小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元公共生活靠大家6 我參與我奉獻(xiàn)第二課時(shí)教案-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案教學(xué)內(nèi) 容6、我參與我奉獻(xiàn)教學(xué)課時(shí) 2-2執(zhí) 教日期教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是公益事業(yè)，懂得積極參與公益事業(yè)的意義及作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益事業(yè)。2、知道在日常生活中，我們可以積極參與哪些公益事業(yè)，懂得每個(gè)人的力量是渺小的，但是再小的力量也會(huì)因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到公共秩序的重要性，認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都要遵守公共秩序，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。教學(xué)資源教案預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)（自學(xué)）　教師活動(dòng)方式、內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注【板塊一】自學(xué)內(nèi)容反饋一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人與人相處需要平等相待，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)生活需要社會(huì)成員之間互相關(guān)愛，互相幫助。在日常生活中，我們每個(gè)社會(huì)成員都要自覺約束自己的行為，注意自己的一言一行，做到文明有禮。今天這節(jié)課，我們來探究一下社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)這兩方面的內(nèi)容。板書課題：6、我參與我奉獻(xiàn) 【板塊二】互學(xué)二、服務(wù)社區(qū)（一）什么是社區(qū)？1、社區(qū)是若干社會(huì)群體或社會(huì)組織聚集在某一個(gè)領(lǐng)域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體，是社會(huì)有機(jī)體最基本的內(nèi)容，是宏觀社會(huì)的縮影。教師相機(jī)出示一組農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，進(jìn)一步體會(huì)社區(qū)的概念。出示課本39頁相關(guān)鏈接，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，初步了解“農(nóng)村社區(qū)”這個(gè)概念。【板塊三】導(dǎo)學(xué)（二）共同維護(hù)社區(qū)溫馨有活力的社區(qū)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，社區(qū)是我們生活的家園，需要我們共同去維護(hù)。（三）共同服務(wù)社區(qū)社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)秩序的受益者，也是社區(qū)秩序的建設(shè)者。只有每一個(gè)人都積極參與社區(qū)生活的建設(shè)，為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的社區(qū)環(huán)境才會(huì)越來越好。三、參與公益教師引導(dǎo)：中華民族歷來就有扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，而公益事業(yè)正式凝聚人心，增強(qiáng)正能量的事業(yè)。在我們身邊總有一些無私奉獻(xiàn)的熱心人，讓我們感到生活更加溫暖。出示課本39頁活動(dòng)園的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，并讀一讀旁邊的文字，想一想，這個(gè)小區(qū)的居民們制定的《鄰里公約》有哪些內(nèi)容？【板塊四】用學(xué)三、課堂總結(jié)同學(xué)們，通過今天這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道，社區(qū)是我們生活的家園，需要我們每個(gè)人去共同維護(hù)和建設(shè)。同時(shí)我們還懂得了，公益事業(yè)是凝聚人心，增強(qiáng)正能量的事業(yè)，在日常生活中，我們要為公益事業(yè)奉獻(xiàn)我們的愛心，貢獻(xiàn)我們的力量。板書設(shè) 計(jì) 教學(xué)反思

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