
一、選擇題(每小題5分,共35分)1.1牛頓的力大約等于( )A.拿起一支鋼筆所用的力B.拿起兩個雞蛋所用的力C.提起一個書包所用的力D.拉動一輛人力車所用的力
2.(2021·東營)下列過程,力的作用效果與其他三個不同的是( )A.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落B.滾動的足球受阻力緩緩?fù)O翪.用力將實心球擲出D.把橡皮泥捏成不同造型
3.在足球場上,優(yōu)秀運動員的腳踢在球的恰當(dāng)位置,球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而進(jìn)入球門,這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)位置”從力的三要素分析是指力的( )A.大小 B.方向C.作用點 D.以上都是
4.關(guān)于重心,下列說法正確的是( )A.空心的足球沒有重心B.物體的重心不一定在物體上C.將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D.物體受到的力全部都作用在重心上
5.(原創(chuàng)題)中國的太空空間站天和核心艙中宇航員處于“失重”狀態(tài)。如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進(jìn)行體能鍛煉,下述活動中可采用的是( )A.舉啞鈴 B.做俯臥撐C.用彈簧拉力器健身 D.用單杠做引體向上6.(2021·連云港)小明和弟弟掰手腕,小明獲勝。小明對弟弟的力記為F1,弟弟對小明的力記為F2,則( )A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等C.F1先于F2產(chǎn)生 D.F2先于F1產(chǎn)生
7.兩個完全相同的測力計如圖所示放置使用,已知每個測力計自重2 N,物重G=10 N,則A、B兩測力計的示數(shù)分別是( )A. 12 N、10 NB.10 N、10 NC.14 N、10 ND.12 N、8 N
二、填空題(每空2分,共28分)8.(原創(chuàng)題) 用如圖所示的水壺提水時, 手應(yīng)提在水壺把手的 _____(選填“A”或“B”, 下同) 處; 把水壺里的水灌到保溫瓶中去時, 手應(yīng)提在水壺把手的 ____處。 出現(xiàn)這樣的差別主要是因為力的_______ 影響力的作用效果。
9.雞蛋與石頭相碰,石頭同時也會給雞蛋一個力,這說明________________;蛋破而石頭不破,在相碰時,雞蛋給石頭的力_____(選填“大于”“等于”或“小于”)石頭給雞蛋的力。10.小李同學(xué)為了研究物體受到的重力的方向,他提著用細(xì)線吊著的物體從A處走到B處,再從B處走到C處,如圖所示。該現(xiàn)象表明_______________________。當(dāng)小李松手之后,重物就會落下,這又表明_________________________。
重力的方向總是豎直向下
力可以改變物體的運動狀態(tài)
11.用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:①將氣球吹大,并用夾子把口封緊;②從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;③將一根細(xì)繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運動的軌道。把封口的夾子松開,氣球就會向____(選填“左”或“右”)運動,使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是_____,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的__________。
12.如圖所示是宇航員專用壓縮餅干,其質(zhì)量為100 g,則它受到的重力為____N。宇航員若將其帶到月球上,它受到的重力將_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。(g取10 N/kg)
13.一根彈簧長15 cm,其下端掛5 N重物時,彈簧伸長4 cm。當(dāng)其下端掛3 N重物時,彈簧伸長____cm;若彈簧長度為20 cm,則它所受的拉力為_____N。(彈簧未超過彈性限度)
三、作圖題(每小題5分,共10分)14.請畫出正方體木塊所受的重力的示意圖。
15.(2021·玉林)如圖所示,一個質(zhì)量分布均勻的小球靜止在光滑的水平地面上,左邊與豎直光滑墻壁接觸,請在圖中畫出小球受力示意圖。
四、實驗探究題(10分)16.小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材,制作一個簡易測力計。標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針穩(wěn)定時,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度;再用彈簧測力計拉動掛鉤,拉力分別顯示為1 N、2 N、3 N、4 N時,在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對應(yīng)的刻度。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出ΔL-F圖象。解:(2)完成上述實驗后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測力計拉動掛鉤,使拉力示數(shù)為4 N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4 N的刻度,在0刻度線與4 N刻度線之間分成4等份,標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計,標(biāo)注刻度時,你會選擇方案____,說明理由:_______________________________________________________。
拉力越大,橡皮筋伸長越長,但伸長量與所受的拉力不成正比
五、綜合應(yīng)用題(17分)17.一座橋上立有如圖所示的一塊牌子,現(xiàn)有一輛自重為50000 N的大卡車,裝了質(zhì)量為18 t的貨物,求:(g取10 N/kg)(1)沒裝貨物時大卡車自身的質(zhì)量是多少t?(2)貨物的重力是多少N?(3)通過計算判斷這輛裝貨物的卡車能否從該橋上通過。
這是一份人教版八年級下冊7.1 力作業(yè)ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了塑料袋,運動狀態(tài),作用點等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級下冊7.1 力評課ppt課件,共60頁。PPT課件主要包含了第1節(jié)力,力force,感知一些力的大小,力的作用效果,力的作用是相互的,課堂總結(jié),動手動腦學(xué)物理,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中7.1 力教學(xué)演示課件ppt,共10頁。
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