1．如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩個彩色氣球，紅色氣球中充有CO2，藍(lán)色氣球中充有空氣，兩個氣球沉在杯底。小亮同學(xué)收集好一瓶CO2氣體，倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一個氣球竟然浮起來了，用手輕輕將其按下，手一松，氣球又會上浮。請你判斷哪一個氣球會浮起來，并說明理由： 。
2．非洲的尼奧斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山氣體。1986年8月 21日，大量的降水使上層湖水變涼而下沉，下層湖水上涌，二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，并沿著山谷向下擴(kuò)散，導(dǎo)致山腳的大量居民窒息死亡。根據(jù)以上信息回答：
（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而 ，進(jìn)而導(dǎo)致二氧化碳的溶解度減小。
（2）逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散，是由于二氧化碳 (填物理性質(zhì))。
3．小聰和小明受到老師的啟發(fā)，設(shè)計了如圖所示的家庭小實驗，并推測了實驗現(xiàn)象。兩位同學(xué)都認(rèn)為蠟燭會熄滅，因為 。
但他們對圖中“兩支蠟燭哪支先熄滅？”的問題卻有不同的看法。小明認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是 ；小聰認(rèn)為 (填“高”或“低”)的蠟燭先熄滅，理由是蠟燭燃燒使高處的氧氣量減少并耗盡，同時放出的熱使CO2向上擴(kuò)散，濃度增大。
二、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)
4．如圖所示，將裝滿二氧化碳、氧氣的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中，則最后在試管內(nèi)收集到的氣體是 。試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，試管內(nèi)還可觀察到的現(xiàn)象是 。
5．取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花完成以下實驗。下列說法錯誤的是（ ）
A．紙花變?yōu)榧t色的有Ⅰ和Ⅳ
B．Ⅰ的作用：證明酸性物質(zhì)能使紫色石蕊變紅
C．證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象：Ⅳ中紙花變紅，Ⅱ、Ⅲ中紙花不變紅
D．此實驗證明水和二氧化碳反應(yīng)生成的不是酸性物質(zhì)
6．如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著兩支高低不等的蠟燭，實驗時打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是( )
A．將觀察到高的蠟燭先熄滅
B．不移開玻璃片，實驗現(xiàn)象更明顯
C．蠟燭會熄滅，是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點
D．去掉燒杯中的一支蠟燭，也能得出同樣的實驗結(jié)論
7．為證明某氣體為CO2氣體，最合理的做法是（ ）
A．B．
C．D．
8．如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( )
A．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
C．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
9．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置做有關(guān)實驗。
（1）甲同學(xué)將收集滿CO2的試管倒插人紫色石蕊試液中(見裝置A)，并輕輕振蕩試管。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的
NaOH溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 (2NaOH十CO2=Na2CO3+H2O)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
三、二氧化碳實驗制取
10． 化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究二氧化碳?xì)怏w能否用排水集氣法收集．
（1）【猜想】
Ⅰ．不能用排水法收集．你認(rèn)為其理由是 ；
Ⅱ．能夠用排水法收集．你認(rèn)為其理由可能是 ．
（2）【實驗】實驗一：制取二氧化碳．用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．分別用向上排空氣法和排水集氣法收集兩瓶氣體并分別標(biāo)注為①和②．
（3）實驗二：將兩瓶氣體分別倒立于盛有足量氫氧化鈉溶液的玻璃水槽中．一段時間后，①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的23，②號集氣瓶中的溶液幾乎全充滿．該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）【結(jié)論】由實驗一得出的結(jié)論是猜想 正確；由實驗二得出的結(jié)論是 ．
11．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：① 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母)，
該發(fā)生裝置的優(yōu)點是 。
（3）若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣，還需要的裝置為 (填字母)。
（4）某興趣小組的同學(xué)用A、G、H裝置進(jìn)行實驗，若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中的現(xiàn)象是 ，A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
12．用下列裝置進(jìn)行實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )
A．干燥CO2
B．收集O2
C．驗證CO2性質(zhì)
D．監(jiān)控氣體流速
13．下圖是某同學(xué)“二氧化碳的制取、收集、驗滿和性質(zhì)檢驗實驗”的相應(yīng)操作，其中有誤的是（ ）
A．B．
C．D．
14．我?？茖W(xué)興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是：將樣品與鹽酸反應(yīng)， 測定反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量，再根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。為測定二氧化碳的質(zhì)量，他們設(shè)計了以下三種方案，請幫助他們完成設(shè)計方案：
方案一：稱量反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的 （選填“增大”或“減小”）量。
方案二：稱量吸收二氧化碳前后盛有氫氧化鈉溶液容器質(zhì)量的 （選填“增大”或“減小”）量。
方案三：選用圖中 （填“甲”或“乙”）裝置可測量產(chǎn)生的二氧化碳的 ，再根據(jù)此時二氧化碳的 ，可計算二氧化碳的質(zhì)量。圖中水面上油層所起到的作用是 。
15．用鹽酸作原料制取二氧化碳時，制得的氣體中?；煊械碾s質(zhì)是（ ）
A．氯氣和稀有氣體B．空氣和氯化氫
C．水蒸氣和氯化氫D．氧氣和水蒸氣
16．科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。
（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同（填儀器名稱）；
（2）圖乙中的實驗現(xiàn)象是 ；
（3）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是 ；
（4）二氧化碳驗滿的方法是 ；
（5）用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了1.46g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？
17．小明在科學(xué)實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。
（1）要制取二氧化碳，小明應(yīng)該從圖①的藥品中選擇 和 反應(yīng)。
（2）選擇以上藥品的理由是 (填序號)。
①不能用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中 ②一般不選用碳酸鈉粉末，因為它與酸反應(yīng)的速率太快，不便于收集 ③可用木炭和氧氣反應(yīng)，因為反應(yīng)可生成二氧化碳 ④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)，因為反應(yīng)的速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集
（3）寫出用你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 。
（4）如圖②所示是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是 (填字母，下同)，其中操作有誤的是
18．根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出圖中儀器①的名稱： ．
（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 （填序號）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 （用接口字母和“→”表示）．（注：濃硫酸可以做干燥劑）
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，應(yīng)選擇 來作發(fā)生裝置．
19．海螵蛸是一味中藥，其主要成分是碳酸鈣，某同學(xué)利用如圖裝置測定其中碳酸鈣的含量。
①在錐形瓶中加入質(zhì)量為m的海螵蛸粉末，向分液漏斗中加入稀鹽酸。在幾燒杯中加入足量氫氧化鈉溶液，并稱量燒杯及氫氧化鈉溶液總質(zhì)量m1
②先打開止水夾，再打開分液漏斗活塞，滴加鹽酸并及時關(guān)閉活塞。完全反應(yīng)后，再次稱量燒杯及其中液體的總質(zhì)量m2
③利用m2與m1的差值，即反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，再計算海螵蛸中碳酸鈣的含量。
（1）海嫖蛸能治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多的原因是 。(請用化學(xué)方程式解釋)
（2）實驗前要檢查裝置的氣密性，方法是：用止水夾夾住橡膠管，往分液漏斗中加入適量水，打開分液漏斗的活寒，觀察到 ，說明裝置氣密性良好。
（3）下列情況會致海螵蛸中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量值偏小的是( ) (可多選)
A．海螵蛸中滴加鹽酸過懸
B．錐形瓶氣密性差有部分二氧化碳?xì)怏w逸出
C．反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)有二氧化碳?xì)埩?br>D．反應(yīng)速度過快，大量氣泡從氫氧化鈉溶液中逸出
20．二氧化碳能溶于水，實驗室制取二氧化碳通常采用向上排空氣法進(jìn)行收集。用排水集氣法能否收集到二氧化碳?xì)怏w呢？小明利用如圖甲裝置進(jìn)行實驗裝水
（1）利用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖乙中的 裝置
（2）當(dāng)集氣瓶中收集到半瓶二氧化碳時，關(guān)閉止水夾，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)集氣瓶中液面升高試解釋其原因： 。
（3）氣體收集過程中，能觀察到集氣瓶中液面逐漸下降。小紅認(rèn)為二氧化碳能溶于水會減慢收集的速度。為了檢驗她的猜想，則應(yīng)增設(shè)的一組實驗為
21．科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖實驗來驗證CO2氣體的相關(guān)性質(zhì)，實驗步驟如下：
注：整套裝置氣密性良好，不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響，且圖甲中產(chǎn)生氣流緩慢。
（1）如圖甲，將右側(cè)三通管橫放，打開儀器a (填名稱)的活塞，使石灰石與稀鹽酸充分接觸，然后關(guān)閉儀器a，觀察到三通管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是 。
（2）取下圖甲中的三通管，把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱，如圖乙，發(fā)生的反
應(yīng)是： (請用化學(xué)方程式表示)。
22．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流人瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。
（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）曲線①表示 （填“塊狀”或“粉末狀”）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，最后產(chǎn)生二氧 化碳的量 （填“塊狀多”或“粉末狀多”或“一樣多”）。
23．課外小組同學(xué)利用如圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質(zhì)進(jìn)行研究．
友情提示：使用分液漏斗時，可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體的流入，同時防止裝置漏氣；濃硫酸能干燥氣體，不與二氧化碳反應(yīng)；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無現(xiàn)象，原理與二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)類似。
（1）若打開止水夾 K1，關(guān)閉止水夾 K2，從長頸漏斗向裝置 C 中加入足量的稀鹽酸，A 中的現(xiàn)象是 ，可證明 CO2 能與水反應(yīng)，反應(yīng)方程式 ，B 中應(yīng)盛放的試劑是 。
（2）若打開止水夾 K2、K4，關(guān)閉 K1、K3，從長頸漏斗向裝置 C 中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時，證明 E 中 CO2 已集滿。關(guān)閉止水夾 K2、K4，打開 K3，從分液漏斗向 E 中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中，能證明 CO2 與 NaOH 確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，CO2 與 NaOH 反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
四、二氧化碳應(yīng)用
24．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( )
A．二氧化碳廣泛用于醫(yī)療急救B．二氧化碳可用作氣體肥料
C．干冰可用于人工降雨D．二氧化碳常用于滅火
25．小兵同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。于是他做了如下實驗：將鎂條用砂紙擦亮，點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C)。你認(rèn)為下列結(jié)論不正確的是（ ）
A．某些金屬的燃燒不能用CO2滅火
B．該反應(yīng)放出熱量
C．該反應(yīng)的實質(zhì)是Mg與CO2中混有的O2反應(yīng)
D．該反應(yīng)的反應(yīng)速率很快
26．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，該物質(zhì)一定是( )
A．碳單質(zhì)B．含碳、氧元素的化合物
C．含碳元素的物質(zhì)D．含碳元素的化合物
27．如圖所示，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，一段時間后，下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色
A．①②B．①④C．②③D．③⑤
答案解析
1．【答案】藍(lán)色氣球；二氧化碳的密度大于空氣的密度
【解答】倒入二氧化碳?xì)怏w后，其中裝有二氧化碳?xì)怏w的氣球受到的浮力等于重力，因此不會上升。而裝有空氣的氣球受到的浮力大于重力，因此會上浮。那么藍(lán)色氣球會上浮，理由是：二氧化碳的密度大于空氣的密度。
2．【答案】（1）減小
（2）密度比空氣的大
【解答】（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而減小，進(jìn)而導(dǎo)致二氧化碳的溶解度減小。
（2）逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散，是由于二氧化碳密度比空氣的大。
3．【答案】杯內(nèi)的氧氣被耗盡，同時又產(chǎn)生了不能燃燒且不支持燃燒的二氧化碳；蠟燭燃燒產(chǎn)生的二 氧化碳的密度比空氣大，會下沉；高
【解答】兩位同學(xué)都認(rèn)為蠟燭會熄滅，因為杯內(nèi)的氧氣被耗盡，同時又產(chǎn)生了不能燃燒且不支持燃燒的二氧化碳。
小明認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是：蠟燭燃燒產(chǎn)生的二 氧化碳的密度比空氣大，會下沉。小聰認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是蠟燭燃燒使高處的氧氣量減少并耗盡，同時放出的熱使CO2向上擴(kuò)散，濃度增大。
4．【答案】O2；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁
【解答】二氧化碳能與石灰水反應(yīng)， 將裝滿二氧化碳、氧氣的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中，則最后在試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣； 試管內(nèi)發(fā)生的是二氧化碳和水的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ；因二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以試管內(nèi)還觀察到試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁；
故答案為： O2 ；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ； 試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁 。
5．【答案】D
【解答】A.稀醋酸是酸性溶液，二氧化碳能與水化合生成的碳酸，都能使紫色石蕊試液變成紅色，故A正確不合題意；
B.實驗I的作用是：說明酸性物質(zhì)會使紫色石蕊變紅，故B正確不合題意；
C.由IV中小花變紅，II、III中不變紅，證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸，故C正確不合題意；
D.此實驗證明水和二氧化碳反應(yīng)生成的是酸性物質(zhì)，能使紫色的石蕊試液變成紅色，故D錯誤符合題意。
故選D。
6．【答案】D
【解答】A.實驗將觀察到低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，故A錯誤；
B.不移開玻璃片，實驗現(xiàn)象不明顯，移開玻璃片，更有利于二氧化碳下降進(jìn)入到燒杯中，現(xiàn)象更明顯，故B錯誤；
C.蠟燭會熄滅，是因為二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，不是因為二氧化碳密度比空氣大，故C錯誤；
D.去掉燒杯中的一支蠟燭，燒杯與蠟燭的位置比集氣瓶的位置低，燒杯中的蠟燭會熄滅，也能得出二氧化碳的密度比空氣大的結(jié)論，故D正確。
故選D。
7．【答案】C
【解答】A.比空氣密度大的氣體有很多，因此向燒杯內(nèi)注入氣體后氣球上升，不能說明氣體為二氧化碳，故A不合題意；
B.將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液也會變成紅色，故B不合題意；
C.二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，故C符合題意；
D.塑料瓶變癟，說明該氣體在水中溶解性較大，但不一定是二氧化碳?xì)怏w，故D不合題意。
故選C。
8．【答案】A
【解答】實驗?zāi)康氖球炞C空氣中存在二氧化碳，驗證就是進(jìn)一步確定其存在的，所以就是知道存在的前提下進(jìn)行的。所以沒有得到對應(yīng)的現(xiàn)象可能是與二氧化碳的濃度低導(dǎo)致取樣中二氧化碳的量較少有關(guān)。所以當(dāng)沒有明顯現(xiàn)象時需要繼續(xù)鼓入空氣進(jìn)行實驗即增大樣本的數(shù)量。
故答案為：A
9．【答案】（1）H2O+CO2 =H2CO3
（2）氣球膨脹；滴入的 NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)，CO2的體積減小，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓變小，在外界大氣壓作用下氣球膨脹起來
【解答】（1）紫色的石蕊試液變成紅色，說明有酸性物質(zhì)生成，即二氧化碳和水反應(yīng)，生成碳酸，則反應(yīng)的方程式為： H2O+CO2 =H2CO3 。
（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的NaOH溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：氣球膨脹，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：滴入的 NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)，CO2的體積減小，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓變小，在外界大氣壓作用下氣球膨脹起來。
10．【答案】（1）二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)；二氧化碳在水中的溶解度不大，且溶解速率較慢，能夠用排水法收集
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（4）Ⅱ；用排水法收集比用向上排空氣法收集的二氧化碳更純凈
【解答】【猜想】Ⅰ．因為二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，所以實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳；
Ⅱ．二氧化碳在水中的溶解度不大，且溶解速率較慢，能夠用排水法收集；
【實驗】實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
【結(jié)論】，①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的23，②號集氣瓶中的溶液幾乎全充滿．說明用排水法收集比用向上排空氣法收集的二氧化碳更純凈，故猜想Ⅱ正確．
答案：【猜想】Ⅰ．二氧化碳能溶于水；Ⅱ．二氧化碳在水中的溶解度不大，且溶解速率較慢；
【實驗】實驗一：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
實驗二：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
【結(jié)論】Ⅱ；用排水法收集比用向上排空氣法收集的二氧化碳更純凈．
11．【答案】（1）鐵架臺
（2）B、E；使用分 液漏斗，能夠控制反應(yīng)的速率
（3）F
（4）澄清石灰水變渾濁；2KMnO4△__ K2MnO4+ MnO2 +O2↑
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，①為鐵架臺。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則發(fā)生裝置選擇“固液常溫型”；二氧化碳溶于水，密度大于空氣，因此使用向上排空氣法收集，即選擇裝置BE。該裝置的優(yōu)點為：使用分液漏斗，能夠控制反應(yīng)的速率。
（3）若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣，還需要干燥氧氣的裝置，即裝置F。
（4）某興趣小組的同學(xué)用A、G、H裝置進(jìn)行實驗，若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。A裝置中，高錳酸鉀加熱分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2KMnO4 △__ K2MnO4+ MnO2 +O2↑ 。
12．【答案】B
【解答】A.干燥CO2 時，應(yīng)該讓氣體從長管進(jìn)入濃鹽酸，從短管排出，故A正確不合題意；
B.收集O2 時，應(yīng)該讓氧氣從短導(dǎo)管進(jìn)入，利用氧氣的壓強(qiáng)將水從長導(dǎo)管排出，故B錯誤符合題意；
C.驗證CO2性質(zhì) 時，二氧化碳從長導(dǎo)管進(jìn)入后，生成碳酸，從而使紫色的石蕊試液變紅，故C正確不合題意；
D.監(jiān)控氣體流速，讓氧氣從長導(dǎo)管進(jìn)入水中，再從水中溢出，可以控制氧氣的流速，故D正確不合題意。
故選B。
13．【答案】B
【解答】A.石灰石為固體，而稀鹽酸為液體，因此選擇“固液常溫型”，故A正確不合題意；
B.二氧化碳能溶于水，不適合用排水法收集，故B錯誤符號題意；
C.檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收集滿時，可以將燃燒的木條放到集氣瓶口，觀察是否立即熄滅即可，故C正確不合題意；
D.二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，故D正確不合題意。
故選B。
14．【答案】減?。辉龃?；甲；體積；密度；使水與二氧化碳分離，阻止二氧化碳溶于水
【解答】方案一：稱量反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的減小量。
方案二：稱量吸收二氧化碳前后盛有氫氧化鈉溶液容器質(zhì)量的增大量。
方案三：選用圖中甲裝置可測量產(chǎn)生的二氧化碳的體積，再根據(jù)此時二氧化碳的密度，可計算二氧化碳的質(zhì)量。圖中水面上油層所起到的作用是：使水與二氧化碳分離，阻止二氧化碳溶于水。
15．【答案】C
【解答】用鹽酸作原料制取二氧化碳?xì)怏w時，由于鹽酸具有揮發(fā)性，所以制得的氣體中常常混有揮發(fā)出的氯化氫和水蒸氣，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
16．【答案】（1）分液漏斗
（2）石灰石表面有氣泡產(chǎn)生
（3）藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便
（4）將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已集滿
（5）解：設(shè)實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為x
73/44＝(1.46g×10%)/x
x=0.088g
答：實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.088g．
【解答】（1） 圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗相同；
（2） 圖乙中石灰石與鹽酸的反應(yīng)，實驗現(xiàn)象是石灰石表面有氣泡產(chǎn)生；
（3） “微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便；
（4） 二氧化碳驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已集滿；
故答案為：（3） 藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便；（4） 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已集滿；（5） 0.088g 。
17．【答案】（1）石灰石；稀鹽酸
（2）①②④
（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
（4）cabd；d
【解答】(1)實驗室制取二氧化碳一般用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)；故答案為：石灰石；濃鹽酸；
(2)不能用木炭和氧氣反應(yīng)，因為生成的氣體中可能混有氧氣而難以分離；故答案為：①②④；
(4)制取氣體時，首先要檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品，再收集氣體，最后驗滿二氧化碳應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口而不應(yīng)伸入集氣瓶內(nèi)；故答案為：cabd；d；
故答案為：（1）石灰石；濃鹽酸；（2）①②④；（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；（4）cabd；d。
18．【答案】（1）鐵架臺
（2）檢驗裝置的氣密性；B
（3）2KMnO4△_ K2MnO4+MnO2+O2↑；b→f→g→e
（4）B
【解答】解：（1）圖中儀器①的名稱是鐵架臺；故填：鐵架臺；（2）裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性，以防生成的氣體外逸；實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱，
故填：檢查裝置的氣密性；B；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4△_ K2MnO4+MnO2+O2↑；
所選裝置的連接順序是：通過B裝置制取氧氣，再通過E裝置干燥氧氣，最后通過D裝置收集氧氣．干燥氧氣是長管進(jìn)氣，短管出氣，收集氧氣時，因為氧氣的密度比空氣大，所以要由長管進(jìn)入氧氣，
故填：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4△_ K2MnO4+MnO2+O2↑；
b→f→g→e；（4）硫化亞鐵是固體，稀硫酸是液體，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的，故選擇B裝置來制取硫化氫氣體；故填：B；
19．【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）液面不下降
（3）B；C；D
【解答】（1）海嫖蛸能治療胃酸過多，其實就是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（2）實驗前要檢查裝置的氣密性，方法是：用止水夾夾住橡膠管，往分液漏斗中加入適量水，打開分液漏斗的活寒，觀察到液面不下降 ，說明裝置氣密性良好。
（3）A.海螵蛸中滴加鹽酸過量，其中的碳酸鈣完全反應(yīng)，不會導(dǎo)致生成的二氧化碳質(zhì)量偏小，故A不合題意；
B.錐形瓶氣密性差有部分二氧化碳?xì)怏w逸出，會導(dǎo)致m2的質(zhì)量偏小，即二氧化碳的質(zhì)量偏小，故B符合題意；
C.反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)有二氧化碳?xì)埩?，不能被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏小，故C符合題意；
D.反應(yīng)速度過快，大量氣泡從氫氧化鈉溶液中逸出，導(dǎo)致m2的質(zhì)量偏小，即二氧化碳的質(zhì)量偏小，故D符合題意。
故選BCD。
20．【答案】（1）B
（2）二氧化碳溶于水，使瓶內(nèi)氣壓變小，小于大氣壓，量筒中的水被壓入瓶中
（3）集氣瓶的水面蓋有油層作為對照組（或裝滿油的集氣瓶作對照組）重復(fù)上述實驗
【解答】（1）反應(yīng)物石灰石為固態(tài)，而稀鹽酸為液態(tài)，不需要加熱，因此選擇“固液常溫型”，即乙圖中的B；
（2）當(dāng)集氣瓶中收集到半瓶二氧化碳時，關(guān)閉止水夾，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)集氣瓶中液面升高試解釋其原因：二氧化碳溶于水，使瓶內(nèi)氣壓變小，小于大氣壓，量筒中的水被壓入瓶中。
（3）為了檢驗她的猜想，則應(yīng)增設(shè)的一組實驗為：集氣瓶的水面蓋有油層作為對照組（或裝滿油的集氣瓶作對照組）重復(fù)上述實驗。
21．【答案】（1）分液漏斗；試紙A變紅色，試紙B不變色
（2）H2CO3? H2O+CO2↑
【解答】（1）如圖甲，將右側(cè)三通管橫放，打開儀器a分液漏斗的活塞，使石灰石與稀鹽酸充分接觸，然后關(guān)閉儀器a，觀察到三通管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是：試紙A變紅色，試紙B不變色。
（2）碳酸受熱分解，生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為： H2CO3 ? H2O+CO2↑ 。
22．【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（2）粉末狀；一樣多
【解答】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為： CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ；
（2）曲線①的反應(yīng)速率明顯大于曲線②，則表示粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，但是最后產(chǎn)生二氧 化碳的量一樣多。
23．【答案】（1）一半濕潤的石蕊小花變紅色，另一半不變色；CO2+H2O=H2CO3；濃硫酸
（2）F中澄清石灰水變渾濁；E中有氣泡產(chǎn)生；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解答】（1）若打開止水夾 K1，關(guān)閉止水夾 K2，從長頸漏斗向裝置 C 中加入足量的稀鹽酸，A 中的現(xiàn)象是：一半濕潤的石蕊小花變紅色，另一半不變色，可證明 CO2 能與水反應(yīng)。
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)方程式為：CO2+H2O=H2CO3。B 中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸。
（2）若打開止水夾 K2、K4，關(guān)閉 K1、K3，從長頸漏斗向裝置 C 中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到F中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時，證明 E 中 CO2 已集滿。
關(guān)閉止水夾 K2、K4，打開 K3，從分液漏斗向 E 中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中，能證明 CO2 與 NaOH 確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是：E中有氣泡產(chǎn)生。CO2 與 NaOH 反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
24．【答案】A
【解答】A.二氧化碳不能供給人類呼吸，因此不能廣泛用于醫(yī)療急救，故A錯誤符合題意；
B.大氣中二氧化碳的含量達(dá)到0.3%時，植物的光合作用會成倍增加，從而同化出更多的營養(yǎng)物質(zhì)，使花木生長更加繁茂，故B正確不合題意；
C.干冰升華時會吸收大量的熱，從而使水蒸氣放熱液化變成云，可用于人工降雨，故C正確不合題意；
D.二氧化碳的密度大于空氣，且不能燃燒不支持燃燒，可用于滅火，故D正確不合題意。
故選A。
25．【答案】C
【解答】A.金屬鎂能夠與二氧化碳反應(yīng)，因此某些金屬的燃燒不能用二氧化碳滅火，故A正確不合題意；
B.根據(jù)“集氣瓶變熱”可知，該反應(yīng)放出熱量，故B正確不合題意；
C.該反應(yīng)的實質(zhì)是鎂和二氧化碳反應(yīng)，故C錯誤符合題意；
D.根據(jù)“劇烈燃燒”可知，該反應(yīng)的速率很快，故D正確不合題意。
故選C。
26．【答案】C
【解答】某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，肯定是該物質(zhì)中的碳元素與氧氣反應(yīng)生成的。由于不知道它是否含有其它因素，因此不能確定該物質(zhì)的種類，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
27．【答案】A
【解答】試管內(nèi)的二氧化碳溶于水后，與水反應(yīng)生成碳酸，因此紫色石蕊試液變成紅色。試管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，外面的水進(jìn)入試管，則試管內(nèi)液面上升，故①②正確。
故選A。CaCO3+
2HCl=CaCl2+H2O+
CO2↑

73
44

1.46g×10%
x

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