)，再分別從幾個(gè)方面加以說明，總說與分說相結(jié)合。另外，無論是說明道理還是描摹景致，文章都著眼于蘇州園林共有的特點(diǎn)，給讀者深刻、具體的印象。 《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》一文以人民英雄紀(jì)念碑為寫作對(duì)象，綜合運(yùn)用了多種說明方法，依次說明紀(jì)念碑的位置、體量、題字與碑文、碑身造型、裝飾花紋等，詳細(xì)介紹了反映百年革命歷史、展現(xiàn)先烈事跡的十幅大浮雕。 《蟬》是法國昆蟲學(xué)家法布爾從科學(xué)研究的角度，對(duì)蟬的習(xí)性所做的一系列觀察和實(shí)驗(yàn)的記錄。作者對(duì)“蟬的地穴”和“蟬的卵”做了細(xì)致入微的觀察和分析總結(jié)，讓人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)到了他的科學(xué)精神。 《夢回繁華》介紹的是《清明上河圖》這一國寶級(jí)畫作，從社會(huì)背景、作者其人，到畫作的內(nèi)容、藝術(shù)特點(diǎn)，娓娓道來，引人入勝。 《中國石拱橋》建議2課時(shí) 《蘇州園林》建議2課時(shí) 《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》建議2課時(shí) 《蟬》建議2課時(shí) 《夢回繁華》建議1—2課時(shí)

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版八年級(jí)上冊電子課本

單元綜合與測試

版本： 人教部編版

年級(jí)： 八年級(jí)上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部