
教學(xué)目標(biāo)
1.復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)算,并能正確熟練地計(jì)算。
2.能夠運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)算解決實(shí)際問題。
3.在觀察遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)算。
難點(diǎn):根據(jù)題目特點(diǎn),靈活地運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
教學(xué)內(nèi)容
對應(yīng)教材第10頁“練習(xí)二”的第1、8、9、10、11、12、13、14、15、16*、17*題。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備:PPT課件
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教案設(shè)計(jì)
幻燈片示例
回顧舊知
引入新課
(6分鐘)
1.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的相關(guān)知識。
(1)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法有哪些?
(2)分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?遇到有括號的應(yīng)該怎么計(jì)算?
(3)分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算可以應(yīng)用哪些運(yùn)算定律使計(jì)算簡便呢?
小組討論,交流匯報(bào),集體訂正,師總結(jié)歸納。
2.引出課題,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
今天這節(jié)課,我們就來通過一些練習(xí)來提高計(jì)算能力和解決問題的能力。
創(chuàng)設(shè)情境
自主探究(20分鐘)
創(chuàng)設(shè)情境
自主探究(20分鐘)
1.復(fù)習(xí)鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。
完成教材第10頁練習(xí)二第1題。
(1)學(xué)生獨(dú)立完成后,組織學(xué)生交流計(jì)算方法。
(2)全班訂正,師生共同歸納分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。
2.復(fù)習(xí)鞏固分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
完成教材第11頁練習(xí)二第8、9題。
(1)引導(dǎo)學(xué)生讀題,理解第8題題意并獨(dú)立完成。請多名學(xué)生說一說自己列的算式,并說說自己的運(yùn)算順序是如何的。隨后老師訂正。
(2)學(xué)生獨(dú)立完成第9題,說說所列算式是哪幾種運(yùn)算的混合以及運(yùn)算順序,集體訂正。
3.復(fù)習(xí)鞏固分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算方法。
完成教材第11頁練習(xí)二第10、11題。
學(xué)生獨(dú)立完成第10題,老師巡視,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
指名學(xué)生回答各用了乘法運(yùn)算定律當(dāng)中的什么運(yùn)算定律,集體訂正。
(3)第11題請3名同學(xué)上臺板演各做2道題,其余學(xué)生獨(dú)立在練習(xí)本上完成,集體訂正。
(4)組織交流,說說思考的過程和運(yùn)用的簡便方法。
教師引導(dǎo)總結(jié):這幾道題中連乘的運(yùn)算可以用乘法交換律、結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算;而混合運(yùn)算可以用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。
4.復(fù)習(xí)鞏固分?jǐn)?shù)乘法在解決實(shí)際問題當(dāng)中的應(yīng)用。
完成教材第12頁練習(xí)二第13題。
(1)提醒學(xué)生仔細(xì)閱讀題目,尋找已知條件和所求問題。
(2)指名板演并說說解題思路,其他學(xué)生獨(dú)立完成,集體交流并訂正。
課堂練習(xí)
鞏固提高
(10分鐘)
1.完成教材第12頁“練習(xí)二”第12題。
2.完成教材第12頁“練習(xí)二”第15題。
3.完成教材第12頁“練習(xí)二”第16*題。
4.完成教材第12頁“練習(xí)二”第17*題。
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
(4分鐘)
1.(1)教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)學(xué)生談本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。
2.布置作業(yè)。
見本書配套練習(xí)題。
課堂板書
教學(xué)反思
本節(jié)課的重點(diǎn)是進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算、分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)乘法的簡便算法。教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生將分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和簡便算法應(yīng)用于解決實(shí)際問題。本節(jié)練習(xí)課主要以學(xué)生獨(dú)立完成為主,交流討論過程中學(xué)生說清思路方法,老師幫助學(xué)生理清解題思路,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
這是一份人教版六年級上冊1 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了回顧復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課,自主活動,探索新知,當(dāng)堂訓(xùn)練,課堂總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)六年級上冊3 圓的面積教案設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了回顧復(fù)習(xí),系統(tǒng)梳理,習(xí)題講解,鞏固知識,當(dāng)堂訓(xùn)練,課堂總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊4 比教案,共5頁。教案主要包含了回顧復(fù)習(xí),系統(tǒng)梳理,習(xí)題講解,鞏固知識,當(dāng)堂訓(xùn)練,課堂總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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