教師姓名
單位名稱
填寫時間
學(xué)科
語文
年級/冊
八年級下冊
教材版本
人教版
課題名稱
大雁歸來
難點名稱
通過學(xué)習(xí)《大雁歸來》,理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從中發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或結(jié)論。
難點分析
從知識角度分析為什么難
讓學(xué)生樹立保護環(huán)境,愛護野生動物的意識。
從學(xué)生角度分析為什么難
體悟大雁身上可貴的品質(zhì)。
難點教學(xué)方法
通過朗讀,在文中尋找大雁的特性,體悟大雁身上可貴的品質(zhì),幫助學(xué)生樹立保護環(huán)境,愛護野生動物的意識。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)過程
導(dǎo)入
都說,沒有一個春暖不會花開,沒有一個嚴冬不會過去。
新年伊始,一場突如其來的疫情,打破了新年的歡聲笑語,人們眾志成城,齊心協(xié)力,疫情現(xiàn)如今已逐漸“偃旗息鼓”。三月已經(jīng)來臨,花開自在眼前。
同一時間段,美國流感肆虐,澳洲山火不息,東非蝗蟲侵襲,加拿大暴風(fēng)雪不斷,菲律賓火山噴發(fā),全球多地震感強烈,全球各大災(zāi)難頻頻,人心惶惶我們不得不停下腳步反思,我們到底做錯了什么?
地球是一個大家園,地球母親有孩子千千萬,人類也只是其中之一罷了。但我們被利益驅(qū)趕著,傷害了一個又一個兄弟姐妹
“保護環(huán)境,人人有責”不只是口號而已。千萬別等真正的世界末日來臨,再去保護環(huán)境,保護地球。
今天我們就來看看地球母親的另一個孩子--大雁,它是如何生活的呢?我們一起進入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容--《大雁歸來》。
知識講解
(難點突破)
小組合作,思考討論:
1、作者筆下的大雁有什么特點?
2、由此可見大雁身上有什么品質(zhì)?
明確:1、大雁的特點:
①來的季節(jié):三月春天
②飛行路線:筆直的
③三月的大雁一觸到水:鳴叫、喧嚷
④十一月的大雁:目空一切、一聲不吭
⑤孤雁的飛行和鳴叫:頻繁而憂郁
⑥飛行數(shù)目:常六只或者六的倍數(shù)
⑦愛覓食:玉米粒
⑧四月夜間的大雁:一陣陣喧鬧
2、大雁的品質(zhì):
大雁是一群可愛的報春使者、極具靈性,重情重義,有聯(lián)合觀念且熱情友好,聰敏靈秀。
課堂練習(xí)
(難點鞏固)
作者筆下的大雁熱情友好,聰敏可愛且重情重義,極具靈性,字里行間無處不體現(xiàn)著對大雁的喜愛之情,那么,寫出如此可愛的大雁的作者是個怎樣的人呢?
利奧波德(1887-1948),美國著名環(huán)保主義者,被譽為“生態(tài)倫理之父”;
著有作品《沙鄉(xiāng)年鑒》,被譽為“綠色圣經(jīng)”。
小結(jié)
回顧整篇文章,作者通過對雁群生活習(xí)性的細致觀察和說明,充分表達了作者對大雁的喜愛以及呼吁人們保護大雁,保護野生動物,熱愛大自然,共建人類美好家園的美好愿望

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7* 大雁歸來

版本: 人教部編版

年級: 八年級下冊

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