1．(2022·西寧模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的i的值為(　　)A．5   B．6  C．4   D．32．執(zhí)行如圖的程序框圖，則輸出的結(jié)果是(　　)A.   B.C.   D.3．(2023·銀川模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是(　　)A．15   B．29C．72   D．1854．(2022·齊齊哈爾模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出y的值是2，則輸入x的值是(　　)A.   B．－1C．4   D．－5．(2023·寶雞模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S等于(　　)A．501  B．642  C．645  D．8966．(2023·榆林模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出S的值是(　　)A．－  B.  C．0  D．17．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結(jié)果S＝1＋＋＋…＋，則判斷框中填入的條件可以是(　　)A．i≤2 023?   B．i≤1 013?C．i≤1 011?   D．i≤1 012?8．(2022·咸陽質(zhì)檢)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結(jié)果為126，則判斷框內(nèi)的條件可以為(　　)A．n≤5?B．n≤6?C．n≤7?D．n≤8?9．如圖所示的算法流程圖中，第3個輸出的數(shù)是________．10．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，該程序框圖輸出的結(jié)果是________．11.某次數(shù)學(xué)考試試卷評閱采用“雙評＋仲裁”的方式，規(guī)則如下：兩位老師獨(dú)立評分，稱為一評和二評，當(dāng)兩者所評分?jǐn)?shù)之差的絕對值小于或等于2分時，取兩者平均分為該題得分；當(dāng)兩者所評分?jǐn)?shù)之差的絕對值大于2分時，再由第三位老師評分，稱之為仲裁，取仲裁分?jǐn)?shù)和一、二評中與之接近的分?jǐn)?shù)的平均分為該題得分．如圖所示，當(dāng)x1＝6，x2＝9，p＝6.5時，x3＝________.12．中國的太極圖是由黑白兩個魚形圖案拼成的一個完整的圓形，喻示著陰陽相互轉(zhuǎn)化又相互對立的基本道理，是反映我國傳統(tǒng)哲學(xué)中辯證思想的一種象征性符號．若陰表示數(shù)字1，陽表示數(shù)字0，這蘊(yùn)含了二進(jìn)制的思想．圖中的程序框圖的算法思路就源于我國古代的哲學(xué)辯證思想．執(zhí)行該程序框圖，若輸入a＝10 101 011，k＝2，n＝8，則輸出的b＝________. 13．(2022·西安模擬)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的n的值等于(　　)A．9   B．10C．11   D．1214．已知Hn＝1＋＋＋…＋通常被稱為“調(diào)和級數(shù)”，它是級數(shù)理論中最早被人們研究的級數(shù)之一．著名數(shù)學(xué)家歐拉在1734年就曾給出證明：Hn≈ln(n＋1)＋α，其中α為歐拉－馬歇羅尼常數(shù)，其值約為0.57.根據(jù)此式，在如圖所示的程序框圖中，當(dāng)輸入的n為80時，輸出的結(jié)果S約為(參考數(shù)據(jù)：ln 3≈1.10)(　　)A．3.87   B．4.40  C．4.97   D．3.3015．(2022·寶雞模擬)若[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如[0.3]＝0，[1.5]＝1，則如圖所示的程序框圖運(yùn)行之后輸出的結(jié)果為(　　)A．12   B．78C．2   D．316．“大衍數(shù)列”：0,2,4,8,12…來源于《乾坤譜》中對《易傳》“大衍之?dāng)?shù)五十”的推論，主要用于解釋中國傳統(tǒng)文化中的太極衍生過程中曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和．如圖是求大衍數(shù)列前n項和的程序框圖．執(zhí)行該程序框圖，輸入m＝8，則輸出的S等于(　　)A．44   B．68C．100   D．140

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