1．在平面圖上，甲和乙（6，3）在同一行，和丙（5，8）在同一列，用數(shù)對(duì)表示甲是（ ）。
A．（6，5）B．（8，6）C．（5，3）
2．“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”……這些詩(shī)句在《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》這部影片中又一次火出圈。小宇和樂樂看了同一場(chǎng)《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》，小宇的座位是6排5號(hào)，用數(shù)對(duì)（5，6）表示。樂樂的座位是8排7號(hào)，那么樂樂的座位用數(shù)對(duì)表示是（ ）。
A．（8，7）B．（7，8）C．（7，6）
3．方格圖上一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的位置是A（1，1），B（4，1），C（5，3），D（2，3），則這個(gè)四邊形是（ ）。
A．正方形B．梯形C．平行四邊形
4．如果用（7，6）表示小麗在教室里的座位，那么下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A．小麗的座位一定在第6列B．小麗的座位一定在第6行C．小麗的座位一定在第7行
5．如果點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示是（2，1），點(diǎn)B用數(shù)對(duì)表示是（4，1），點(diǎn)C用數(shù)對(duì)表示是（4，5），那么三角形ABC一定是（ ）。
A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形
二、填空題
6．小軍坐在教室的第5列、第3行，小軍的位置可以用數(shù)對(duì)( )表示，小紅坐第2列、第6行，小紅的位置可以用數(shù)對(duì)( )表示。
7．有一個(gè)平行四邊形ABCD，其中三個(gè)點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是A（2，5），B（0，1），C（4，1），那么D點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是( )。
8．小麗在教室位置用數(shù)對(duì)表示是（4，3），那么她的右邊的同桌用數(shù)對(duì)表示是( )。她前面的同學(xué)用數(shù)對(duì)表示是( )。
9．點(diǎn)A1（8，5）是由點(diǎn)A（5，6）先向右平移( )格，再向下平移( )格得到的。
10．五（1）班的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列表演，每行的人數(shù)相等，每列的人數(shù)也都相等，小華站在最后一列的最后一個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（7，6），他們班有( )人參加了隊(duì)列表演。
三、判斷題
11．用數(shù)對(duì)（9，9）表示位置時(shí)，兩個(gè)“9”表示的意思是一樣的。( )
12．如果用（5，a）表示文文在教室里的座位，那么她的座位一定在第5行。( )
13．點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示為（5，6），點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示（5，8），點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)表示為（6，8），則三角形ABC一定是直角三角形。( )
14．點(diǎn)（3，4）向右平移3格，平移后點(diǎn)的位置一定是（3，7）。( )
四、解答題
15．（1）在下圖中用數(shù)對(duì)標(biāo)出是A、B兩點(diǎn)的位置：A（ ）B（ ）。
（2）以虛線為對(duì)稱軸，畫出小樹的另一半，然后將整個(gè)圖形向右平移6格。
16．如圖是某校教學(xué)大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個(gè)年級(jí)的5個(gè)班級(jí)
（1）用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置。
（2）某班的位置是（x，4），可能是哪幾個(gè)班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪幾個(gè)班？
（4）用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置。
17．下圖是公園的平面圖。
（1）猴山的位置用（5，2）表示，請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示下面各場(chǎng)所的位置。
小明家（ ），天鵝湖（ ）。
（2）請(qǐng)你在圖中標(biāo)出以下相應(yīng)的位置：
金魚湖（6，6） 盆景園（3，8） 北門（2，10）
（3）暑假，小明一家游覽了公園，活動(dòng)路線是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，6）→（2，10）。
請(qǐng)你寫出小明一家的游覽路線。
18．同學(xué)們，我們要遵守交通規(guī)則，更要規(guī)范的停放車輛，這樣才能讓我們的城市更加有序、更加文明。物體的位置除了用上下左右、東南西北來(lái)描述，還可以用我們學(xué)習(xí)的數(shù)對(duì)來(lái)表示物體的位置，請(qǐng)你觀察下面的停車位示意圖，回答下面問題。

（1）孫浩家的車位在第（ ）列，第（ ）行，用數(shù)對(duì)表示是（ ）。
（2）第4列第3行用數(shù)對(duì)表示是（ ），這個(gè)停車位的主人是（ ）。
（3）王雪家的車位與李婷家的車位在同一列，與劉悅家在車位在同一行，請(qǐng)你找一找，并在圖中標(biāo)注出來(lái)。
19．（1）描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形。
A（4，4） B（4，0） C（6，0） D（6，4）
（2）這是一個(gè)（ ）形。如果每個(gè)方格的面積是1cm2，那么這個(gè)圖形的面積是多少？
（3）畫出圖形ABCD向左平移4格后的圖形，并標(biāo)上各頂點(diǎn)的數(shù)對(duì)。

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