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一、單元信息基本信息學(xué)科年級教材版本單元名高中地理高一人教版2019行星地球單元組織方式教材原有單元（新授課）課時(shí)內(nèi)容宇宙中的地球，太陽對地球的影響，地球的歷史，地球的圈層結(jié)構(gòu) 二、單元目標(biāo)1.1運(yùn)用資料，描述地球所處的宇宙環(huán)境，說明太陽對地球的影響。1.2運(yùn)用示意圖，說明地球的圈層結(jié)構(gòu)。1.3運(yùn)用地質(zhì)年代表等資料，簡要描述地球的演化過程。三、教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元 宇宙中的地球 第1課時(shí) 地球的宇宙環(huán)境 ————中國航天博物館之旅（一）【教學(xué)內(nèi)容】地球的宇宙環(huán)境和太陽對地球的影響【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)（第1課時(shí)）【導(dǎo)入】地理研學(xué)之旅——走進(jìn)博物館系列。今天我們參觀的是中國航天博物館。它座落于北京中軸線、天安門南約十公里處的中國航天發(fā)祥地——中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院內(nèi), 通過展廳內(nèi)詳實(shí)的圖文史料，豐富的館藏展品，現(xiàn)代化的交互設(shè)備，讓我們走進(jìn)中國的航天事業(yè)，探索地球的宇宙環(huán)境。【板書】第一章第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境【教師】首先我們來到天體展廳【教師】現(xiàn)在我們通過現(xiàn)代化的交互軟件Stellarium軟件去觀測宇宙。注意觀察宇宙中都有什么。【學(xué)生】利用軟件觀察并回答【教師】宇宙中出現(xiàn)了很多星系、星團(tuán)和星云。下面我們將邀請四位同學(xué)參與互動，在深空模式下點(diǎn)擊宇宙中的多個(gè)天體，放大觀測，其他同學(xué)記錄，最后歸納天體類型并描述形態(tài)特征。【學(xué)生】互動，觀測，記錄，描述【教師總結(jié)】我們觀測到了很多星云、星團(tuán)、星系、雙星、恒星、行星、衛(wèi)星、人造衛(wèi)星等。像太陽這樣，由熾熱氣體組成、能自己發(fā)光的球體或類球體叫做恒星。圍繞恒星在橢圓軌道上運(yùn)行的、近似球狀的天體稱為行星，地球就是太陽的行星。環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體稱為衛(wèi)星，如地球的的衛(wèi)星——月球。同時(shí)宇宙中還有星云，是由氣體和塵埃組成的呈云霧狀的天體。流星體是太陽系中顆粒狀的碎片，當(dāng)進(jìn)入地球的大氣層之后，發(fā)光，劃落天際成為流星。拖著長尾巴的彗星俗稱掃把星，是太陽系中水、氣體、固體塵埃組成的一個(gè)云霧狀的天體，亮度和形狀不斷變化。以上是自然天體，還有很多人造天體，像人造衛(wèi)星，飛船等等。【板書】一、天體1.天體的類型及特點(diǎn)2.自然天體和人造天體【教師】結(jié)合剛才的觀察，完成表格內(nèi)容。天體類型組成能否自己發(fā)光觀察視覺特點(diǎn)成因星云氣體和塵埃，主要物質(zhì)是氫否 由氣體和塵埃組成，呈云霧狀恒星熾熱氣體，主要物質(zhì)是氫和氦能 距離地球遠(yuǎn)，地球大氣的抖動行星巖石、氣體等否 靠反射恒星的光而發(fā)亮，距離地球近衛(wèi)星巖石等否 靠反射恒星的光而發(fā)亮流星巖石等否(與大氣摩擦形成光跡) 闖入地球大氣層，與大氣摩擦發(fā)光彗星主要由冰物質(zhì)組成否 冰物質(zhì)升華，被太陽風(fēng)吹斥形成彗尾【學(xué)生】完成并展示【老師】展示答案。天體類型組成能否自己發(fā)光觀察視覺特點(diǎn)成因星云氣體和塵埃，主要物質(zhì)是氫否云霧狀由氣體和塵埃組成，呈云霧狀恒星熾熱氣體，主要物質(zhì)是氫和氦能球狀，明亮閃爍 距離地球遠(yuǎn)，地球大氣的抖動行星巖石、氣體等否明亮不閃爍，有明顯的位置移動 靠反射恒星的光而發(fā)亮，距離地球近衛(wèi)星巖石等否明亮不閃爍靠反射恒星的光而發(fā)亮流星巖石等否(與大氣摩擦形成光跡) 在天空中有一道明亮的光跡闖入地球大氣層，與大氣摩擦發(fā)光彗星主要由冰物質(zhì)組成否拖著長尾(掃帚狀)冰物質(zhì)升華，被太陽風(fēng)吹斥形成彗尾 【老師講解】天體就是宇宙間物質(zhì)存在的形式。它包括恒星、星云、行星、流星、彗星、衛(wèi)星等。可分為自然天體和人造天體。【過渡】我們繼續(xù)參觀來到下一個(gè)展廳——太陽系展廳。這個(gè)展廳是我們生活關(guān)系最密切的一個(gè)展廳，這里有太陽系運(yùn)動模擬演示儀，還有多媒體視頻演示、太陽能應(yīng)用演示以及太陽活動模擬觀測。接下來同學(xué)們需要在這個(gè)展廳完成手里的兩張任務(wù)單才能前往下一個(gè)展廳。
【學(xué)生】觀看視頻，動手演示，并且繪制，上臺展示成果。【教師】指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)，指出并幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。太陽系行星按照距日由近及遠(yuǎn)分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星?；鹦桥c木星之間還有一個(gè)小行星帶。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也不停繞地球公轉(zhuǎn)，周期大約一個(gè)月。它上面的坑坑洼洼正是與小天體撞擊的結(jié)果，雖然不能像太陽一樣為地球提供熱量，但用自己的身軀幫地球抵擋了很多小天體，保護(hù)了地球上的我們。地球所處的天體系統(tǒng)由大到小依次是可觀測宇宙、銀河系、太陽系、地月系。太陽是太陽系的中心，占整個(gè)太陽系質(zhì)量的99.86%，憑借強(qiáng)大的吸引力約束其他行星。【板書】二.天體系統(tǒng)及其級別1.概念： 2.層次：【教師】運(yùn)動中的天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)形成的系統(tǒng)稱為天體系統(tǒng)，常見天體系統(tǒng)分為四級，如下圖
【學(xué)生】動手整理學(xué)案。
【教師】接下來讓我們走進(jìn)太陽，來到太陽能演示區(qū)和太陽活動模擬觀測區(qū)。接下來同學(xué)們完成第二張任務(wù)單。 【教師】太陽主要有熾熱的氣體組成，其主要成分為氫和氦，表面溫度約6000k，正值壯年期。太陽源源不斷地以電磁波的形式向宇宙空間放射能量，我們把這種現(xiàn)象成為太陽輻射。【學(xué)生】認(rèn)真聽講記筆記。【板書】三、太陽概況1.物質(zhì)組成： 2.主要成分： 3.表面溫度：【教師】太陽源源不斷地以電磁波的形式向宇宙空間放射能量，這些能量來源于哪里呢？【學(xué)生】思考并回答。【教師】它的能量來源為太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，太陽輻射為地球提供光和熱，維持著地表溫度，是地球上水、大氣運(yùn)動和生命活動的主要動力。剛才我們觀察的太陽能演示儀就是太陽輻射的一個(gè)重要應(yīng)用。（展示太陽能演示儀圖片及應(yīng)用原理圖）【板書】四、太陽輻射1.概念2.能量來源3.對地球和人類的影響【學(xué)生】認(rèn)真聽講記筆記。【教師】太陽輻射能的應(yīng)用還有有哪些，完成下列表格。太陽能利用方式實(shí)例直接被吸收、轉(zhuǎn)化為熱能太陽能熱水器、太陽灶被捕獲并存儲，轉(zhuǎn)換為熱能、 電能 等太陽能光伏發(fā)電利用地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定并積累的太陽能煤、 石油 、天然氣【學(xué)生】完成并上臺展示講解。【教師】太陽對地球的影響不僅僅表現(xiàn)在太陽輻射的影響，還有一種我們?nèi)庋垭y以觀測的。接下來我們借助博物館的太陽活動模擬演示來了解太陽活動。首先我們來看太陽大氣層的結(jié)構(gòu)。（展示圖片）【板書】五、太陽活動對地球的影響1.太陽大氣層結(jié)構(gòu)【教師】由內(nèi)到外以此為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?。光球?qū)恿炼茸盍粒庋劭梢?，厚度非常?。簧驅(qū)恿炼炔患肮馇驅(qū)拥那Х种?，日全食時(shí)或者用特殊的望遠(yuǎn)鏡才能看到，厚度也是非常?。蝗彰釋恿炼葍H為光球?qū)拥陌偃f分之一，日全食時(shí)或用特制的日冕儀才能用肉眼看見，其厚度一直向星際空間延伸。同學(xué)們注意觀察演示，太陽大氣在不斷釋放高速帶電粒子流，我們稱之為太陽風(fēng)。【板書】六.太陽風(fēng)：1.概念： 【教師】太陽風(fēng)會不會地球造成影響？【學(xué)生】思考并回答【教師】地球的磁場能夠阻擋太陽風(fēng)，使地球免受太陽風(fēng)危害。但當(dāng)太陽大氣發(fā)生變化時(shí)，就會發(fā)生太陽活動。【板書】七、太陽活動1.概念2.類型【學(xué)生】觀察并完成下面表格。 太陽黑子太陽耀斑日珥日冕物質(zhì)拋射位置光球?qū)?/span>色球?qū)?/span>色球?qū)?/span>日冕層含義光球?qū)由系暮诎唿c(diǎn)色球表面大而亮的斑塊色球?qū)由铣驶畹膰娚錃怏w日冕結(jié)構(gòu)短時(shí)間向外拋射 特征溫度比周圍低，數(shù)量具有 變化產(chǎn)生能量巨大，大多數(shù)和太陽黑子活動有關(guān)會噴射大量帶電粒子破壞太陽風(fēng)的流動，是規(guī)模最大、程度最劇烈的太陽活動現(xiàn)象區(qū)別聯(lián)系常有密切的聯(lián)系。 太陽黑子 的多少和大小，可以作為太陽活動強(qiáng)弱的標(biāo)志；其他都是劇烈的太陽活動現(xiàn)象【學(xué)生】完成并上臺展示【教師】歸納總結(jié) 太陽黑子太陽耀斑日珥日冕物質(zhì)拋射位置光球?qū)?/span>色球?qū)?/span>色球?qū)?/span>日冕層含義光球?qū)由系暮诎唿c(diǎn)色球表面大而亮的斑塊色球?qū)由铣驶畹膰娚錃怏w日冕結(jié)構(gòu)短時(shí)間向外拋射 大量帶電粒子 特征溫度比周圍低，數(shù)量具有 周期性 變化產(chǎn)生能量巨大，大多數(shù)和太陽黑子活動有關(guān)會噴射大量帶電粒子破壞太陽風(fēng)的流動，是規(guī)模最大、程度最劇烈的太陽活動現(xiàn)象區(qū)別聯(lián)系常有密切的聯(lián)系。 太陽黑子 的多少和大小，可以作為太陽活動強(qiáng)弱的標(biāo)志；其他都是劇烈的太陽活動現(xiàn)象 【學(xué)生】整理歸納【教師】地球的磁場能夠阻擋太陽風(fēng)，使地球免受太陽風(fēng)危害。但是當(dāng)太陽風(fēng)變得強(qiáng)烈時(shí)，就會產(chǎn)生影響，具體產(chǎn)生什么影響，如何讓影響呢？帶著問題我們繼續(xù)觀察這個(gè)模擬演示。【板書】3.太陽活動的影響【學(xué)生】觀察并回答【教師】今天的博物館之行告一段落，下節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)與地球同住在“太陽社區(qū)”的其他小伙伴們，看看他們和地球究竟有何異同。同學(xué)們總結(jié)這節(jié)課的知識收獲。【學(xué)生】整理筆這是一份人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 土壤精品教學(xué)設(shè)計(jì)，共6頁。教案主要包含了單元目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)，觀察土壤等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份地理必修 第一冊第一節(jié) 植被一等獎教案設(shè)計(jì)，共5頁。教案主要包含了單元目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)，植被等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 地貌的觀察獲獎教案設(shè)計(jì)，共6頁。教案主要包含了單元目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計(jì)，地貌的觀察順序等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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