書信、電子郵件是常見(jiàn)的應(yīng)用文寫作考查題型，主要包括詢問(wèn)信、致歉信、致謝信、慰問(wèn)信、投訴信、邀請(qǐng)信、介紹信、求職信等，其次應(yīng)用文還有：通知、發(fā)言稿、便條、日記、調(diào)查報(bào)告等。寫作時(shí)要注意格式正確，包含稱呼語(yǔ)(salutatin)，正文(bdy)，結(jié)束語(yǔ)(cmplimentary clse)，簽名(signature)。如在2016年10月的試卷中，應(yīng)用文寫作的要求是給未曾謀面的加拿大的住家(hmestay)寫一封咨詢信(Letter f Inquiry)。寫作時(shí)遣詞應(yīng)盡量客氣一些，行文應(yīng)力求具有親和力，切忌使用一些艱深的大詞，也不宜使用一些結(jié)構(gòu)過(guò)于雜糅的長(zhǎng)句。
對(duì)學(xué)生能力的要求：應(yīng)用文相對(duì)于之前高考中的議論文、記敘文，更要求應(yīng)用性、規(guī)范性、簡(jiǎn)明性。這要求學(xué)生對(duì)各個(gè)文體尤其是郵件和信件格式的熟悉掌握，且需注意應(yīng)用文所要求的語(yǔ)言表達(dá)與議論文、記敘文的區(qū)別。因此我們會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生的格式熟悉度以及相關(guān)重要句式的表達(dá)。
2020-2023年高考英語(yǔ)應(yīng)用文考情分析
應(yīng)用文寫作的語(yǔ)境主要涉及交際的時(shí)間、地點(diǎn)、情境等環(huán)境因素，也涉及參與人的交際目的、交際身份、處境及心情等個(gè)體因素。
角色代入教學(xué)法可以幫助學(xué)生疏通好寫作的心理通道，逐漸建立起寫作的信心，不斷針對(duì)既定的寫作目標(biāo)進(jìn)行結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思維的鋪墊，再?gòu)闹黝}層面提升學(xué)生的思維品質(zhì)，從而幫助其提高應(yīng)用文寫作模擬的能力。
步驟一：認(rèn)真審題，明確主題語(yǔ)境、尋找立足點(diǎn)?
比如：書信類應(yīng)用文一般可以分為三段：首段介紹寫作背景和寫信目的；尾段根據(jù)情景，結(jié)合常識(shí)禮儀，客套總結(jié)全文。剩余的題目要求的內(nèi)容全部寫在第二段。若題目的寫作內(nèi)容要點(diǎn)中沒(méi)有包括寫信目的和客套結(jié)尾，考生都應(yīng)該自行補(bǔ)充。合理分段，統(tǒng)籌全文，避免走題偏題。
步驟二：審題后，尋求合理建構(gòu)、真實(shí)交際
正式寫作前，還需對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行具體的構(gòu)思與闡釋。正文的三部分，從邏輯上來(lái)說(shuō)就是：目的—過(guò)程—感受；從時(shí)間上來(lái)說(shuō)就是：活動(dòng)前—活動(dòng)中—活動(dòng)后；
步驟三：梳理要點(diǎn)、信息分層
對(duì)應(yīng)用文背景材料進(jìn)行要點(diǎn)分類，哪些重點(diǎn)著墨，哪些稍微描述，仔細(xì)權(quán)衡。信息上，也要分層處理，有些點(diǎn)可以做一些調(diào)整，不一定按照要點(diǎn)提示順序來(lái)寫作，合理布局。如果能對(duì)所敘述之事越感同身受越容易激發(fā)寫作欲望。
經(jīng)過(guò)審題、反思、輸入環(huán)節(jié)之后，需要將內(nèi)容框架與具體信息轉(zhuǎn)換為英語(yǔ)表達(dá)，在由輸入到輸出的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，掌握與寫作話題相關(guān)的詞匯和基本句式、表達(dá)是基礎(chǔ)。針對(duì)不同層次的學(xué)生，有針對(duì)性地指導(dǎo)其連詞成句、連句成段、構(gòu)建篇章是提升其應(yīng)用文寫作輸出有效性的關(guān)鍵。
步驟四：連句成文，注重美觀和高級(jí)?
高分作文一般應(yīng)該是書寫工整流暢，卷面整潔美觀，語(yǔ)句間、段落間銜接有效。內(nèi)容適當(dāng)拓展，符合主題，語(yǔ)言豐富。應(yīng)用文寫作需要學(xué)生打破體裁模板的限制，注重交際內(nèi)容之間的關(guān)系，以傳達(dá)意義為主，簡(jiǎn)化語(yǔ)言提示，找到寫作題的開(kāi)放性與限制性之間的結(jié)合點(diǎn)。
應(yīng)用文書面表達(dá)提高措施：
A.經(jīng)常練筆，每日三五句。背誦小短文或漂亮句子，多多益善。最好的練習(xí)材料就是近幾年各地的高考試題。多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀對(duì)寫作的提高至關(guān)重要。
B.背會(huì)連接詞語(yǔ)：t tell the truth；last but nt least；n the cntrary；that is；believe it r nt；s far as I knw；in the middle f；next t；9. in additin；in general；in shrt；s lng as；t begin with；
in case；what’s mre；as a matter f fact；n the ther hand；as a result；generally speaking；in my pinin
C.熟練運(yùn)用基礎(chǔ)句型：最基本句型5個(gè)：1. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)；2. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)；3. 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)；4. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；5. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓語(yǔ)。
D.背誦高考范文例句：如寫人、寫地點(diǎn)、寫事、表達(dá)理由觀點(diǎn)或討論結(jié)果、數(shù)據(jù)與圖表說(shuō)明、寫信和寫通知的例句。
E.認(rèn)真研讀高考范文：1. 對(duì)比議論類；2. 數(shù)字圖表類；3. 地點(diǎn)介紹；4. 人物類；5. 活動(dòng)安排；6. 記敘文。
F.掌握地道的英語(yǔ)，避免常見(jiàn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)變換句型。
以下幾點(diǎn)也需要做到：
1. 卷面清爽，減少修改。卷面整潔的高考作文分?jǐn)?shù)一般都不會(huì)太低，閱卷老師喜好閱讀字跡工整的文章，讓人看上去舒服的卷面，應(yīng)盡量減少修改，如果字體優(yōu)美的話就更占優(yōu)勢(shì)了。
2. 杜絕錯(cuò)誤拼寫。高考作文應(yīng)杜絕拼寫錯(cuò)誤的單詞，尤其是簡(jiǎn)單的詞匯。如果考生有拿不準(zhǔn)的單詞應(yīng)盡量替換為熟悉的單詞。如果有拼寫錯(cuò)誤的單詞不僅會(huì)因此扣分，還會(huì)影響整體作文分?jǐn)?shù)的等級(jí)。
3. 善用實(shí)詞，替換常用詞。在英語(yǔ)考試中，我們應(yīng)該增加實(shí)字的使用，減少虛字的使用。例如，當(dāng)你說(shuō)某人“不錯(cuò)”時(shí)，別總是用“不錯(cuò)”這種過(guò)于簡(jiǎn)單而又虛偽的字眼。應(yīng)該盡可能多地使用“generus”、“人”、“人”、“人”、“聰明”、“聰明”、“聰明”、“溫暖”等形容詞。
作文得不到好成績(jī)的主要原因就在于，千篇一律。因此，在寫文章的時(shí)候，使用不同的詞語(yǔ)，可以為您的文章增添很多的新鮮和加分。
典例分析
典例1 (2023上·廣東·高三廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中）假定你是李華，你校英語(yǔ)社團(tuán)計(jì)劃創(chuàng)建一個(gè)英文公眾號(hào) (English fficial accunt)。請(qǐng)你給社團(tuán)負(fù)責(zé)人Ryan寫信推薦一個(gè)欄目，內(nèi)容包括：
1. 欄目名稱；
2. 欄目?jī)?nèi)容；
3. 推薦理由。
注意：
1. 寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右；
2. 請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Ryan,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
步驟一：認(rèn)真審題，明確主題語(yǔ)境、尋找立足點(diǎn)
你給社團(tuán)負(fù)責(zé)人Ryan寫信推薦一個(gè)欄目。
步驟二：審題后，尋求合理建構(gòu)、真實(shí)交際
Para. 1: 說(shuō)明寫信原因和推薦理由
I’m really excited t be infrmed that we are ging t start an English fficial accunt, which is definitely a wnderful idea. As fr prpsals, I’d like t recmmend “Students’ Vice” as a distinctive clumn.
Para. 2: 推薦的欄目具體情況
As studying is always students’ tp pririty, we students are under great pressure and lack pprtunities t be listened t. This clumn, I prmise, is bund t be a precius utlet and a stepping stne t cmmunicating fluently in English.
Para. 3: 表達(dá)感謝
That’s all fr my advice! Thank yu!
步驟三：連句成文，注重美觀和高級(jí)?
Dear Ryan,
I’m really excited t be infrmed that we are ging t start an English fficial accunt, which is definitely a wnderful idea. As fr prpsals, I’d like t recmmend “Students’ Vice” as a distinctive clumn.
As studying is always students’ tp pririty, we students are under great pressure and lack pprtunities t be listened t. Why nt help students express their inner feelings and have a gd md t embrace the tugh yet bright future? This clumn, I prmise, is bund t be a precius utlet and a stepping stne t cmmunicating fluently in English.
That’s all fr my advice! Thank yu!
Yurs,
Li Hua
典例2 (2023上·湖南長(zhǎng)沙·高三雅禮中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）你們學(xué)校正在舉辦“講好中國(guó)故事”英語(yǔ)征文活動(dòng)，請(qǐng)你以一個(gè)名勝古跡為主題，寫一篇短文投稿。內(nèi)容包括：
1. 古跡的簡(jiǎn)介和歷史；
2. 意義或啟示。
注意：
1. 寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
2. 請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
步驟一：認(rèn)真審題，明確主題語(yǔ)境、尋找立足點(diǎn)
為“講好中國(guó)故事”英語(yǔ)征文活動(dòng)投稿。
步驟二：審題后，尋求合理建構(gòu)、真實(shí)交際
Para. 1: 說(shuō)明要描述的名勝古跡
Lcated in Xi’an, China, the Terractta Warrirs are a marvel f ancient craftsmanship.
Para. 2: 這個(gè)名勝古跡的具體情況
Dating back ver 2,000 years, these life-sized statues were created t guard the tmb f Emperr Qin Shi Huang. The Terractta Warrirs remind us f the legacy f Emperr Qin Shi Huang and his visin fr a unified and prsperus natin.
步驟三：連句成文，注重美觀和高級(jí)?
The Enchanting Terractta Warrirs
Lcated in Xi’an, China, the Terractta Warrirs are a marvel f ancient craftsmanship.
Dating back ver 2,000 years, these life-sized statues were created t guard the tmb f Emperr Qin Shi Huang. Each warrir has a unique facial expressin and pse, shwcasing the skill and dedicatin f the ancient artisans. Nt nly are they a testament t ancient military might, but they als ffer a windw int China’s rich cultural and histrical heritage. The Terractta Warrirs remind us f the legacy f Emperr Qin Shi Huang and his visin fr a unified and prsperus natin. They stand as a symbl f resilience, unity, and the enduring spirit f the Chinese peple.
高考練場(chǎng)
1. (2022?新高考全國(guó)I卷)
假定你是校廣播站英語(yǔ)節(jié)目“Talk and Talk”的負(fù)責(zé)人李華，請(qǐng)給外教Carline寫郵件邀請(qǐng)她做一次訪談。內(nèi)容包括：
1.節(jié)目介紹；
2.訪談的時(shí)間和話題。
注意：
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Carline,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs sincerely,
Li Hua
2.（2021年全國(guó)高考乙卷）
你校將舉辦英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)你以Be smart nline learners為題寫一篇發(fā)言稿參賽，內(nèi)容包括：
1.分析優(yōu)勢(shì)與不足；
2.提出學(xué)習(xí)建議。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.題目已為你寫好。
Be smart nline learners
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
名校模擬
(1)
(2024·山東濰坊·昌樂(lè)二中?？寄M預(yù)測(cè)) 假如你是李華，你在口語(yǔ)課上回答錯(cuò)誤，引得全班哄堂大笑。外教Julia及時(shí)救場(chǎng)，你想寫封信表達(dá)你的感謝。內(nèi)容包括：
1. 當(dāng)時(shí)的情況；
2. 外教的做法；
3. 你的感受。
注意：
1. 寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
2. 請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Julia,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
(2)
(2023上·湖北·高三華中師大一附中校考期中) 假如你是李華，正在主持學(xué)校英語(yǔ)戲劇表演大賽(English Play Cntest)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，請(qǐng)為獲得第一名的Darcy團(tuán)隊(duì)的戲劇表演寫一則頒獎(jiǎng)詞, 內(nèi)容包括:
1. 表示祝賀；
2. 獲獎(jiǎng)原因。
注意: 寫作詞數(shù)應(yīng)為100左右;
Dear all,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)
(2023·湖北襄陽(yáng)·襄陽(yáng)四中校考模擬預(yù)測(cè)) 假定你是李華，已準(zhǔn)備好“科技改變生活(Technlgy Changes Life)”為主題的校園科技創(chuàng)新大賽參賽作品。請(qǐng)給你愛(ài)好科技的英國(guó)朋友 Jack 寫一封郵件。內(nèi)容包括：
1. 介紹參賽作品；
2. 尋求指導(dǎo)；
3. 表達(dá)感謝。
注意：
1. 寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
2. 請(qǐng)按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。
Dear Jack,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
(4)
(2023·廣東·東莞市東華高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)) 假如你是校學(xué)生會(huì)主席李華，你校將舉辦好書分享活動(dòng)，請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)用英語(yǔ)寫一則通知，內(nèi)容包括：
1.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；
2.活動(dòng)目的和內(nèi)容；
3.報(bào)名方式及截止日期。
注意：
1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80字左右；
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Ntice
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
The Student Unin
(5)
(2023上·廣東·高三華南師大附中南海實(shí)驗(yàn)高中?？茧A段練習(xí)) 假定你是校學(xué)生會(huì)主席李華，你校將于下周開(kāi)展以“Labr is the Mst Beautiful”為主題的勞動(dòng)周活動(dòng)，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義發(fā)起倡議，內(nèi)容包括：
1.學(xué)生目前對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度；
2.勞動(dòng)的意義；
3.呼吁參加。
注意:
1.詞數(shù) 80 左右；
2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
Dear fellw students,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
The Student Unin
年份
試卷
體裁
話題
題材內(nèi)容
2023
新高考Ⅰ/Ⅱ卷
建議信
學(xué)校生活
給外教提建議
全國(guó)甲卷
投稿
歷史文化
介紹中國(guó)歷史人物
全國(guó)乙卷
投稿
生活學(xué)習(xí)
假期習(xí)得新技能
2022
新高考Ⅰ/Ⅱ卷
郵件
調(diào)查結(jié)果
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀況
全國(guó)甲卷
投稿
世界海洋日
保護(hù)海洋
全國(guó)乙卷
投稿
課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)
利用圖表調(diào)查課外學(xué)習(xí)結(jié)果
2021
新高考Ⅰ/Ⅱ卷
投稿
學(xué)校生活
為校報(bào)Yuth投稿
全國(guó)甲卷
郵件
中華傳統(tǒng)文化
外國(guó)朋友感興趣的中國(guó)傳統(tǒng)文化
全國(guó)乙卷
演講稿
英語(yǔ)學(xué)習(xí)
線上學(xué)習(xí)的利弊
2020
新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷
記敘文
身邊的人
值得尊敬和愛(ài)戴的人
新課標(biāo)全國(guó)II卷
記敘文
文體活動(dòng)
介紹學(xué)校的5,000米越野賽
新課標(biāo)全國(guó)III卷
信件
文體活動(dòng)
請(qǐng)外教指導(dǎo)短劇改編

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