一、選擇題(每小題5分，共35分)1．(2023·靖江期末)下列現(xiàn)象中力的作用效果與其他三項不相同的是( )A．在擠氣球游戲中，小紅和小白共同把氣球擠破了B．工人師傅用鐵絲固定物體時把鐵絲折彎了C．足球比賽時，守門員把射向球門的足球抱住了D．小虎不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了
2．在足球場上，優(yōu)秀運動員的腳踢在球的恰當(dāng)位置，球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而進(jìn)入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)位置”從力的三要素分析是指力的( )A．大小 B．方向C．作用點 D．以上都是
3．(2023·天津)如圖所示，建筑工人在砌墻時常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直。這是利用了( )A.重力的方向B．重力的大小C．重力的作用點D．重力與質(zhì)量的關(guān)系
4．下列運動項目中不能用“力的作用是相互的”來解釋的是( )A．跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)．足球運動員用力踢足球，腳會感到疼痛C．擊劍運動員迅速揮舞手中的劍，動作敏捷D．短跑運動員起跑時用力向后蹬地，身體向前運動
5．(原創(chuàng)題)中國的太空空間站天和核心艙中航天員處于“失重”狀態(tài)。如果空間站航天員要在“失重”狀態(tài)時進(jìn)行體能鍛煉，下述活動中可采用的是( )A．舉啞鈴 B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身 D．用單杠做引體向上
6．(2023·常德)下列關(guān)于力的說法中錯誤的是( )A．成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會產(chǎn)生力B．“卵與石斗，麋碎無疑”是因為雞蛋受到的力大于石頭受到的力C.“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D．“風(fēng)吹草低見牛羊”說明風(fēng)對草的力改變了草的形狀
7．兩個完全相同的測力計如圖所示放置使用，已知每個測力計自重2 N，物重G＝10 N，則A、B兩測力計的示數(shù)分別是( )A.12 N、10 NB．10 N、10 NC．14 N、10 ND．12 N、8 N
二、填空題(每空2分，共30分)8．(2023·益陽期中)當(dāng)你用手提起裝有垃圾的塑料袋時，手會受到向下的拉力，這個力的施力物體是__________，有時你會發(fā)現(xiàn)塑料袋中垃圾比較重時，塑料袋會破損，這說明力可以改變物體的________。9．(2023·武威)2023年6月4日，神舟十五號載人飛船返回艙成功著陸，返回艙著陸的最后1米，反推發(fā)動機向下噴出高速氣流，以達(dá)到減小返回艙下降速度的目的。減速下降過程中說明力可以改變物體的____________，航天員受到的重力________ (選填“變大”“不變”或“變小”)。
10．(原創(chuàng)題) 用如圖所示的水壺提水時， 手應(yīng)提在水壺把手的 _____(選填“A”或“B”， 下同) 處； 把水壺里的水灌到保溫瓶中去時， 手應(yīng)提在水壺把手的 ____處。 出現(xiàn)這樣的差別主要是因為力的_________ 影響力的作用效果。
11．用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道。把封口的夾子松開，氣球就會向____(選填“左”或“右”)運動，使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是______，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的__________。
13．一根彈簧長15 cm，其下端掛5 N重物時，彈簧伸長4 cm。當(dāng)其下端掛3 N重物時，彈簧伸長_____cm；若彈簧長度為20 cm，則它所受的拉力為______N。(彈簧未超過彈性限度)
三、作圖題(每小題5分，共10分)14．(2023·婁底)如圖所示是一個用細(xì)繩系于地面飄飛的氫氣球。請畫出此時氫氣球受到的重力示意圖。
15．(2023·廣東)如圖所示，書靜止放在水平桌面上，請在O點畫出書受到的重力G和支持力F的示意圖。
四、實驗探究題(12分)16．(2023·安順模擬)某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼(圖甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的長度L，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖象如圖乙所示。
(1)分析圖乙中B圖線可知：在拉力不超過_______N時，橡皮筋伸長的長度與它所受的拉力成________。(2)當(dāng)在橡皮筋A(yù)上懸掛重力為8 N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為_______cm。分別用這兩根橡皮筋制成測力計，用橡皮筋______(選填“A”或“B”)制成的測力計測量的精確程度高。(3)根據(jù)力的作用是相互的，所以鉤碼對橡皮筋的拉力________(選填“大于” “等于”或“小于”)橡皮筋對鉤碼的拉力(即橡皮筋形變而產(chǎn)生的彈力)。(4)其實英國物理學(xué)家胡克于1678年就提出(胡克定律)：彈簧在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量(或壓縮量)x成正比。其大小表示為F＝kx，其中k為勁度系數(shù)，其大小等于彈力與彈簧的伸長量(或壓縮量)的比值。根據(jù)上述信息，在彈性限度以內(nèi)，若將本實驗中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來后使用，其勁度系數(shù)k為________N/m。
五、綜合應(yīng)用題(13分)17．一座橋上立有如圖所示的一塊牌子，現(xiàn)有一輛自重為50000 N的大卡車，裝了質(zhì)量為18 t的貨物，求：(g取10 N/kg)(1)沒裝貨物時大卡車自身的質(zhì)量是多少t?(2)貨物的重力是多少N?(3)通過計算判斷這輛裝貨物的卡車能否從該橋上通過。

相關(guān)課件

物理八年級下冊7.1 力作業(yè)ppt課件：

這是一份物理八年級下冊7.1 力作業(yè)ppt課件，共22頁。

初中物理人教版八年級下冊7.1 力復(fù)習(xí)課件ppt：

這是一份初中物理人教版八年級下冊7.1 力復(fù)習(xí)課件ppt，共29頁。PPT課件主要包含了本章知識回顧，牛頓牛，運動狀態(tài)，作用點，自動恢復(fù)原狀，彈性形變，彈性形變量，測力計，彈簧測力計，所受拉力等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中第七章 力7.1 力作業(yè)ppt課件：

這是一份初中第七章 力7.1 力作業(yè)ppt課件，共22頁。PPT課件主要包含了運動狀態(tài)，作用點等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版八年級下冊7.1 力作業(yè)課件ppt

人教版八年級下冊7.1 力作業(yè)課件ppt
初中人教版7.1 力作業(yè)ppt課件

初中人教版7.1 力作業(yè)ppt課件
初中物理人教版八年級下冊7.1 力作業(yè)ppt課件

初中物理人教版八年級下冊7.1 力作業(yè)ppt課件
人教版八年級下冊第七章 力綜合與測試習(xí)題課件ppt

人教版八年級下冊第七章 力綜合與測試習(xí)題課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

7.1 力

版本： 人教版

年級： 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部