
?1.1從自然數(shù)到有理數(shù)基礎
一、單選題
1.如果水位升高l米,記作+1米,那么水位下降3米,應記為( )
A.-3 B.+3 C.-1 D.+1
【答案】A
【解析】
【分析】
根據相反意義的量可以用正負數(shù)來表示,水位升高l米,記作+1米,那么水位下降3米應記為-3米.
【詳解】
如果水位升高l米,記作+1米,那么水位下降3米應記為-3米.
故選:A
【點睛】
本題考查的是用正負數(shù)表示相反意義的量,理解正負數(shù)的意義是解決問題的關鍵.
2.下列各對量中,不具有相反意義的量是( )
A.氣溫升高3℃與氣溫下降5℃ B.勝3局與負2局
C.前進1米與后退3米 D.向東走3米與向南走2米
【答案】D
【分析】
在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
【詳解】
解:A、氣溫升高3℃與氣溫下降5℃具有相反意義,故不符合題意;
B、勝3局與負2局具有相反意義,故不符合題意;
C、前進1米與后退3米具有相反意義,故不符合題意;
D、向東走與向西走有相反意義,而與向南走沒有相反意義,故符合題意;
故選:D.
【點睛】
本題考查了正數(shù)與負數(shù),解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
3.在中,負數(shù)有( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
【答案】B
【分析】
根據比0小的數(shù)是負數(shù)即得.
【詳解】
∵
∴均為負數(shù)
∴共有3個負數(shù)
故選:B.
【點睛】
本題考查對負數(shù)的認識,解題關鍵是熟知負數(shù)是小于0的數(shù).
4.如果零上記做,那么零下可記作( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根據正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,零上記為正,可得零下的表示方法.
【詳解】
如果零上記做,那么零下可記作
故選:A
【點睛】
本題考查了正數(shù)和負數(shù).在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
5.中國是世界上最早使用負數(shù)概念的國家。數(shù)學家劉徽在《九章算術》注文中指出“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負數(shù).若水位升高3m時記作+3m,則-5m表示水位( ).
A.下降5m B.升高3m C.升高5m D.下降3m
【答案】A
【分析】
正數(shù)和負數(shù)可以表示一對相反意義的量,在本題中“升高”和“下降”就是一對相反意義的量,既然升高用正數(shù)表示,那么負數(shù)就應該表示下降,后面的數(shù)值不變.
【詳解】
解:由于“升高”和“下降”相對,若水位升高3m記作+3m,則-5m表示水位下降5m.
故選A.
【點睛】
解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
6.可以填入下列哪些數(shù)集中?正確的是( )
①正數(shù)集 ②有理數(shù)集 ③整數(shù)集 ④分數(shù)集.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【分析】
按照有理數(shù)的分類填寫即可.
【詳解】
解:是①正數(shù)集;②有理數(shù)集; ④分數(shù)集.
故選:D.
【點睛】
此題主要考查有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類是解題關鍵.
7.如果零上15℃記作+15℃,那么零下3℃可記為( )
A.﹣3℃ B.+3℃ C.﹣12℃ D.12℃
【答案】A
【分析】
首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義;再根據題意作答.
【詳解】
解:∵零上15℃記作+15℃,
∴零下3℃可記作﹣3℃.
故選:A.
【點睛】
此題主要考查了正負數(shù)的意義,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
8.向東走7km記作+7km,那么-5km表示( )
A.向北走5km B.向南走5km
C.向西走5km D.向東走5km
【答案】C
【分析】
在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
【詳解】
解:“正”和“負”相對,
如果向東走7km記作+7km,那么-5km表示向西走5km.
故選:C.
【點睛】
本題考查正數(shù)和負數(shù)的知識,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
二、填空題
9.若元表示收入5元,則支出3元記作______元.
【答案】-3
【分析】
根據正負數(shù)的意義即可得出結論.
【詳解】
解:若元表示收入5元,則支出3元記作-3元
故答案為:-3.
【點睛】
本題考查了正數(shù)和負數(shù),解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
10.在,,,,這五個數(shù)中,一共有________個正數(shù).
【答案】
【分析】
大于0的數(shù)叫做正數(shù),依據正數(shù)的定義解答即可.
【詳解】
在-1,0,0.2,,3這五個數(shù)中正數(shù)包括:0.2,,3.
故正數(shù)有3個.
故答案為3.
【點睛】
本題主要考查的是正負數(shù)的定義,掌握正數(shù)的定義是解題的關鍵.
11.在知識搶答中,如果用+10表示得10分,那么扣30分表示為_____.
【答案】﹣30
【解析】
【分析】
在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示,“正”和“負”相對.
【詳解】
在知識搶答中,如果用+10表示得10分,那么扣30分表示為﹣30.
故答案為:﹣30.
【點睛】
本題考查了正負數(shù)在實際生活中的應用,解題的關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
12.如果盈利350元記作+350元,那么虧損80元記作_____元.
【答案】
【分析】
根據相反意義的量的定義即可得.
【詳解】
因為盈利和虧損是一對相反意義的量,
所以虧損80元記作元,
故答案為:.
【點睛】
本題考查了相反意義的量,熟記定義是解題關鍵.
13.如果水庫水位上升2m記作+2m,那么水庫水位下降6m記作_____.
【答案】﹣6m.
【解析】
【分析】
在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
【詳解】
解:∵“正”和“負”相對,
水位上升2m,記作+2m,
∴水位下降6m,記作﹣6m.
故答案為﹣6m.
【點睛】
本題主要考查了理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量,比較簡單.
14.把下列各數(shù)填在相應的集合內:
,,,,0,,,0.89
(1)負有理數(shù)集合:{_____________…}.
(2)正分數(shù)集合:{_____________…}.
(3)非負整數(shù)集合:{_____________…}.
(4)非負數(shù)集合:{_____________…}.
【答案】,,, ,0.89 ,0 ,0,,0.89
【分析】
(1)整數(shù)與分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù),負數(shù)是小于0的數(shù),依此求解即可;
(2)根據分數(shù)的定義即可求解;
(3)根據非負整數(shù)包括正整數(shù)和零即可求解;
(4)根據非負數(shù)包括正數(shù)和零即可求解;
【詳解】
(1)負有理數(shù)集合:.
(2)正分數(shù)集合:.
(3)非負整數(shù)集合:.
(4)非負數(shù)集合.
【點睛】
本題考查了有理數(shù)及其有關概念,注意整數(shù)與分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù),整數(shù)包括正整數(shù)、零和負整數(shù),正分數(shù)是大于0的分數(shù).
15.如果高出海平面4米記作+4米,那么低于海平面5米可記作_________.
【答案】-5米
【分析】
根據用負數(shù)表示相反意義的量,即可求解.
【詳解】
∵高出海平面4米記作+4米,
∴低于海平面5米可記作-5米.
【點睛】
本題主要考查用負數(shù)表示相反意義的量,理解負數(shù)的意義,是解題的關鍵.
16.某超市銷售一種精制面粉,袋上標明質量為千克,如果某袋面粉重5.02千克,那么它的質量_____標準.(填“符合”或“不符合”)
【答案】符合.
【分析】
根據題意知,大于標準質量0.03千克以上或小于標準質量0.03千克以下的為不符合標準,據此判斷即可.
【詳解】
∵5.02﹣0.03<5.02<5+0.03,
∴它的質量符合標準,
故答案為:符合.
【點睛】
本題考查了正數(shù)和負數(shù).明確正數(shù)和負數(shù),具有相反意義的量用正數(shù)和負數(shù)表示是解題的關鍵.
三、解答題
17.把下列各數(shù)填在相應的大括號里: 1,—0.10,,—789, 325,0,—20,10.10 , 1000.1
整數(shù)集合:{ }
負整數(shù)集合:{ }
正分數(shù)集合:{ }
負有理數(shù)集合:{ }
【答案】見解析
【分析】
根據有理數(shù)的分類解答.
【詳解】
解:整數(shù)集合:{1,-789,325,0,-20,…}
負整數(shù)集合:{-789,-20,…}
正分數(shù)集合:{,10.10,1000.1,…}
負有理數(shù)集合:{-0.10,-789,-20,…}
【點睛】
本題考查了有理數(shù)的分類,解題的關鍵是掌握整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負有理數(shù)的定義.
18.所有的正數(shù)組成正數(shù)集合,所有的負數(shù)組成負數(shù)集合,所有的整數(shù)組成整數(shù)集合,所有的分數(shù)組成分數(shù)集合,請把下列各數(shù)填入相應的集合中:,,7,0,,15,.
正數(shù)集合{ …};
分數(shù)集合{ …};
負整數(shù)集合{ …};
【答案】見解析.
【分析】
按照有理數(shù)的分類填寫.
有理數(shù).
【詳解】
解:正數(shù)集合;
分數(shù)集合;
負整數(shù)集合.
【點睛】
本題考查了有理數(shù),認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點,注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),既不是正數(shù),也不是負數(shù).
19.2020年12月17日,嫦娥五號返回艙安全著陸,帶回了近2公斤的月球樣品,首次實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回.你知道月球表面的溫度嗎?月球表面的白天平均溫度零上126 ℃,記作+126 ℃,夜間平均溫度零下150℃,那么零下150 ℃記作什么?
【答案】零下150 ℃記作-150℃
【詳解】
略
20.將下列各數(shù)填在相應的集合里?
—3.8,—10,4.3,—,4,0,+)
整數(shù)集合:{ },分數(shù)集合:{ },
正數(shù)集合:{ },負數(shù)集合:{ }?
【答案】整數(shù)集合:{ —10、4、0 },
分數(shù)集合:{—3.8、4.3、—、+)},
正數(shù)集合:{ 4.3、4 、+)},
負數(shù)集合:{ —3.8,—10,—}
【解析】
本題考查有理數(shù)的分類以及對整數(shù),分數(shù),正數(shù)以及負數(shù)概念的理解情況.
可按照有理數(shù)的分類填寫
解:整數(shù)集合:{ —10、4、0 },
分數(shù)集合:{—3.8、4.3、—、+)},
正數(shù)集合:{ 4.3、4 、+)},
負數(shù)集合:{ —3.8,—10,—}
21.把下列各數(shù)填在相應的大括號里.
+2019,-3.14,-4,-,6%,0,32
(1)正整數(shù):{ }
(2)整數(shù):{ }
(3)正分數(shù):{ }
(4)負分數(shù):{ }
【答案】(1)+2019,32;(2)+2019,-4,0,32;(3)6%;(4)-3.14,-.
【分析】
根據有理數(shù)分類解答即可。
【詳解】
(1)正整數(shù):+2019,32
(2)整數(shù):+2019,-4,0,32
(3)正分數(shù):6%
(4)負分數(shù):-3.14,-.
【點睛】
關鍵在于掌握有理數(shù)的分類,特別是0的處理,0是整數(shù),但既不是正數(shù)也不是負數(shù).
22.把下列各數(shù)分類:
,,,,,,,.
正數(shù);
負整數(shù);
分數(shù);
負數(shù).
【答案】正數(shù){ 0.275,,,…};負整數(shù){…};分數(shù){ 0.275,,-1.04,…};負數(shù){,-1.04,…}
【分析】
根據正、負數(shù)以及分數(shù)的定義,在給定有理數(shù)中分別挑出正數(shù)、負整數(shù)、分數(shù)以及負數(shù),即可得解.
【詳解】
解:正數(shù){ 0.275,,,…};
負整數(shù){…};
分數(shù){ 0.275,,-1.04,…};
負數(shù){,-1.04,…}.
【點睛】
本題考查有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類是解題的關鍵.
23.把數(shù)-7,4.8,4,0,-9,-7.9,-12,,23分別填在相應的大括號內.
正數(shù):{ }
負數(shù):{ }
分數(shù):{ }
整數(shù):{ }
【答案】答案見解析.
【分析】
根據正數(shù),負數(shù),分數(shù),整數(shù)的定義分別填空即可.
【詳解】
正數(shù):{4.8,4,23,…};
負數(shù):{-7,-9,-7.9,-12,-3,…};
分數(shù):{4.8,-7.9,-3,…};
整數(shù):{-7,4,0,-9,-12,23,…}.
【點睛】
本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握理解各定義是解題關鍵.
24.把下列各數(shù)分別填入相應的集合內
-2,8,102,-47,0,12,0.62,-2.2,-,
正有理數(shù)集合{ }
負有理數(shù)集合{ }
整數(shù)集合{ }
正分數(shù)集合{ }
負分數(shù)集合{ }
【答案】見解析.
【分析】
根據有理數(shù)的分類即有理數(shù)進行解答即可.
【詳解】
解:正有理數(shù)集合{ 8,102, 12,0.62,}
負有理數(shù)集合{-2,-47,-2.2,-}
整數(shù)集合{ -2,8,102,-47,0,12 }
正分數(shù)集合{ 0.62,}
負分數(shù)集合{-2.2,-}.
【點睛】
本題考查有理數(shù)的分類,掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)的定義與特點.注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別.
25.將下列有理數(shù)分別填在相應的集合里:
-2,5,-0.3,,0,,51.07,-1,,102.
正數(shù)集合:{ …};負數(shù)集合;{ …};
整數(shù)集合:{ …};分數(shù)集合:{ …}.
【答案】見解析.
【分析】
根據正數(shù)、無理數(shù)、有理數(shù)、整數(shù)和負數(shù)、分數(shù)的定義選出即可.
【詳解】
解:正數(shù)集合:;負數(shù)集合: ;
整數(shù)集合:;分數(shù)集合:
【點睛】
本題考查有理數(shù)及其分類,從左到右依次對有理數(shù)進行分析,不要漏填.
這是一份浙教版七年級上冊1.1 從自然數(shù)到有理數(shù)優(yōu)秀精練,共2頁。
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