一、教學目標
1.了解自己身邊的伙伴有很多，和伙伴在一起共同學習、共同游戲、互幫互助、共同進步是一件快樂的事情。體會與同學的友誼，嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題，學會遵守規(guī)則。
2.通過游戲活動和交流，使學生體會到和小伙伴交往的有趣。通過討論幫助學生懂得與伙伴相處時的原則與方法。
3.喜歡和小伙伴交往，體驗和小伙伴交往的快樂。與小伙伴相處時，能做到友好、謙讓、互相協(xié)商、共同分享，熱愛集體活動。
二、教學重點及難點
重點：體驗和小伙伴交往的快樂，使學生學會積極加入到與同學的游戲中。
難點：引導學生體會與同學交往的樂趣和友誼，能夠處理與小伙伴交往中遇到的問題，使學生懂得遵守游戲規(guī)則。
三、教學用具
教學課件
四、相關(guān)資源
與教程相關(guān)圖片資源。
五、教學過程
一、想一起玩怎么辦
活動一：技巧討論會
導入：想和大家一起玩的時候，又不知道怎么表達怎么辦？
出示任務(wù)1：看課本52頁的圖片內(nèi)容，想一想
藍衣服的小男孩和紅衣服的小女孩都想和大家一起玩，你覺得大家會和誰一起玩呢？為什么？
反饋指導：引導學生小組討論分享。
教師總結(jié)：藍衣服小男孩能夠和大家一起玩，因為他有禮貌并且大膽地說出了自己的想法。女孩也想和大家一起玩，但是沒有卻沒有說出來，還擋住了人家打球，并且大家也不知道女孩的想法。
出示任務(wù)2：通過剛才的例子，你能從他們身上學到什么？
反饋指導：引導積極思考，踴躍分享。
教師總結(jié)：想和大家一起玩的時候，首先要懂禮貌，其次要大膽主動的說出自己的想法，當然如果被拒絕了也不要灰心。
設(shè)計意圖：以做游戲的方式調(diào)動學生的氣氛，引入規(guī)則意識，然后根據(jù)課本的案例，進行分享，讓學生大膽表達自己的想法。
二、為什么玩不下去了
活動二：做游戲講規(guī)則
導入：同學們，你們喜歡玩游戲嗎？今天，我們一起來玩一個十分有趣的游戲吧！這個游戲叫做“傳球比賽”，請大家來看一下游戲規(guī)則吧。
出示任務(wù)1：看規(guī)則，玩游戲。
反饋指導：課件展示：傳球比賽規(guī)則
教師總結(jié)：生活中處處有規(guī)則，同學們在與伙伴做游戲時，遵守游戲規(guī)則才會玩得更開心。
出示任務(wù)2:看課本53頁內(nèi)容，想一想
你在和小伙伴一起玩的時候也見過這樣的情況嗎？
如果遇到了這些問題，怎么做才能玩下去呢？
反饋指導：引導學生討論分享。
教師總結(jié)：不同的游戲有不同的要求，也就是游戲的規(guī)則，同學們只有按游戲的規(guī)則去做大家才能玩得開心、玩得愉快，所以說做游戲要守規(guī)則，而且玩游戲重要的是開心，輸贏并不重要。
設(shè)計意圖：本活動主要是引導學生理解游戲規(guī)則的重要性，初步建立對規(guī)則的基本概念。
【課堂小結(jié)】
我們在一起玩的過程中，要大方不計較、互幫互助，還要尊重和理解別人，這樣，我們就能在一起快樂玩耍、快樂成長了！

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小學政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）一年級下冊電子課本 舊教材

13 我想和你們一起玩

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊

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