
1.知道溫度的概念,知道攝氏溫度單位是如何規(guī)定的.
2.知道溫度計的原理、構(gòu)造,會正確使用溫度計測量溫度.
3.知道氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài).
4.知道熔化現(xiàn)象和凝固現(xiàn)象,知道熔化過程吸熱,凝固過程放熱.
5.了解晶體和非晶體的區(qū)別.
6.知道汽化現(xiàn)象和液化現(xiàn)象,知道汽化現(xiàn)象的兩種形式——蒸發(fā)和沸騰,知道汽化過程吸熱、液化過程放熱.
7.知道什么叫升華、什么叫凝華,能夠解釋常見的升華、凝華現(xiàn)象,知道升華過程吸熱,凝華過程放熱.
晶體:有一定熔化溫度的固體。非晶體:沒有一定熔化溫度的固體。熔點:晶體熔化時的溫度。凝固點:晶體凝固時的溫度。
【例1】圖中溫度計甲的示數(shù)為______,讀作_________;溫度計乙的示數(shù)為_______,讀作______________________________.
解析:圖中溫度計上標(biāo)有字母“℃”,表示這個溫度計所測出的溫度單位是“℃”. 溫度計甲液柱的表面在0刻度的上方,溫度計的示數(shù)為2.4℃,讀作2.4攝氏度;溫度計乙液柱的表面在0刻度的下方,溫度計的示數(shù)為-1.8℃,讀作零下1.8攝氏度(或負(fù)1.8攝氏度).
零下1.8攝氏度(或負(fù)1.8攝氏度)
【例2】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置. 器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪拌棒、停表、溫度計、水.
(1)圖乙是______(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是_____℃.
解析:圖乙的熔化圖象中有一段吸收熱量而溫度保持不變的過程,是晶體的熔化過程,所以是冰,蠟是非晶體;溫度計的示數(shù)為52℃;固體熔化過程中要吸收熱量.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要______(選填“吸收”或“放出”)熱量.
【例3】在《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》中,記述了一個創(chuàng)造了赤著腳在650℃的燃燒著的一堆長木炭上步行了約7.5米的世界之最“紀(jì)錄”.他創(chuàng)下了這個奇跡,下面說法正確的是( )
A.這個表演者一定是腳下事先抹上了一種高級絕熱防護(hù)劑B.這個表演者一定是跳躍式地走過去的,這樣做接觸時間短,炭火來不及灼傷腳C.這個表演者一定是用汗腳踩在炭火上一步步輕松地走過去的D.這個表演者一定是輕輕地踮著腳走過去的,這樣做接觸面積小,即使灼傷也不厲害
解析:本題綜合汽化和熱學(xué)有關(guān)知識(如熱的不良導(dǎo)體等)來進(jìn)行發(fā)散思維.當(dāng)赤著的腳踩上炭火時,灼熱的炭火使腳底的汗水迅速汽化,立即在腳底下形成一個很薄的蒸氣層.由于氣體是熱的不良導(dǎo)體,在一段短暫的時間內(nèi),對腳板將起到絕熱防護(hù)作用,行走中腳上流出的汗水部分地補償了汽化所需的水分.如果腳底下還沾上了一層炭灰(未汽化完的汗水成為調(diào)和劑),將使表演者能多走上幾步.這里關(guān)鍵是表演者要有足夠的汗水和不讓保護(hù)層失效,所以只能是輕輕地一步一步走.因為跳躍、踮著腳走均不能提供足夠的汗水,且容易使腳陷進(jìn)炭火,從而使保護(hù)層失效.
【例4】夏天,在開空調(diào)的房間的玻璃窗上會有水滴,則水滴在玻璃的( )
A.內(nèi)側(cè)B.外側(cè)C.內(nèi)側(cè)和外側(cè)都有D.無法確定水滴在哪側(cè)
解析:夏天,開空調(diào)的房間內(nèi)的溫度應(yīng)比室外低,窗玻璃的溫度也應(yīng)比室外空氣溫度低,則室外空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃會放熱而液化成小水滴,故小水滴應(yīng)在玻璃的外側(cè).
【例5】如圖所示,用浸透酒精的濕方巾擦拭扎緊的氣球,然后擺動氣球或給氣球扇風(fēng),會觀察到氣球的體積明顯縮小.請用相關(guān)的物理知識對此現(xiàn)象作出解釋.
答案:增大酒精上方空氣流動的速度,加快酒精的蒸發(fā).蒸發(fā)吸熱溫度降低,使氣球內(nèi)氣體體積減小.
【例6】在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)本實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的________;
(2)如圖甲所示是實驗的裝置圖,在安裝、調(diào)整實驗器材時,正確、合理的順序是:先調(diào)整固定____的位置,再調(diào)整固定____的位置(選填“A”或“B”);
(3)如圖乙所示是實驗過程中某一時刻的溫度,此時的水溫是____℃;
(4)如圖丙所示是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是____圖.
【例7】閱讀下面的短文,回答問題:
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán). 地球上水的儲量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點七,在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨. 水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù),建造水庫是重要措施之一.
(1)自然界中水的一個循環(huán)包含的物態(tài)變化有_________________________________.
(2)請根據(jù)“干冰降雨”的過程提出一個物理問題并回答.問題:____________________________________________________________________?簡答:_______________________________.
汽化、液化、凝華、熔化
“干冰降雨”的過程中發(fā)生了什么變化,這種變化吸熱還是放熱
這是一份人教版八年級上冊第一章 機械運動綜合與測試復(fù)習(xí)ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了車輪轉(zhuǎn)動圈數(shù),知識點一,長度和時間的測量,知識點二,運動的描述,知識點三,運動的快慢,知識點四,測量平均速度,機械運動等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版九年級全冊第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)ppt課件,共30頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),太陽能,能源與可持續(xù)發(fā)展,知識點1,知識點2,≈576℃,4200s,防止核輻射,比熱容,平面鏡成像等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版九年級全冊第十八章 電功率第2節(jié) 電功率復(fù)習(xí)ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),5×105,4×103,知識點1,電功電功率,電餅鐺的實際功率為,知識點2,電功率的測量,24W15W,燈泡短路等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功