1.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序.2.能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算. 3.在運(yùn)算過程中能合理使用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,體會(huì)運(yùn)算律的作用.
已經(jīng)學(xué)過的運(yùn)算有:加法、減法、乘法、除法、乘方.
一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.
我們已經(jīng)學(xué)過哪些運(yùn)算?
計(jì)算,并總結(jié)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
觀察算式所含運(yùn)算類型:
兩種解法都是先進(jìn)行的乘方運(yùn)算,即第三級(jí)運(yùn)算.
先乘法運(yùn)算,再加法運(yùn)算
3.不同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序是先 ,再 ,最后 .
1. 和    叫做第一級(jí)運(yùn)算, 和 叫做第二級(jí)運(yùn)算,已學(xué)過的第三級(jí)運(yùn)算是 .
2.同一級(jí)運(yùn)算按照 的順序進(jìn)行.
4.如有括號(hào),先做 的運(yùn)算,按 、 、 依次進(jìn)行.
(1) 2×(-3)3-4×(-3)+15; (2) (-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2).
解:(1) 原式= 2×(-27)+12+15 = -54+12+15 =-27
(2) 原式=-8+(-3)×(16+2)-9÷(-2) =-8+(-54)+4.5 =-57.5
確定積的符號(hào),再做乘法
例2 觀察下面三行數(shù):① -3,9,-27,81,-243,729,…② 0,12,-24,84,-240,732,…③ -1,3,-9,27,-81,243,…
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
分析:觀察①,發(fā)現(xiàn)各數(shù)均為3的倍數(shù),聯(lián)系數(shù)的乘方,從符號(hào)和絕對(duì)值兩方面考慮,可發(fā)現(xiàn)排列的規(guī)律.
解:(1)第①行數(shù)是:-3,(-3)2, (-3)3,(-3)4,…
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)有什么關(guān)系?
(2)對(duì)比①②兩行中位置對(duì)應(yīng)的數(shù),可以發(fā)現(xiàn):第②行數(shù)是第①行相應(yīng)的數(shù)加3,即-3+3, (-3)2+3, (-3)3+3, (-3)4+3,…
(3)取每行數(shù)的第10個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和.
1.計(jì)算-1-(-1)2的結(jié)果正確的是(  ) A.0    B.1     C.2    D.-22.下列計(jì)算結(jié)果為0的是(  ) A.-42-42 B.-42+(-4)2 C.(-4)2+42 D.-42-4×4
【解析】原式=-1-1=-2.故選D.
【解析】選項(xiàng)A結(jié)果為-16-16=-32,選項(xiàng)B為0,選項(xiàng)C為16+16=32,選項(xiàng)D為-16-16=-32. 故選B.
(1) 2×(-22)+3×(-5)+15; (2) (-1)3-(-2)×[(-3)2+1]-(-1)2÷(-2).
解:(1) 原式=2×(-4)+(-15)+15 =-8-15+15 =-8
(2) 原式=-1-(-2)×(9+1)-1÷(-2) =-1-(-2)×10-(-0.5) =-1+20+0.5 =19.5

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初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

1.2.1 有理數(shù)

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年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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