1. 古詩詞默寫。(5分)
(1)無風水面琉璃滑，_____________________。微動漣漪，_______________。
(歐陽修《采桑子》)
(2)常記溪亭日暮，__________________。興盡晚回舟，__________________。爭渡，爭渡，___________________。 (李清照《如夢令》)
2. 閱讀選段，完成練習。(9分)
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂莫。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的téng蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
(1)根據拼音寫漢字，給加點的字注音。(3分)
téng( )蘿 嶙峋( )
俯仰生姿( )
(2)選段中的一個詞有錯別字，請找出來并改正。(2分)
________改為________
(3)選段中“嶙峋”的意思是：_______________________________________
________________________________________________________(2分)
(4)把選段中畫線的句子改為反問句。(2分)
3. 運用課內外閱讀積累的知識，完成下列小題。(4分)
(1)舍腰蜂喜歡將巢筑在( )的環(huán)境中。(2分)
A. 干燥 B. 寒冷 C. 溫暖
(2)他是中國少有的人物，一個人道主義者，他是那樣的一個軍人，認為戰(zhàn)爭并不是一種功業(yè)，而是結束苦難的一種手段，這在中國更屬少見。他無疑是一個寬宏大量的多情的人。
上述文字選自《紅星照耀中國》，其中的“他”指的是_____________。“他”能成為那樣的人是受了_____________(人名)的影響。(2分)
4. 下列句子中加點的詞語運用正確的一項是( )(2分)
A. 蘇州園林是設計者和匠師們因地制宜、別有用心的杰作。
B. 學校藝術節(jié)上，同學們表演了生動有趣的節(jié)目，相聲表演惟妙惟肖，令人捧腹。
C. 盧溝橋柱頭上刻的獅子獨具慧眼，賞心悅目。
D. 早在13世紀，盧溝橋就聞名遐邇，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
5. 某校開展以“家鄉(xiāng)美”為主題的綜合性實踐活動，活動中有一些問題，請你參與解決。(10分)
(1)學校要舉辦以“家鄉(xiāng)美”為主題的手抄報比賽，請你為手抄報設計兩個欄目名。(2分)
(2)請你選擇家鄉(xiāng)的一處景點，設計一段解說詞。(4分)
(3)活動結束后，李明同學為這次活動寫了一段校園新聞報道，以下是部分內容，請你按要求幫助他修改。(4分)
12月15日，我校開展了主題為“家鄉(xiāng)美”的系列活動?！続】本次活動由“手抄報比賽”“家鄉(xiāng)特產展示”“‘我愛家鄉(xiāng)’征文比賽”等……一系列活動構成。同學們?yōu)榱嘶顒幽茼樌_展，都積極地建言獻策，參與熱情高漲?！綛】本次活動增生了同學們對家鄉(xiāng)的了解，加深了我們對家鄉(xiāng)的感情。
①【A】處畫線句有一處標點符號使用有誤，修改方法是：______________。
(2分)
②【B】處畫線句有搭配不當?shù)膯栴}，應將“__________”改為“__________”。
(2分)
eq \a\vs4\al\c1(二、閱讀清（15分）)
【安徽省宣城市2020—2021學年八年級上學期期末】
真假近視都是不可逆的
王 凱
①近年來，我國青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化、度數(shù)高的特點，嚴重影響身心健康。一項全國學生體質健康調研結果顯示，我國7—12歲小學生、13—15歲初中生、16—18歲高中生及19—22歲大學生的視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%和 86.36%。很多家長認為假性近視或低度的真性近視是可逆的。在門診中，經常有近視患兒家長問：“有沒有什么方法能讓孩子的視力恢復正常？”而在調查中，居然有近五成的家長不知道近視是不可逆的。
②【A】事實上，如果是真性近視，無論中低度近視，還是高度近視，都不可逆?！綛】假性近視實際上是長時間高強度近距離用眼，導致睫狀肌持續(xù)緊張收縮不能放松所致?！綜】對這種類型的“近視”，通過放松調節(jié)，多看遠處，必要時輔以睫狀肌麻痹藥物使用是可以恢復部分視力的?！綝】但需要指出的是，所謂假性近視，不過是即將步入近視的一種過渡狀態(tài)，臨床上很少有能一直維持視力而不近視的青少年假性近視患者?！綞】到目前為止，全世界還沒有發(fā)現(xiàn)任何一種方法能夠逆轉真性近視或者阻止假性近視轉變成真性近視。【F】現(xiàn)有的任何方法，都只能延緩近視發(fā)生的時間和進展速度。
③青少年近視的發(fā)生和進展，并非一朝一夕所致。剛出生的嬰幼兒都是遠視眼，一般而言，4—5歲的孩子應該具備200度左右的遠視儲備，6—8歲的孩子應當具有100度到150度的遠視儲備。所有近視眼的發(fā)生，都是從遠視儲備消失的那一刻開始的，盡管此時雙眼的視力可能是1.0甚至更好。當遠視儲備消失后，由于青少年身體還在生長發(fā)育，眼軸會繼續(xù)拉長，就必然會發(fā)展成近視眼。因此，遠視儲備的珍惜和維護，在近視防控中至關重要。有的孩子上學期視力還是1.0，才過了半年，就變成0.5了。其實，這種視力的急劇下降并不突然，因為從半年前遠視儲備消失開始，近視就啟動了。
④那么，導致遠視儲備被迅速消耗的主要因素有哪些呢？一是高強度的近距離用眼(包括看手機、看電腦、看書、寫作業(yè)、練琴等)，二是缺乏日間的戶外活動。醫(yī)生推薦的戶外活動時間是至少每天2—3小時，但很多孩子由于各種原因做不到。課間10分鐘的戶外活動，對于近視防控至關重要，但很多學校為了避免課間學生打鬧，索性禁止學生課間10分鐘外出活動。
⑤不少家長認為，孩子患了近視，戴上眼鏡就萬事大吉了。其實，醫(yī)療手段永遠都是輔助的。如果不注意用眼衛(wèi)生，天天玩游戲，不多到戶外活動，近視就會不斷加深。因此，改變不良用眼習慣，增加戶外活動時間，才是近視防控中最重要的一環(huán)。 (有刪改)
6. 請用“‖”將第②段劃分為三個層次。(3分)
【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【F】
7. 下面這句話使用了哪些說明方法？有什么作用？(4分)
有的孩子上學期視力還是1.0，才過了半年，就變成0.5了。
8. 根據文章內容，下面的表述有誤的一項是( )(3分)
A. 不管是中低度近視，還是高度近視，一旦是真性近視，都是不可逆的。
B. 假性近視，是即將步入近視的一種過渡狀態(tài)，臨床上很少有能一直維持視力而不近視的青少年假性近視患者。
C. 一般而言，6—8歲的孩子應當具有100度到150度的遠視儲備。
D. 所有的青少年身體還在生長發(fā)育，眼軸會繼續(xù)拉長，就必然會發(fā)展成近視眼。
9.“剛出生的嬰幼兒都是遠視眼，一般而言，4—5歲的孩子應該具備200度左右的遠視儲備，6—8歲的孩子應當具有100度到150度的遠視儲備?！本渲械摹耙话愣浴蹦芊駝h去？為什么？(5分)
第五單元 周周清(一)
一、基礎清(30分)
1. (1)不覺船移 驚起沙禽掠岸飛(2分)
(2)沉醉不知歸路 誤入藕花深處 驚起一灘鷗鷺(3分)
2. (1)藤 lín zī(3分) (2)寂莫 寂寞(2分)
(3)枯瘦的樣子。(2分)
(4)盤曲嶙峋的枝干難道不是一幅好畫嗎？(2分)
3. (1)C(2分) (2)朱德 蔡鍔(2分)
4. D(2分) 點撥：A項中“別有用心”的意思是言論或行動中另有不可告人的企圖，是貶義詞，用在句中不合適，可改為“別具匠心”；B項中“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，用在句中不合適，可改為“有聲有色”；C項中的“獨具慧眼”多形容眼光敏銳、見解高超，用在句中不合適，可改為“惟妙惟肖”。
5. (1)示例：歷史名人 風土人情(2分)
(2)示例：巢湖位于安徽省中部，因湖呈鳥巢狀而得名，是我國五大淡水湖之一。巢湖素以優(yōu)美綺麗的風光而聞名。湖面煙波浩渺，帆檣如畫，姥山島立于湖心，湖光山色交相輝映，景色優(yōu)美，使人流連忘返。(4分)
(3)①刪去“……”(2分) ②增生 增進(2分)
二、閱讀清(15分)
6. 【A】‖【B】【C】【D】‖【E】【F】(3分)
7. 舉例子、列數(shù)字、作比較。(1. 5分)具體準確地說明了我國青少年近視患者近視化速度快(或視力下降速度快)的特點，以引起讀者的注意和重視，增強了文章的說服力。(2. 5分)
8. D(3分) 點撥：根據文章第③段中“當遠視儲備消失后，由于青少年身體還在生長發(fā)育，眼軸會繼續(xù)拉長，就必然會發(fā)展成近視眼”等可知，青少年發(fā)展成“近視眼”是有條件的。D項“所有的青少年身體還在生長發(fā)育，眼軸會繼續(xù)拉長，就必然會發(fā)展成近視眼”的說法太過絕對，與原文表達的意思不符。
9. 不能刪去。(1分)“一般而言”從范圍上進行限定，表示說明的情況是通常的情況(或大多數(shù)人的正常情況)，不排除有特殊情況(個例)，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(4分)

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