初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)6.1 數(shù)據(jù)的收集優(yōu)秀單元測試練習(xí)

這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)6.1 數(shù)據(jù)的收集優(yōu)秀單元測試練習(xí)，共19頁。試卷主要包含了為了了解全班同學(xué)對(duì)新聞，下列問題中，最適合采用全面調(diào)查等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?【單元測試】第六章?數(shù)據(jù)的收集與整理（A卷）
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

評(píng)卷人
得分



一、單選題
1．某校為了解學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，籌備體育活動(dòng)，設(shè)計(jì)了不完整的調(diào)查問卷：準(zhǔn)備在“①室外體育運(yùn)動(dòng)，②籃球，③實(shí)心球，④跳繩，⑤球類運(yùn)動(dòng)”中選取3個(gè)作為該調(diào)查問卷的備選項(xiàng)目，你認(rèn)為合理的是（????）
A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③④
2．某校要調(diào)查七、八、九三個(gè)年級(jí)1200名學(xué)生的睡眠情況，下列抽樣選取最合適的是（????）
A．選取該校100名七年級(jí)的學(xué)生 B．選取該校100名男生
C．選取該校100名女生 D．隨機(jī)選取該校100名學(xué)生
3．為了了解全班同學(xué)對(duì)新聞（A）、體育（B）、動(dòng)畫（C）、娛樂（D）四類電視節(jié)目的喜愛情況，小新同學(xué)利用問卷調(diào)查，收集到某班每位同學(xué)最喜愛節(jié)目的編號(hào)（字母）數(shù)據(jù)（???）
如下：
C???A???D???A???A???B???A???B???B???B???A???C???C???A???A???B???A???A???C???D
A???D???B???B???A???B???A???B???C???D???D???C???A???B???C???A???D???A???D???A
通過以上數(shù)據(jù)，你能獲得的信息是（???）
A．該班同學(xué)更喜歡動(dòng)畫類節(jié)目
B．該班同學(xué)喜歡新聞?lì)惞?jié)目的人數(shù)最多
C．喜歡體育和動(dòng)畫類節(jié)目的人數(shù)剛好占全班同學(xué)的一半
D．喜歡體育類節(jié)目的人數(shù)僅次于動(dòng)畫類
4．下列問題中，最適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（　　）
A．調(diào)查一批燈泡的使用壽命 B．調(diào)查一架“殲20”飛機(jī)各零部件的質(zhì)量
C．調(diào)查全國中學(xué)生對(duì)“天宮課堂”的了解情況 D．調(diào)查重慶市空氣質(zhì)量情況
5．為了解某校七年級(jí)400名學(xué)生對(duì)烈士紀(jì)念日的了解情況，學(xué)校組織了烈士紀(jì)念日知識(shí)測試，并從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列說法正確的是（????）
A．400名學(xué)生是總體
B．100名學(xué)生的成績是樣本容量
C．被抽取的100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D．該校七年級(jí)每名學(xué)生的烈士紀(jì)念日測試的成績是個(gè)體
6．今年我市有6萬名學(xué)生參加學(xué)考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取3000考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中，下列說法：
①這6萬名考生的數(shù)學(xué)學(xué)考成績的全體是總體；
②每個(gè)考生是個(gè)體；
③3000名考生是總體的一個(gè)樣本；
④樣本容量是3000.
其中說法正確的有（　?。?br /> A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④
7．如圖，為了解六年級(jí)學(xué)生課外體育活動(dòng)情況，隨機(jī)調(diào)查了30名六年級(jí)學(xué)生課外體育鍛煉的時(shí)間，將調(diào)查結(jié)果分為A，B，C，D四個(gè)類別，并繪制了如下條形統(tǒng)計(jì)圖（D類別被墨水污染）．若A，B，C三個(gè)類別條形的高度比為1：2：4，且B類別的人數(shù)為6，則此次調(diào)查中D類別的人數(shù)是（????）

A．9 B．8 C．7 D．6
8．一組數(shù)據(jù)的樣本容量是50，若其中一個(gè)數(shù)出現(xiàn)的頻率為0.4，則該數(shù)出現(xiàn)的頻數(shù)為（????）
A．20 B．25 C．30 D．125
9．如圖，上海某有機(jī)草莓農(nóng)場為了解今年草莓的收成情況，隨機(jī)選擇了一個(gè)大棚摘取草莓并逐一稱重（精確到1g），繪制出頻率分布直方圖（每組數(shù)據(jù)含最低值，不含最高值）．如果質(zhì)量不小于20g的草莓為“大果”，則可估計(jì)500kg草莓中“大果”的總質(zhì)量是（　?。?br />
A．35kg B．170kg C．175kg D．380kg
10．疾控中心統(tǒng)計(jì)冬季流感疫情，既想知道每天患病人數(shù)的多少，又要能反映疫情變化的情況和趨勢，最好選用（????）
A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．統(tǒng)計(jì)表
11．下面各種情況中，比較適合選用扇形統(tǒng)計(jì)圖的是（????）
A．小慧家下半年電費(fèi)支出情況 B．小慧身高變化和年齡增長之間的關(guān)系
C．比較小慧和五個(gè)好朋友之間的身高情況 D．小慧一天時(shí)間分配情況
12．圖1表示的是某書店今年1~5月的各月營業(yè)總額的情況，圖2表示的是該書店“黨史”類書籍的各月營業(yè)額占書店當(dāng)月營業(yè)總額的百分比情況．若該書店1~5月的營業(yè)總額一共是182萬元，某同學(xué)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖分析得到如下結(jié)論：

①該書店4月份的營業(yè)總額為45萬元；②5月份“黨史”類書籍的營業(yè)額為10.5萬元；③4月份“黨史”類書籍的營業(yè)額最高；④5月份“黨史”類書籍的營業(yè)額最高，則上述結(jié)論中正確的是（????）
A．④ B．②③ C．①②③ D．①②④

評(píng)卷人
得分



二、填空題
13．某縣有27所中學(xué)，其中7年級(jí)學(xué)生有1.3萬多人，為了了解該縣7年級(jí)學(xué)生的體重，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序.①收集數(shù)據(jù)；②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；③用樣本估計(jì)總體；④整理數(shù)據(jù)；⑤分析數(shù)據(jù).則正確的排序?yàn)槭? （填序號(hào)）.
14．小明根據(jù)青島市男子籃球隊(duì)隊(duì)員年齡情況繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，則籃球隊(duì)共有 名隊(duì)員，平均年齡是 歲（保留整數(shù)）.

15．某班在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后成績統(tǒng)計(jì)如下表：
分?jǐn)?shù)段(分)
40～49
50～59
60～69
70～79
80～89
90～100
人數(shù)
1
3
4
8
13
11
如果60分及以上為及格，那么這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的及格率是 ．
16．為了解某中學(xué)300名男生的身高情況，隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測量，將所得數(shù)據(jù)（均為整數(shù)厘米）整理后，畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，由此可估計(jì)該校男生的身高在169.5～179.5之間的人數(shù)是 ．

17．煮菜時(shí)為了了解菜的味道是否合適，取一點(diǎn)品嘗，這屬于 調(diào)查．（填“抽樣”或“全面”）
18．自2021年以來，教育部相繼出臺(tái)文件，對(duì)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”作出部署．為了解某校學(xué)生對(duì)“五項(xiàng)管理”的知曉情況，從該校1000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示有95名學(xué)生知曉，由此，估計(jì)該校全體學(xué)生中知曉“五項(xiàng)管理”的學(xué)生有 人．
19．我校同學(xué)參加一項(xiàng)比賽，將他們成績整理并分成四組，繪 制出頻率分布直方圖如圖：（得分為整 數(shù)）第一、第二、第三、第四小組頻率分別為0.2；0.4；x；0.1，且第四小組頻數(shù)是5．那么，x＝ ，共有 人參賽；并補(bǔ)全直方圖．

20．為了解某新品種黃瓜的生長情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù)，得到如圖所示的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了 株黃瓜．

21．綠豆在相同條件下的發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：
每批粒數(shù)
100
300
400
600
1000
2000
3000
發(fā)芽的粒數(shù)
96
282
382
570
948
1912
2850
發(fā)芽的頻率
0.960
0.940
0.955
0.950
0.948
0.956
0.950
隨著綠豆的增多，發(fā)芽的頻率將會(huì)穩(wěn)定在 附近（精確到0.01）．
22．某班級(jí)開展“好書伴成長”讀書活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)了1至7月份該班同學(xué)每月閱讀課外書的數(shù)量，繪制了折線統(tǒng)計(jì)圖．其中從1到7月份每月閱讀課外書本數(shù)的最大值比最小值多

23．某一周內(nèi)（周一到周 日）每天的最高氣溫分別為 15 ℃，1 7 ℃，18 ℃，20 ℃，14 ℃，17 ℃，18 ℃．要反映 這一周的最高氣溫的變化情況，宜采用 統(tǒng)計(jì)圖來表示．
24．某校圖書管理員清理課外書籍時(shí)，將其中甲、乙、丙三類書籍的有關(guān)數(shù)據(jù)制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知乙類書有90本，則丙類書的本數(shù)是 ．


評(píng)卷人
得分



三、解答題
25．有人針對(duì)公交車上是否主動(dòng)讓座做了一次調(diào)查，結(jié)果如下：

（1）參與本次調(diào)查的人數(shù)是多少？
（2）“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少？
（3）面對(duì)以上的調(diào)查結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？
26．某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校學(xué)生對(duì)A：新聞、B：體育、C：動(dòng)畫、D：娛樂、E：戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查（被調(diào)查的學(xué)生只選一類并且沒有不選的），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形圖和扇形圖．請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題：

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 　 　；
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形圖；
(3)節(jié)目類型E對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 　 　°；
(4)若該中學(xué)有1800名學(xué)生，則該校喜歡新聞?lì)惡腕w育類節(jié)目的學(xué)生共大約有多少人？
27．2022年3月25日，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，優(yōu)化了課程設(shè)置，將勞動(dòng)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來，某學(xué)校開設(shè)了“烹飪、種菜、家用小電器維修、課桌椅維修”4個(gè)班級(jí)，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將抽查學(xué)生的課堂參與情況繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息．

解答下列問題：
(1)本次抽查的樣本容量是________；
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“課桌椅維修”對(duì)應(yīng)的圓心角為度；
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
(4)如果該校初中學(xué)生共有2000名，那么選擇“種菜”的學(xué)生約有多少人？
28．暑假將至，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，啟航中學(xué)舉辦了防漏水安全知識(shí)競賽（滿分100分），該校2000名學(xué)生都參加了知識(shí)競賽．現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競賽成績進(jìn)行調(diào)查研究，收集數(shù)據(jù)如下：
85??95??88??68??88??86??95??93??87??93??98??99??88??99??97??80??85??92??94??84??80??78??90??98??85??96??98??86??93??80??86??99??82??78??98??88??99??76??88??99
整理、描述及分析數(shù)據(jù)：
成績x（單位：分）
頻數(shù)（人數(shù)）
60≤x＜70
1
70≤x＜80
a
80≤x＜90
17
90≤x＜100
c

(1)直接寫出a，c的值：a=　 　，c=　 ?。?br /> (2)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖；
(3)學(xué)校決定表彰取得優(yōu)秀成績（80分及以上）的學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校約有多少人將獲得表彰；
(4)參加學(xué)校組織的防漏水安全教育后，請(qǐng)用一句話寫出你最深的感悟．

參考答案：
1．D
【分析】根據(jù)體育項(xiàng)目的隸屬包含關(guān)系，以及“室外體育運(yùn)動(dòng)”與“球類運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系，綜合判斷即可．
【詳解】根據(jù)體育項(xiàng)目的隸屬包含關(guān)系，選擇籃球、實(shí)心球和跳繩比較合理，
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查了設(shè)置問卷調(diào)查的方法，一般情況下問卷的各個(gè)選項(xiàng)之間相互獨(dú)立，不能有重合和交叉的地方．
2．D
【分析】抽樣調(diào)查時(shí)要隨機(jī)抽取，盡量使抽取的樣本具有代表性和廣泛性，由此可判斷出符合題意的答案．
【詳解】解：要調(diào)查七、八、九三個(gè)年級(jí)1200名學(xué)生的睡眠情況，抽樣時(shí)要在1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取，不能僅限男生、女生或某年級(jí)的學(xué)生，
故答案為：D．
【點(diǎn)睛】本題考查抽樣調(diào)查時(shí)收集數(shù)據(jù)的過程與方法，利用數(shù)據(jù)調(diào)查應(yīng)具有隨機(jī)性是解題的關(guān)鍵．
3．B
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)分析：A有16個(gè)，B有10個(gè)，C有7個(gè)，D有7個(gè)進(jìn)行判斷即可．
【詳解】：解：根據(jù)題意可得：數(shù)據(jù)A有16個(gè)，B有10個(gè)，C有7個(gè)，D有7個(gè)，故該班同學(xué)喜歡新聞?lì)惞?jié)目的人數(shù)最多，
故選：B．
【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是解題的關(guān)鍵．
4．B
【分析】對(duì)調(diào)查對(duì)象范圍大，數(shù)量多，工作量大，具有破壞性，受客觀條件限制的，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，有A、C、D，對(duì)關(guān)系到安全性的，應(yīng)采用普查，有B．
【詳解】解：A．調(diào)查一批燈泡的使用壽命，數(shù)量多且具有破壞性，適合使用抽樣調(diào)查，因此選項(xiàng)A不符合題意；
B．調(diào)查一架“殲20”飛機(jī)各零部件的質(zhì)量，關(guān)系到“殲20”飛機(jī)的安全飛行，適合使用全面調(diào)查，因此選項(xiàng)B符合題意；
C．調(diào)查全國中學(xué)生對(duì)“天宮課堂”的了解情況，人數(shù)多，工作量大，適合使用抽樣調(diào)查，因此選項(xiàng)C不符合題意；
D．調(diào)查重慶市空氣質(zhì)量情況，調(diào)查的范圍大，受客觀條件限制，適合使用抽樣調(diào)查，因此選項(xiàng)D不符合題意．
故選：B．
【點(diǎn)睛】本題主要考查了普查和抽樣調(diào)查，解決問題的關(guān)鍵是熟練掌握普查和抽樣調(diào)查的適用條件，根據(jù)調(diào)查對(duì)象范圍大小，個(gè)體數(shù)量多少，是否具有破壞性，確定調(diào)查方式．
5．D
【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目，據(jù)此判斷即可得出答案．
【詳解】解：A、400名學(xué)生的成績是總體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
B、100是樣本容量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
C、被抽取的100名學(xué)生的成績是總體的一個(gè)樣本，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
D、該校七年級(jí)每名學(xué)生的烈士紀(jì)念日測試的成績是個(gè)體，故選項(xiàng)正確，符合題意；
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象，總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大小，樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．
6．D
【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目．我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對(duì)象，從而找出總體、個(gè)體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．
【詳解】解：①這6萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體，此結(jié)論正確；
②每個(gè)考生的數(shù)學(xué)中考成績是個(gè)體，原結(jié)論錯(cuò)誤；
③3000名考生的數(shù)學(xué)中考成績是總體的一個(gè)樣本，原結(jié)論錯(cuò)誤；
④樣本容量是3000，此結(jié)論正確．
∴說法正確的有①④．
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念，解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象．總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．
7．A
【分析】設(shè)A類別的人數(shù)為，根據(jù)比例關(guān)系得到，即可求出，計(jì)算出A、B、C三個(gè)類別人數(shù)，即可求出D類別人數(shù)．
【詳解】設(shè)A類別的人數(shù)為，則B類別的人數(shù)為，C類別的人數(shù)為，
∵B類別的人數(shù)為6，
∴，解得：
∴A、B、C三個(gè)類別的人數(shù)=，
∴D類別的人數(shù)=30-21=9，
故選：A．
【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的基本知識(shí)是解題關(guān)鍵．
8．A
【分析】根據(jù)頻率、頻數(shù)的關(guān)系：頻數(shù)=頻率×數(shù)據(jù)總和，可得這一小組的頻數(shù)．
【詳解】解：∵容量是50，某一組的頻率是0.4，
∴樣本數(shù)據(jù)在該組的頻數(shù)=0.4×50=20．
故選：A．
【點(diǎn)睛】本題考查頻率、頻數(shù)、總數(shù)的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題，比較簡單，注意熟練掌握：頻數(shù)=頻率×數(shù)據(jù)總和．
9．C
【分析】用總質(zhì)量乘以質(zhì)量不小于20g的頻率和即可．
【詳解】解：估計(jì)500kg草莓中“大果”的總質(zhì)量是500×（0.046+0.016+0.008）×5＝175（kg），
故選：C．
【點(diǎn)睛】本題主要考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力；利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問題．
10．B
【分析】根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖，可以使數(shù)據(jù)變得清晰直觀，不恰當(dāng)?shù)膱D不僅難以達(dá)到期望的效果，有時(shí)還會(huì)給人們以誤導(dǎo)，因此要想準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)的不同特征，就要選擇合適適的統(tǒng)計(jì)圖，要反映數(shù)據(jù)的變化情況，應(yīng)當(dāng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖．
【詳解】解：疾控中心統(tǒng)計(jì)冬季流感疫情，既想知道每天患病人數(shù)的多少，又要能反映疫情變化的情況和趨勢，最好選用折線統(tǒng)圖，
故選：B．
【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表，熟記扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的特征是解題的關(guān)鍵．
11．D
【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小，來進(jìn)行判斷即可．
【詳解】解：A、小慧家下半年電費(fèi)支出情況，適用于條形圖，不符合題意；
B、小慧身高變化和年齡增長之間的關(guān)系，適用于折線圖，不符合題意；
C、比較小慧和五個(gè)好朋友之間的身高情況，適用于折線圖，不符合題意；
D、小慧一天時(shí)間分配情況適用于扇形圖，符合題意．
故選D．
【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇，掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
12．D
【分析】用1 ~ 5月的營業(yè)總額減去其他月份的總額，求出4月份的營業(yè)額，故①正確；用5月份的營業(yè)額乘以“黨史”類書籍所占的百分比即可求出，故②正確；用4月份的營業(yè)額乘以“黨史”類書籍所占的百分比即可求出4月份“黨史”類書籍營業(yè)額，和5月份比較，故③錯(cuò)誤；先判斷出1 - 3月份的營業(yè)總額以及“黨史”類書籍的營業(yè)額占當(dāng)月營業(yè)額的百分比都低于4、5月份，再由③的結(jié)論，故④正確．
【詳解】解：該書店4月份的營業(yè)總額是：182- (30+ 40+ 25+ 42) = 45（萬元），故①正確；5月份“黨史”類書籍的營業(yè)額是42 ×25% = 10.5(萬元)，故②正確；4月份“黨史”類書籍的營業(yè)額是45 ×20% = 9(萬元)，10.5＞9，故③錯(cuò)誤；1一3月份的營業(yè)總額以及“黨史”類書籍的營業(yè)額占當(dāng)月營業(yè)額的百分比都低于4、5月份，而4月份“黨史”類書籍的營業(yè)額又小于5月份“黨史”類書籍的營業(yè)額，故④正確，
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查了的是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息．
13．②①④⑤③
【分析】根據(jù)已知統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過程：①問卷調(diào)查法-----收集數(shù)據(jù)；②列統(tǒng)計(jì)表-----整理數(shù)據(jù)；③畫統(tǒng)計(jì)圖-----描述數(shù)據(jù)進(jìn)而得出答案．
【詳解】解：解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序?yàn)椋?br /> ②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，①收集數(shù)據(jù)，④整理數(shù)據(jù)，⑤分析數(shù)據(jù)，③用樣本估計(jì)總體．
故答案為：②①④⑤③．
【點(diǎn)睛】本題主要考查了調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法，正確進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查步驟是解題關(guān)鍵．
14． 12 25
【分析】根據(jù)條形圖獲取各組頻數(shù)，再求平均年齡.
【詳解】由已知可得：隊(duì)員人數(shù)是1+2+4+2+2+1=12（人）；
平均年齡(1×20+2×23+4×24+2×25+2×30+1×32)÷12=25（歲）
故答案為12,25
【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn)：條形圖.根據(jù)條形圖獲取信息是關(guān)鍵.
15．90%
【分析】根據(jù)及格率是及格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，求出及格人數(shù)和總?cè)藬?shù)計(jì)算即可.
【詳解】解：（4＋8＋13＋11）÷（1＋3＋4＋8＋13＋11）×100%
＝36÷40×100%
＝90%，
故答案為90%．
【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計(jì)表，屬于百分率問題，計(jì)算的結(jié)果最大值為100%，都是用一部分?jǐn)?shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘百分之百．
16．108
【分析】利用樣本估計(jì)總體的思想可得．
【詳解】（人），
故答案為108．
【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖和用樣本估計(jì)總體，從頻數(shù)分布直方圖獲取解題有用信息是解題的關(guān)鍵．
17．抽樣
【分析】根據(jù)普查和抽樣調(diào)查的定義，顯然此題屬于抽樣調(diào)查．
【詳解】由于只是取了一點(diǎn)品嘗，所以應(yīng)該是抽樣調(diào)查．
故答案為：抽樣．
【點(diǎn)睛】此題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，解題關(guān)鍵在于掌握選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查；對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．
18．950
【分析】先求出樣本中，知曉“五項(xiàng)管理”的學(xué)生人數(shù)占比，再用全校學(xué)生人數(shù)乘以該比例即可求解．
【詳解】根據(jù)題意有：（人），
即：全校知曉“五項(xiàng)管理”的學(xué)生人數(shù)為950人，
故答案為：950．
【點(diǎn)睛】本題考查了通過樣本所占百分比估計(jì)總體的知識(shí)，求出樣本所占百分比是解答本題的關(guān)鍵．
19． 0.3 50
【分析】利用總頻率為“1”求第三小組的頻率，運(yùn)用第四小組的頻數(shù)和頻率求總?cè)藬?shù)．
【詳解】解：第三小組的頻率為：，
總共有：人，
故兩個(gè)空的答案分別為0.3，50．
【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)直方圖的應(yīng)用，熟知頻率總和為1，且知道如何運(yùn)用頻數(shù)和頻率求總數(shù)是解題關(guān)鍵．
20．60
【分析】由條形圖可得出結(jié)黃瓜的根數(shù)為及對(duì)應(yīng)的株數(shù)，根據(jù)總株數(shù)等于各對(duì)應(yīng)株數(shù)之和，列式計(jì)算即可得出答案．
【詳解】解∶根據(jù)題意得：抽查黃瓜的株數(shù)為
15+10+15+20=60（株）．
故答案為：60
【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵．
21．0.95
【分析】本題考查了綠豆種子發(fā)芽的頻率的求法．對(duì)于不同批次的綠豆種子的發(fā)芽率往往誤差會(huì)比較大，為了減少誤差，我們經(jīng)常采用多批次計(jì)算求平均數(shù)的方法．
【詳解】解：（96+282+382+570+948+1912+2850）÷（100+300+400+600+1000+2000+3000）≈0.95，
當(dāng)n足夠大時(shí)，發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定于0.95，故用綠豆發(fā)芽的頻率將會(huì)穩(wěn)定在0.95附近．
故答案為：0.95．
【點(diǎn)睛】此題考查了頻率估計(jì)，熟練掌握大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率會(huì)逐漸穩(wěn)定在某個(gè)值附近是解題的關(guān)鍵．
22．50
【分析】從折線圖中獲取信息，可得從1月份到7月份每月閱讀課外書本數(shù)的最大值比最小值相差多少．
【詳解】由折線圖可知：7月份閱讀課外書本數(shù)最大，最大值為78；6月份閱讀課外書本數(shù)最小，最小值為28，
∴．
∴從1到7月份每月閱讀課外書本數(shù)的最大值比最小值多50．
故答案為：50．
【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖，利用數(shù)形結(jié)合的方法從折線統(tǒng)計(jì)圖獲取相關(guān)信息是解本題的關(guān)鍵．
23．折線
【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖能更好的表示事物的變化情況確定宜采用折線統(tǒng)計(jì)圖．
【詳解】解：∵折線統(tǒng)計(jì)圖能更好的表示事物的變化情況，
∴宜采用折線統(tǒng)計(jì)圖，
故答案為：折線．
【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，折線統(tǒng)計(jì)圖能更好的表示事物的變化情況，表示溫度的變化情況一般都選擇折線統(tǒng)計(jì)圖．
24．135
【分析】根據(jù)乙類書籍有90本，占總數(shù)的30%即可求得總書籍?dāng)?shù)，丙類所占的比例是1-25%-30%，所占的比例乘以總數(shù)即可求得丙類書的本數(shù)．
【詳解】解：總數(shù)是：90÷30%=300（本），
丙類書的本數(shù)是：300×（1-25%-30%）=300×45%=135（本），
故答案為：135．
【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系，正確求得書籍總數(shù)是關(guān)鍵．
25．（1）參與本次調(diào)查的人數(shù)是34921人 ；（2）“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比約是；（3）從來不讓座的人所占比例是很少的，絕大多數(shù)的人都會(huì)讓座（答案不唯一）．
【分析】（1）將所有情況的人數(shù)全部加起來求和即可；
（2）用“從來不讓座的人”除以總?cè)藬?shù)即可；
（3）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖得出其中一個(gè)結(jié)論即可．
【詳解】(1)參與本次調(diào)查的人數(shù)是：
15365+13270+4540+1048+698=34 921人，
答：參與本次調(diào)查的人數(shù)是34 921人；
(2)“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是：
，
答：“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比約是；
(3) 從來不讓座的人所占比例是很少的，絕大多數(shù)的人都會(huì)讓座．
【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)計(jì)算是解題關(guān)鍵．
26．(1)300
(2)見解析
(3)18
(4)540

【分析】（1）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可得到B人數(shù)為60人，從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可得此部分占調(diào)查人數(shù)的20%，可求出調(diào)查人數(shù)；
（2）總?cè)藬?shù)減去喜愛A、B、D、E類電視節(jié)目的人數(shù)，可得喜愛C類電視節(jié)目的人數(shù)，從而將條形圖補(bǔ)全；
（3）節(jié)目類型E對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)等于360°乘以節(jié)目類型E的百分比；
（4）利用樣本估計(jì)總體的思想，用1800乘以樣本中喜歡新聞?lì)惡腕w育類節(jié)目的學(xué)生百分比即可得出該校1800名學(xué)生中喜歡新聞?lì)惡腕w育類節(jié)目的學(xué)生人數(shù)．
【詳解】（1）解：由條形圖可知，喜愛B類節(jié)目的學(xué)生有60人，從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可得此部分占調(diào)查人數(shù)的20%，
本次抽樣調(diào)查的樣本容量是：60÷20%＝300，
故答案為：300；
（2）喜愛C類電視節(jié)目的人數(shù)為：300﹣30﹣60﹣105﹣15＝90（人），
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下：

（3）節(jié)目類型E對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是：360°×＝18°，
故答案為：18；
（4）該校1800名學(xué)生中喜歡新聞?lì)惡腕w育類節(jié)目的學(xué)生有：1800×＝540（人）．
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?br /> 27．(1)560
(2)
(3)見解析
(4)300人

【分析】（1）用家用小電器維修的人數(shù)除以所占的百分比即可；
（2）用乘以課桌椅維修的百分比即可；
（3）用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)求出種菜的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）用2000乘以種菜的百分比即可．
【詳解】（1）解：（人），
故答案為：560
（2）解：，
在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“課桌椅維修”對(duì)應(yīng)的圓心角為108°；
（3）解：種菜的有（人），
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

（4）解：（人），
選擇“種菜”的學(xué)生約有300人．
【點(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，正確利用條形統(tǒng)計(jì)圖得出正確信息是解題關(guān)鍵．
28．(1)3，19
(2)見解析
(3)1800
(4)珍愛生命，不要到江河、湖泊等危險(xiǎn)水域游泳、玩耍（答案不唯一）

【分析】（1）由所列的數(shù)據(jù)可直接得出結(jié)果；
（2）根據(jù)（1）中結(jié)論補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可；
（3）用80分以上的人數(shù)所占比例乘以總?cè)藬?shù)即可得出結(jié)果；
（4）結(jié)合實(shí)際提出合理性建議即可．
【詳解】（1）解：由所列數(shù)據(jù)可得：70≤x＜80，頻數(shù)為3，
∴a=3；
90≤x＜100，頻數(shù)為19，
∴b=19；
故答案為：3；19；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖所示．

（3）∵（人）．
∴該校成績優(yōu)秀（80分及以上）的學(xué)生有1800人．
（4）珍愛生命，不要到江河、湖泊等危險(xiǎn)水域游泳、玩耍．（答案不唯一）
【點(diǎn)睛】題目主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖及根據(jù)部分估計(jì)總體等，理解題意，綜合運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵．