?人教版四年級數(shù)學(xué)上冊單元預(yù)習(xí)單
第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)

一、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法
1、先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)依次從低位到高位去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，乘得的積的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對齊。
2、再用兩位數(shù)十位上的數(shù)依次從低位到高位去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，乘得的積的末尾和兩位數(shù)的十位對齊。
3、最后把兩次乘得的積加起來。

二、積的變化規(guī)律
兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾或者除以幾，積也乘幾或者除以幾。
三、單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)
1、含義
單價(jià)：每件商品的價(jià)錢。
數(shù)量：買了多少。
總價(jià)：一共要用的錢數(shù)。
2、數(shù)量關(guān)系
單價(jià)×數(shù)量=總價(jià) ??
總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量 ??
總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

四、速度、時(shí)間和路程
1、含義
路程：一共行駛了多長的路。
速度：每小時(shí)（或者每分鐘）行駛的路程，叫做速度。
時(shí)間：行駛了幾小時(shí)（或者幾分鐘）。
2、數(shù)量關(guān)系
速度×?xí)r間=路程 ??
路程÷速度=時(shí)間 ??
路程÷時(shí)間=速度

3、速度單位常有：千米/時(shí)、米/分、米/秒等。

【例1】15世紀(jì)意大利的一本算術(shù)書中介紹了一種“格子乘法”。請你先觀察給出的例子，再仿照例子算出375×46的積。

47×65＝3055

375×46＝　17250　。
【分析】通過觀察可知：在計(jì)算47×56時(shí)，因數(shù)分別寫在上和右邊，然后算7×6＝42，寫在右上角的格子上，4寫左邊，2寫右邊，以此類推，填好格子；最后，把同一斜線上的數(shù)相加，超過10的向前進(jìn)1，據(jù)此解答即可。
【解答】解：

375×46＝17250。
故答案為：17250。
【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。
【例2】先判斷正誤，若不正確請改正。

【分析】（1）相同數(shù)位沒有對齊，所以錯(cuò)；
（2）407沒有與50中的0相乘，所以錯(cuò)；
然后再根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行改正。
【解答】解：

【點(diǎn)評】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。
【例3】如圖所示是一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式，有部分?jǐn)?shù)據(jù)被遮住了。
①請比較圖中箭頭所指的兩個(gè)數(shù)的大?。?br /> A?。肌。（橫線內(nèi)填“＞”“＜”或“＝”）
②請寫出你是怎么想的？
理由：　A表示三位數(shù)乘6的積，B表示三位數(shù)乘10的積，6＜10，所以三位數(shù)乘6的積小于三位數(shù)乘10的積，所以A＜B。　。

【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意計(jì)算方法可知，A表示三位數(shù)乘6的積，B表示三位數(shù)乘10的積，因?yàn)?小于10，所以三位數(shù)乘6的積就小于三位數(shù)乘10的積，所以A＜B。
【解答】解：①A＜B。
②理由：A表示三位數(shù)乘6的積，B表示三位數(shù)乘10的積，6＜10，所以三位數(shù)乘6的積小于三位數(shù)乘10的積，所以A＜B。
故答案為：①＜；②A表示三位數(shù)乘6的積，B表示三位數(shù)乘10的積，6＜10，所以三位數(shù)乘6的積小于三位數(shù)乘10的積，所以A＜B。
【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)乘法的意計(jì)算方法的掌握情況。
【例4】用豎式計(jì)算。
214×35＝
404×23＝
560×19＝
30×326＝
【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計(jì)算方法計(jì)算解答。
【解答】解：214×35＝7490


404×23＝9292


560×19＝10640


30×326＝9780

【點(diǎn)評】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算方法。
【例5】列式計(jì)算
（1）1408的15倍是多少？
（2）36個(gè)132的和是多少？
【分析】（1）求1408的15倍是多少，用1408乘15即可；
（2）求36個(gè)132的相加的和可用乘法計(jì)算：132×36．
【解答】解：（1）1408×15＝21120；
答：1408的15倍是21120．
（2）132×36＝4752；
答：36個(gè)132的和是4752．
【點(diǎn)評】本題解答的依據(jù)是：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便計(jì)算，用乘法計(jì)算．

一．選擇題（共8小題）
1．最大的三位數(shù)乘最小的三位數(shù)，積是（　?。?br /> A．999 B．99900 C．999000 D．9990000
2．34×270與下面（　　）的結(jié)果不相同．
A．17×54 B．36×255 C．102×90
3．如圖豎式計(jì)算中，框出的數(shù)表示（　　）

A．7個(gè)128相加 B．1個(gè)128相加
C．10個(gè)128相加 D．17個(gè)128相加
4．對于103×12，下面說法錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．103×12等于10個(gè)103加2個(gè)103
B．這兩個(gè)數(shù)的積大于1030
C．這兩個(gè)數(shù)的積與103×10×2的積相等
5．用豎式計(jì)算428×26時(shí)，乘數(shù)26十位上的2乘428得（　?。?br /> A．856 B．8560 C．428
6．點(diǎn)A表示的數(shù)可能是算式（　　）的積．

A．201×51 B．199×45 C．199×51
7．三位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是（　?。?br /> A．六位數(shù) B．五位數(shù) C．四位數(shù)
8．計(jì)算時(shí)，豎式中的5與348相乘的實(shí)際意義是（　　）
A．5個(gè)348 B．50個(gè)348 C．500個(gè)348 D．5個(gè)8
二．填空題（共10小題）
9．418×16的積是　 　位數(shù)，125×80的積末尾有　 　個(gè)0。
10．400個(gè)15是　 　，152的36倍是　 　。
11．口算200×60時(shí)，先算　 　，再在積的末尾添上　 　個(gè)0．
12．125×80的積的末尾有　 　個(gè)0，136×43的積的個(gè)位是　 　。
13．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”．
130×30　 　13×300
56×200　 　20×650
24×300　 　420×2
15×400　 　150×50
14．125的60倍是　 　，42個(gè)108的和是　 ?。?br /> 15．121×12的積是　 　位數(shù)，125×80的積末尾有　 　個(gè)0．
16．算式329×□6，如果積是五位數(shù)，□里最小填　 ?。?br /> 17．528×32的積是　 　位數(shù)，積的最高位是　 　位．
18．兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)的位置，用　 　位數(shù)乘　 　位數(shù)，計(jì)算起來比較方便．

三．判斷題（共5小題）
19．15×200的積的末尾有2個(gè)0．　 ?。?（判斷對錯(cuò)）
20．125×40，積的末尾只有2個(gè)0.　 ?。ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）
21．250×80＝200．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）
22．105×83的積比150×38的積?。??。ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）．
23．三位數(shù)乘兩位數(shù)中乘數(shù)的末尾共有兩個(gè)0，積的末尾至少有兩個(gè)0?！??。ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）
四．計(jì)算題（共1小題）
24．用豎式計(jì)算。
805×54
435×37
410×74
450×80
75×240
60×503
五．應(yīng)用題（共4小題）
25．明明家有110棵蘋果樹，去年平均每棵收獲蘋果64千克。今年由于天氣原因，預(yù)計(jì)每棵比去年減產(chǎn)12千克，今年預(yù)計(jì)收獲蘋果多少千克？
26．為了提高計(jì)算能力，小力買了一本《計(jì)算能手》，每天練習(xí)18道計(jì)算題，當(dāng)他練習(xí)了117天后，發(fā)現(xiàn)還剩下24道題沒有完成，這本《計(jì)算能手》一共有多少道計(jì)算題？
27．學(xué)校購買了90套桌椅，每張桌子105元，每把椅子95元。購買這些桌椅一共花了多少錢？
28．國美家具廠要生產(chǎn)2400套家具，已經(jīng)生產(chǎn)了15天，每天生產(chǎn)150套，還剩多少套沒有生產(chǎn)？
六．解答題（共3小題）
29．一雙運(yùn)動(dòng)鞋126元，學(xué)校體育隊(duì)買了28雙，一共花了多少錢？
30．一臺擴(kuò)音器265元，張老師帶了5000元，準(zhǔn)備買18臺擴(kuò)音器，他帶的錢夠嗎？
31．一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一周要135分鐘，那么，繞地球68周需要多少時(shí)間？
參考答案與試題解析
一．選擇題（共8小題）
1．【分析】最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100，把它們相乘即可．
【解答】解：999×100＝99900；
答：積是99900．
故選：B.
【點(diǎn)評】本題先找出兩個(gè)因數(shù)各是多少，然后再相乘．
2．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出各算式的得數(shù)再選擇即可．
【解答】解：34×270＝9180
17×54＝918
36×255＝9180
102×90＝9180
34×270與17×54的結(jié)果不相同．
故選：A。
【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
3．【分析】根據(jù)“1”在十位上表示1個(gè)10解答即可。
【解答】解：如圖豎式計(jì)算中，框出的數(shù)表示10個(gè)128相加。

故選：C。
【點(diǎn)評】本題考查了對整數(shù)乘法的筆算算理的理解。
4．【分析】乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。
【解答】解：A.103×12
＝103×（10+2）
＝103×10+103×2
所以103×12等于10個(gè)103加2個(gè)103，計(jì)算正確

B.103×12
＝103×（10+2）
＝103×10+103×2
＝1030+206
＝1236
1236＞1030
所以這兩個(gè)數(shù)的積大于1030，計(jì)算正確

C.103×12
＝103×（10+2）
＝103×10+103×2
＝1030+206
＝1236
103×10×2
＝103×（10×2）
103×20
＝2060
1236≠2060
所以這兩個(gè)數(shù)的積與103×10×2的積相等，計(jì)算錯(cuò)誤
故選：C。
【點(diǎn)評】乘法分配律是最常用的簡便運(yùn)算的方法，要熟練掌握，靈活運(yùn)用。
5．【分析】用豎式計(jì)算428×26時(shí)，乘數(shù)26十位上的2表示2個(gè)十，2個(gè)十乘428得856個(gè)十，就是8560，據(jù)此解答．
【解答】解：乘數(shù)26十位上的2表示2個(gè)十，2個(gè)十乘428得856個(gè)十，就是8560．
故選：B。
【點(diǎn)評】本題的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解整數(shù)乘法的算理，一個(gè)十位上的數(shù)，去乘一個(gè)數(shù)，所得的積是多少個(gè)十，然后再進(jìn)一步解答．
6．【分析】根據(jù)題意，點(diǎn)A介于1與10000之間，且更接近10000；根據(jù)估算的計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，再進(jìn)一步解答．
【解答】解：201×51≈200×50＝10000，等于10000，不符合題意；
199×45≈200×45＝9000，接近10000，符合題意；
199×51≈200×50＝10000，等于10000，不符合題意；
故選：B．
【點(diǎn)評】考查了三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，把兩位數(shù)看作與它接近的整十整百數(shù)，然后再進(jìn)一步解答．
7．【分析】根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10，或三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，分別求出它們的積，然后再進(jìn)一步解答．
【解答】解：假設(shè)三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10，或三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99；
100×10＝1000，1000是四位數(shù)；
999×99＝98901，98901是五位數(shù)；
所以，三位數(shù)乘兩位數(shù)的積至少是四位數(shù)．
故選：C．
【點(diǎn)評】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題．
8．【分析】因?yàn)?在十位上，表示50；所以5與348相乘的實(shí)際意義是348×50，即50個(gè)348；由此即可選擇．
【解答】解：根據(jù)題干分析可得：計(jì)算時(shí)，豎式中的5與348相乘的實(shí)際意義是50個(gè)348；
故選：B．
【點(diǎn)評】此題考查整數(shù)乘法的筆算方法，乘到哪一位，積的末尾就與哪一位對齊．
二．填空題（共10小題）
9．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別求出418×16與125×80的積，然后再進(jìn)一步解答。
【解答】解：418×16＝6688
6688是四位數(shù)；
所以，418×16的積是四位數(shù)；
125×80＝10000
10000的末尾有4個(gè)0；
所以，125×80的積末尾有4個(gè)0。
故答案為：四，4。
【點(diǎn)評】求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)或末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。
10．【分析】要求400個(gè)15是多少，用15×400；
要求152的36倍是多少，用152×36。
【解答】解：15×400＝6000
152×36＝5472
答：400個(gè)15是6000，152的36倍是5472。
故答案為：6000；5472。
【點(diǎn)評】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法進(jìn)行解答；
求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法進(jìn)行解答。
11．【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可。
【解答】解：口算200×60時(shí)，先算2×6＝12，再在積的末尾添上3個(gè)0。
故答案為：2×6＝12；3。
【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。
12．【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出得數(shù)，再進(jìn)一步解答即可。
（2）136×43的積的個(gè)位，就是6×3積的個(gè)位；據(jù)此解答即可。
【解答】解：（1）125×80＝10000，所以125×80的積的末尾有4個(gè)0。
（2）6×3＝18，所以136×43的積的個(gè)位是8。
故答案為：4，8。
【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。
13．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果，然后再進(jìn)行大小比較即可．
【解答】解：130×30＝3900
13×300＝3900
所以130×30＝13×300；

56×200＝11200
20×650＝13000
11200＜13000
所以56×200＜20×650；

24×300＝7200
420×2＝840
7200＞840
所以24×300＞420×2；

15×400＝6000
150×50＝7500
6000＜7500
所以15×400＜150×50；
故答案為：＝，＜，＞，＜．
【點(diǎn)評】本題主要考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法以及大小比較的方法，要熟練掌握．
14．【分析】求125的60倍是多少，用乘法計(jì)算即可；
求42個(gè)108的和是多少，用乘法計(jì)算即可。
【解答】解：125×60＝7500
108×42＝4536
答：125的60倍是7500，42個(gè)108的和是4536。
故答案為：7500，4536。
【點(diǎn)評】本題解答依據(jù)是：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。
15．【分析】用121乘上12求出積，再判斷積的位數(shù)；
用125乘上80求出積，再判斷積末尾0的個(gè)數(shù)。
【解答】解：121×12＝1452
積是四位數(shù)；
125×80＝10000
積是10000，積的末尾有4個(gè)0。
故答案為：四，4。
【點(diǎn)評】125×80需要注意因?yàn)?與8的積還會(huì)產(chǎn)生0，所以積的末尾0的個(gè)數(shù)不能單純的看因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)，需要算出積再判斷．
16．【分析】最小的五位數(shù)是10000，10000÷329＝30……130，要使329×□6的積是五位數(shù)，因數(shù)□6＞30，然后再進(jìn)一步解答．
【解答】解：最小的五位數(shù)是10000，10000÷329＝30……130；
要使329×□6的積是五位數(shù)，□6＞30，那么□里面可以填，3、4、5、6、7、8、9，最小填3.
故答案為：3.
【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是求出未知因數(shù)的取值范圍，然后再進(jìn)一步解答．
17．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出528×32的積，然后再進(jìn)一步解答．
【解答】解：528×32＝16896；
16896是五位數(shù)，最高位是萬位；
所以，528×32的積是五位數(shù)，積的最高位是萬位．
故答案為：五，萬．
【點(diǎn)評】求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．
18．【分析】按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法，把37寫在上面，124寫在下面，就要124的個(gè)位、十位和百位上的4、2、1分別去乘37，然后把三個(gè)積相加，也可以吧124寫在上面，37寫在下面，就要37的個(gè)位、十位的3、7分別去乘124，然后把三個(gè)積相加，但是第二種方法計(jì)算簡便一些．
【解答】解：兩位數(shù)乘三位數(shù)，交換乘數(shù)的位置，用三位數(shù)乘兩位數(shù)，計(jì)算起來比較方便．

故答案為：4588，148，74，37，4588；868，372，4588；三，兩．
【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法的靈活運(yùn)用．
三．判斷題（共5小題）
19．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出15×200的積，然后再進(jìn)一步解答．
【解答】解：15×200＝30000；
3000的末尾有3個(gè)0；
所以，15×200的積的末尾有3個(gè)0．
故答案為：×．
【點(diǎn)評】求兩個(gè)數(shù)積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．
20．【分析】先求出125×40的積，再判斷積的末尾有幾個(gè)0即可。
【解答】解：125×40＝5000
積的末尾只有3個(gè)0，所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法口算即可，要注意得數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)。
21．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出得數(shù)，再判斷即可．
【解答】解：250×80＝20000
20000＞200，所以原題計(jì)算錯(cuò)誤；
故答案為：×．
【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．要注意得數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)．
22．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別求出105×83和150×38的積，然后再進(jìn)一步解答．
【解答】解：105×83＝8715；
150×38＝5700；
8715＞5700；
所以，105×83＞150×38．
故答案為：×．
【點(diǎn)評】關(guān)鍵是求出各個(gè)算式的結(jié)果，然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答．
23．【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是400與12，或400與15，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。
【解答】解：假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是400與12，或400與15；
400×12＝4800，4800的末尾有2個(gè)0；
400×15＝6000，6000的末尾有3個(gè)；
所以，在三位數(shù)乘兩位數(shù)（乘數(shù)末尾有0）的乘法中，兩個(gè)乘數(shù)的末尾共有2個(gè)0，乘出積的末尾至少有2個(gè)0；所以原題說法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。
四．計(jì)算題（共1小題）
24．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的筆算法則進(jìn)行計(jì)算即可。
【解答】解：805×54＝43470

435×37＝16095

410×74＝30340

450×80＝36000

75×240＝18000

60×503＝30180

【點(diǎn)評】考查了整數(shù)乘法的筆算，熟練地掌握整數(shù)乘法的筆算法則是解決本題的關(guān)鍵。
五．應(yīng)用題（共4小題）
25．【分析】去年平均每棵收獲蘋果64千克，今年預(yù)計(jì)每棵比去年減產(chǎn)12千克，也就是比64千克少12千克，即64﹣12＝52（千克），110棵蘋果樹今年預(yù)計(jì)收獲蘋果110個(gè)52千克，即52×110。
【解答】解：64﹣12＝52（千克）
52×110＝5720（千克）
答：今年預(yù)計(jì)收獲蘋果5720千克。
【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，求出今年預(yù)計(jì)每棵的產(chǎn)量，然后再根據(jù)乘法的意義進(jìn)行解答。
26．【分析】根據(jù)題意，用18×117，求出求出練習(xí)的道數(shù)，然后再加上剩下的24道即可。
【解答】解：18×117+24
＝2106+24
＝2130（道）
答：這本《計(jì)算能手》一共有2130道計(jì)算題。
【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出練習(xí)的道數(shù)，然后再根據(jù)整數(shù)加法的意義進(jìn)行解答。
27．【分析】根據(jù)題意，用105+95，求出一套桌椅的價(jià)錢，然后再乘上90即可。
【解答】解：（105+95）×90
＝200×90
＝18000（元）
答：購買這些桌椅一共花了18000元錢。
【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)加法的意義，求出一套桌椅的價(jià)錢，然后再根據(jù)乘法的意義進(jìn)行解答。
28．【分析】已經(jīng)生產(chǎn)了15天，每天生產(chǎn)150套，已經(jīng)生產(chǎn)了15個(gè)150套，用乘法求出已經(jīng)生產(chǎn)的套數(shù)，再與總套數(shù)作差即可。
【解答】解：2400﹣150×15
＝2400﹣2250
＝150（套）
答：還剩150套沒有生產(chǎn)。
【點(diǎn)評】本題解答依據(jù)是：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算。
六．解答題（共3小題）
29．【分析】用一雙運(yùn)動(dòng)鞋的單價(jià)，乘以數(shù)量即得總價(jià)，列示126×28．
【解答】解：126×28＝3528（元）
答：一共花了3528元錢．
【點(diǎn)評】此題考查了單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系．
30．【分析】依據(jù)總價(jià)＝數(shù)量×單價(jià)，求出買18臺擴(kuò)音器需要的錢數(shù)，再與5000元比較即可解答．
【解答】解：265×18＝4770（元）
5000＞4770
答：買18臺擴(kuò)音器，他帶的錢夠．
【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是求出買18臺擴(kuò)音器需要的錢數(shù)．
31．【分析】要求繞地球68周需要多長時(shí)間，根據(jù)題意，也就是求68個(gè)135分鐘是多少，用乘法計(jì)算．
【解答】解：135×68＝9180（分鐘）
9180分鐘＝153小時(shí)＝6日9小時(shí)．
答：繞地球68周需要6日9小時(shí)．
【點(diǎn)評】解決此題明確求幾個(gè)幾是多少用乘法計(jì)算，也考查了時(shí)間單位之間的換算．

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