第2課時　受精作用課后訓練鞏固提升一、基礎(chǔ)鞏固1.右圖所示的卵原細胞內(nèi)含有A、a和B、b兩對同源染色體,若此卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細胞的染色體組成為Ab,則同時所產(chǎn)生的3個極體的染色體組成分別為(　　)A.AB、Ab、abB.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、aBD.AB、aB、ab答案:C解析:卵細胞的染色體組成是Ab,說明經(jīng)減數(shù)第一次分裂后,產(chǎn)生的次級卵母細胞和極體的染色體組成分別是AAbb與aaBB,所以經(jīng)減數(shù)第二次分裂后,產(chǎn)生的極體的染色體組成為Ab、aB、aB。2.某種雌性動物的一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞中,核DNA分子含量為4a,則與其同種的雄性動物的初級精母細胞中和體細胞中核DNA分子的含量分別為(　　)A.8a和8a　　　 B.8a和4aC.4a和4a D.4a和2a答案:B3.進行有性生殖的高等動物的生殖和發(fā)育過程如右圖所示。圖中①②③過程分別表示(　　 )A.有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用B.有絲分裂、受精作用和減數(shù)分裂C.受精作用、有絲分裂和減數(shù)分裂D.受精作用、減數(shù)分裂和有絲分裂答案:C解析:生物體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,雌、雄配子經(jīng)受精作用形成受精卵,受精卵經(jīng)有絲分裂、分化,發(fā)育成生物體。所以題圖中①②③過程分別表示受精作用、有絲分裂和減數(shù)分裂。4.下列有關(guān)精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的敘述,正確的有 (　　)①受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體　②受精卵中的細胞質(zhì)主要來自卵細胞　③受精時精子全部進入卵細胞中　④若某生物體細胞中染色體數(shù)目為2n,則其精子和卵細胞的染色體合在一起為4n　⑤受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方A.①②⑤ B.③④⑤C.①③④ D.②③④答案:A5.精卵受精可分為下列步驟,其中能體現(xiàn)動物受精作用實質(zhì)的是(　　)A.精子和卵細胞的相互識別B.精子的頭部進入卵細胞內(nèi)C.一個卵細胞只能與一個精子結(jié)合D.卵細胞的細胞核與精子的細胞核相互融合答案:D解析:卵細胞的細胞核與精子的細胞核相互融合,使彼此的染色體會合在一起,是受精作用的實質(zhì)。6.某種植物的細胞在有絲分裂后期有36個著絲粒,這種植物的細胞在減數(shù)第二次分裂后期的著絲粒有(　　)A.9個 B.18個C.36個 D.72個 答案:B7.下列是某生物小組做的染色體四分體時期互換的模型,正確的是(　　)答案:B解析:互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間。8.若A和a、B和b分別是2對同源染色體,下列選項中的精子可能來自同一個初級精母細胞的是(　　)A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、ABC.aB、aB、Ab、Ab D.AB、AB、aB、aB答案:C解析:在不考慮互換的情況下,1個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(2種)精子,即AB、AB、ab、ab或aB、aB、Ab、Ab。9.下列有關(guān)人體受精作用的敘述,錯誤的是(　　)A.受精卵中全部染色體來自父母雙方且各占一半B.受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核可相互融合C.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)相同D.受精時,精子和卵細胞的識別是通過細胞膜的流動性完成的答案:D解析:受精時,精子和卵細胞的識別是通過細胞膜上的糖蛋白完成的。10.果蠅的受精卵有8條染色體,其中4條來自母本,4條來自父本。當受精卵發(fā)育成成蟲,成蟲又開始產(chǎn)生配子時,下面關(guān)于其中一個配子中染色體情況的說法,正確的是????????????? (　　)A.4條來自父本或4條來自母本 B.2條來自父本,2條來自母本C.1條來自一個親本,另外3條來自另一個親本D.以上三項都有可能答案:D解析:受精卵發(fā)育成的成蟲,其性母細胞中的染色體4條來自母本,4條來自父本。在進行減數(shù)分裂時,非同源染色體自由組合,因此,A、B、C3種情況都有可能發(fā)生。11.某動物細胞中核DNA含量為2n。圖甲和圖乙分別為一個雌性動物通過減數(shù)分裂形成配子的過程中核DNA含量變化的曲線圖和處于不同分裂時期的細胞示意圖。請回答下列問題。甲乙(1)圖乙中細胞A是　　　　　　　　　　,圖甲中與之相對應的是　　　　段。 (2)圖乙中細胞B可能是哪種細胞?　　　　,圖甲中與之相對應的是　　　　段。 (3)圖乙中細胞C中核DNA含量為　　　　　,它最終能形成　　　　個成熟生殖細胞。 (4)圖甲中EF段DNA含量發(fā)生變化是由于　　　　　　　　　　　　　　　。減數(shù)第二次分裂時,　　　　　　　　分開,分別進入2個子細胞。 答案:(1)次級卵母細胞或極體　FG　(2)極體或卵細胞　HI　(3)4n　1　(4)同源染色體分離并分別進入2個子細胞　姐妹染色單體解析:(1)圖乙細胞A中無同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂,且該動物為雌性,所以A表示次級卵母細胞或極體,對應圖甲中的FG段。(2)圖乙細胞B中只有2條非同源染色體,該細胞為完成減數(shù)分裂的細胞,為極體或卵細胞,對應圖甲中的HI段。(3)圖乙細胞C中有2個四分體,每個四分體有4個DNA分子,所以該細胞中有8個DNA分子,即細胞C中核DNA含量為4n。細胞C為初級卵母細胞,完成減數(shù)分裂后能形成1個卵細胞。(4)圖甲曲線EF段染色體數(shù)目減半,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂末期,原因是同源染色體分離并分別進入2個子細胞。減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分開,分別進入不同的細胞中。二、能力提升1.某二倍體生物細胞在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化如下圖甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三圖的①~④中均涉及DNA數(shù)目減半,其原因完全相同的是????????????? (　　)A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④答案:C解析:①處DNA數(shù)目減半的原因是著絲粒分裂;②處DNA數(shù)目減半的原因是著絲粒分裂,細胞一分為二;③處DNA數(shù)目減半的原因是同源染色體分離,細胞一分為二;④處DNA數(shù)目減半的原因是著絲粒分裂,細胞一分為二。2.某種生物體內(nèi)的3對等位基因A—a、B—b、C—c分布在3對同源染色體上。下圖表示該生物產(chǎn)生的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型判斷,這些精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮互換)?(　　)A.2個　　　B.3個 C.4個　　　D.5個答案:C解析:若不考慮互換,則來自同一個精原細胞的精細胞的基因組成相同或“互補”,根據(jù)這一點可以判斷①④可能來自1個精原細胞,②⑥可能來自1個精原細胞,③來自1個精原細胞,⑤來自1個精原細胞。因此,這些精細胞至少來自4個精原細胞。3.(不定項選擇題)圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體上的DNA含量,圖2是處于不同細胞分裂時期的細胞圖像。據(jù)圖判斷,下列分析錯誤的是(　　)圖1圖2A.圖1中AB段的形成是由于DNA復制,圖2中丙細胞將發(fā)生CD段所示的變化B.圖2中乙代表的初級卵母細胞正在發(fā)生同源染色體分離C.圖2中甲、乙、丙中所含染色體數(shù)目分別是8條、4條、4條D.圖1中D點時細胞中的染色體數(shù)目與A點時細胞中的染色體數(shù)目相等答案:CD解析:圖1中AB段表示染色體與DNA含量比由1∶1變?yōu)?∶2,這是DNA復制的結(jié)果,圖2中丙為減數(shù)第二次分裂中期圖,隨后著絲粒分裂,染色體與DNA含量比變?yōu)?∶1,即發(fā)生圖1中CD段所示的變化。圖2中的乙為減數(shù)第一次分裂后期圖,圖中正在發(fā)生同源染色體分離,且細胞質(zhì)不均等分配,所以為初級卵母細胞。分析圖2可知,甲中有8條染色體,乙中有4條染色體,丙中有2條染色體。若圖1所示細胞分裂為有絲分裂,則圖1中D點時細胞中的染色體數(shù)目為A點時細胞中的染色體數(shù)目的2倍。4.下圖1和圖2分別表示某二倍體生物體內(nèi)細胞分裂圖像(只表示出部分染色體)與圖解,其中字母表示時間點,AG段表示一個完整的減數(shù)分裂過程。請據(jù)圖回答問題。(1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的　　　　(填字母)段。 (2)AC段表示　　　　　　期,此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是　　　　　　　　和　　　　　　　　,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。 (3)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是　　　　　　　　,持續(xù)觀察圖1所示的細胞,　　　　(填“能”或“不能”)觀察到下一個時期。 (4)圖2中CD段細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為　　　,這種比例將持續(xù)到圖中的　　　　點才發(fā)生變化。 答案:(1)EF　(2)減數(shù)分裂前的間　DNA分子的復制　有關(guān)蛋白質(zhì)的合成　(3)醋酸洋紅液或甲紫溶液　不能　(4)2∶1∶2　E解析:(1)圖1所示細胞進行減數(shù)分裂,且著絲粒已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,對應圖2中的EF段。(2)圖2中AC段表示細胞減數(shù)分裂前的間期,細胞內(nèi)主要進行DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,其中蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體。(3)染色體可以被堿性染料(醋酸洋紅液或甲紫溶液)染成深色。在解離步驟細胞已經(jīng)被殺死了,所以持續(xù)觀察圖1所示的細胞,不能觀察到下一個時期。(4)圖2中CD段表示每條染色體上有2個DNA分子,細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為2∶1∶2,這種比例將隨著E點著絲粒分裂時染色單體的消失而發(fā)生變化。

相關(guān)試卷

生物第2章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用一 減數(shù)分裂第2課時練習題：

這是一份生物第2章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用一 減數(shù)分裂第2課時練習題，共8頁。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用二 受精作用第2課時測試題：

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第2章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用二 受精作用第2課時測試題，共3頁。試卷主要包含了如圖為高等生物的生活史示意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第3節(jié) 伴性遺傳課后復習題：

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》第3節(jié) 伴性遺傳課后復習題，共8頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)鞏固，能力提升等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂第1課時課后作業(yè)題

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂第1課時課后作業(yè)題
人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》二 受精作用第3課時課時作業(yè)

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》二 受精作用第3課時課時作業(yè)
生物人教版 (2019)第2章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用一 減數(shù)分裂第2課時課時訓練

生物人教版 (2019)第2章 基因和染色體的關(guān)系第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用一 減數(shù)分裂第2課時課時訓練
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂第1課時同步練習題

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂第1課時同步練習題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》電子課本

二 受精作用

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部