學科
英語
年級
五年級
執(zhí)筆人
課題
Unit 3 My schl calendar
總課時
6
第 1 課時
課型
詞匯課
時間
【學習目標】
能聽說認讀寫詞：January, February, March, April, May, June。
2、能聽說認讀單詞：plant, cntest, year
3、能聽懂掌握句式：When 和 It’s in...并能在實際情境中靈活運用。
4、能獨立完成read and say部分的任務，并引導學生了解常見的節(jié)日和活動所在的月份，激發(fā)學生合作學習的欲望。
【重點難點】
重點：
能聽說認讀寫詞：January, February, March, April, May, June。
聽懂掌握句式：When is... ? 和 It’s in... ?并能在實際情境中靈活運用。
難點：
1、月份的讀音和它們的縮寫形式。 2、了解常見的節(jié)日和活動所在的月份。
【知識寶庫】[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
詞匯
January （Jan.）:[?d??nju?ri] 聯(lián)想：New Year’s Day(元旦)、winter vacatin(寒假)
February（Feb.）: [?febru?ri] 聯(lián)想：winter vacatin(寒假)
March （Mar.） : [mɑ?t?] 聯(lián)想：Tree Planting Day(植樹節(jié))
April （Apr.） : [?e?pr?l] 聯(lián)想：English party(英語晚會)，sprts meet(運動會)
May : [me?] 聯(lián)想：singing cntest(音樂會), schl trip(運動會)，
May Day(勞動節(jié)), Mther’s Day(母親節(jié))
June (Jun.) : [d?u?n] 聯(lián)想：Children’s Day(兒童節(jié)), Father’s Day(父親節(jié))
句子
詢問“某活動/ 節(jié)日日期的句型”：When + be動詞(am,is,are) + 活動/節(jié)日？
答語：It’s in + 月份.
【達標測驗】
一、讀一讀，連一連。
Mnday Thursday Tuesday Wednesday Sunday Friday Saturday

星期三 星期天 星期二 星期一 星期五 星期六 星期四
二、句子對對碰，把方框里句子的字母代號填寫在相應句子前的括號里
（ ）1. Why d yu like spring?
（ ）2. Which seasn des Miss Chen like best?
（ ）3. What’s yur favurite seasn?
（ ）4. When is the best time t g t Shanghai?
（ ）5. What can we d in Beijing?
A. Yu can g t the Great Wall.
B. Because I can plant trees.
C. She likes fall best.
D. My favurite seasn is winter.
E. Autumn.
三、連一連，讀一讀。
1. 我的生日在五月。 A. When is New year’s Day?
2. 三月植樹節(jié)！ B. Easter is in April.
3. 什么時候過新年？ C. My birthday is in May.
4. 四月復活節(jié)。 D. Tree Planting Day is in March.
【學習疑惑】



【自我評價】 Excellent（ ） Gd（ ） General（ ）

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