人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第一章 運(yùn)動(dòng)的描述3 位置變化快慢的描述——速度精品課件ppt

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課程基本信息課題實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整目標(biāo)二：會(huì)根據(jù)紙帶求各點(diǎn)瞬時(shí)速度，設(shè)計(jì)表格并用表格處理數(shù)據(jù)目標(biāo)三：會(huì)用v-t圖像處理數(shù)據(jù)，分析運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律 課前學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)一：復(fù)習(xí)舊知：問題1：瞬時(shí)速度的計(jì)算：各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度可用以該點(diǎn)為中間時(shí)刻的一段時(shí)間內(nèi)的      速度來代替，公式是      。問題2：根據(jù)v-t圖像分析運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：用描點(diǎn)法作出小車的v-t圖像，根據(jù)圖像的      可判斷小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，利用其      求出小車的加速度。學(xué)習(xí)任務(wù)二：閱讀課本，列出所需器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】實(shí)驗(yàn)思路1.速度測(cè)量要研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，就必須要測(cè)量小車在多個(gè)時(shí)刻的速度，可以選用什么實(shí)驗(yàn)儀器來測(cè)量速度？2.其它實(shí)驗(yàn)器材：除小車和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以外，還需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？3.實(shí)驗(yàn)裝置圖【學(xué)習(xí)任務(wù)二】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作，得到紙帶。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】數(shù)據(jù)記錄1.回顧瞬時(shí)速度的測(cè)量方法2.參考測(cè)量示例，將數(shù)據(jù)填入下表中    【學(xué)習(xí)任務(wù)四】數(shù)據(jù)分析1.分析方法：定性分析：速度隨時(shí)間逐漸變大還是變??？小車做加速還是減速運(yùn)動(dòng)？圖像分析：作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖像2.分析與探討：1.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描出的點(diǎn)大致分布在一條直線上，說明小車的運(yùn)動(dòng)具有什么特點(diǎn)？2.你能根據(jù)圖線求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是多少嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)五】本節(jié)小結(jié)按自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。推薦的學(xué)習(xí)資源