部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案教 學(xué)內(nèi) 容8推翻帝制 民族覺醒教 學(xué)課 時(shí)     2-1執(zhí) 教日 期 教 學(xué)目 標(biāo)1.了解孫中山先生的革命事跡和偉大貢獻(xiàn)。 2.在活動(dòng)中能自主探究人們對(duì)孫中山的紀(jì)念，在小組合作學(xué)習(xí)中了解孫中山的革命之路。3.感受孫中山先生一往無前、不屈不撓的革命精神，增強(qiáng)愛國情感，學(xué)習(xí)與繼承他的革命精神。教 學(xué)重難點(diǎn)在活動(dòng)中能自主探究人們對(duì)孫中山的紀(jì)念，在小組合作學(xué)習(xí)中了解孫中山的革命之路，感悟革命精神。教學(xué)資源課件預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)（自學(xué)）　  教師活動(dòng)方式、內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁 注【板塊一】自學(xué)內(nèi)容反饋活動(dòng)一：走近孫中山先生1、談話導(dǎo)入教師：同學(xué)們，南京有個(gè)有名的景點(diǎn)叫—一中山陵。每天去參觀游玩的人絡(luò)繹不絕，你們?nèi)ミ^嗎？誰能和大家介紹一下嗎?指名學(xué)生交流。2、圖文了解中山陵 老師這里也有一些關(guān)于中山陵的資料，我們一起來看一看。 3、介紹孫中山 教師：中山陵是人們紀(jì)念和緬懷孫中山先生的地方，為什么人們?nèi)绱藨涯钏兀?/span>指名學(xué)生交流。教師做小結(jié)（揭示課題）4、了解人們對(duì)孫中山的懷念教師：除了中山陵，人們還以其他各種方式紀(jì)念孫中山先生，課前我們已經(jīng)以小隊(duì)的形式進(jìn)行了探究，下面就請(qǐng)他們派代表來介紹一下吧！  【板塊二】互學(xué)活動(dòng)二：了解孫中山的革命足跡1、分發(fā)資料，小組學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：一起學(xué)習(xí)材料，了解孫中山的革命足跡，說說讓你印象最深刻的部分，談?wù)勛约旱母惺堋?4、教師小結(jié)今日中華民族的偉大復(fù)興與革命先輩們的不斷探求救國救民之路，奮勇抗?fàn)幫品壑剖欠植婚_的，讓我們牢記歷史，以孫中山等革命先驅(qū)為榜樣，為祖國的美好未來努力奮斗！  2、班級(jí)交流請(qǐng)小組派代表在班級(jí)交流，說說在小組學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。3、教師總結(jié)： 孫中山先生一生都在為推翻帝制，推進(jìn)民主革命，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力，他是一位偉大的革命先驅(qū)，值待我們每個(gè)人的尊敬與懷念。 【板塊三】導(dǎo)學(xué)3、教師小結(jié)今日中華民族的偉大復(fù)興與革命先輩們的不斷探求救國救民之路，奮勇抗?fàn)幫品壑剖欠植婚_的，讓我們牢記歷史，以孫中山等革命先驅(qū)為榜樣，為祖國的美好未來努力奮斗！  【板塊四】用學(xué)3、教師小結(jié)今日中華民族的偉大復(fù)興與革命先輩們的不斷探求救國救民之路，奮勇抗?fàn)幫品壑剖欠植婚_的，讓我們牢記歷史，以孫中山等革命先驅(qū)為榜樣，為祖國的美好未來努力奮斗！  板 書設(shè) 計(jì)8推翻帝制民族覺醒黃花崗起義：不怕犧牲的愛國精神辛亥革命：推翻封建帝制，推進(jìn)民主共和教 學(xué)反 思    

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8 推翻帝制 民族覺醒

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年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

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