
15.2.1 分式的乘除
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
1.掌握分式的乘除運(yùn)算法則.(重點(diǎn))2.能夠進(jìn)行分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算.(難點(diǎn))
問題1:一個(gè)水平放置的長方體容器,其容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的 時(shí),水面的高度為多少?
長方體容器的高為: 水面的高度為:
(分式乘法)
問題2:大拖拉機(jī)m天耕地ahm2,小拖拉機(jī)n天耕地bhm2,大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的多少倍? 大拖拉機(jī)的工作效率是____hm2/天,小拖拉機(jī)的工作效率是____hm2/天,大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的__________倍.
(分式除法)
根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘除法的法則計(jì)算:
【分?jǐn)?shù)的乘除法法則 】 兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母. 兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.
【分式的乘除法法則 】 乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母. 除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.
例1.計(jì)算:
解:
【點(diǎn)睛】分子和分母都是單項(xiàng)式的分式的乘法,直接按“分子乘分子,分母乘分母”進(jìn)行運(yùn)算,其運(yùn)算步驟為:(1)符號(hào)運(yùn)算;(2)按分式的乘法法則運(yùn)算.對(duì)于除法運(yùn)算要先轉(zhuǎn)化為乘法,再進(jìn)行運(yùn)算.如果運(yùn)算結(jié)果不是最簡分式,一定要進(jìn)行約分,使運(yùn)算結(jié)果化成最簡分式.
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例2.計(jì)算:
解:原式=
解:原式=
整式與分式 運(yùn)算時(shí),可以把整式看成分母是1的分式.
負(fù)號(hào)怎么得來的?
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1.分式的分子、分母都是幾個(gè)因式的積的形式,可先約去分子、分母的公因式,再按照法則進(jìn)行計(jì)算.2.分子或分母是多項(xiàng)式的按以下方法進(jìn)行:①將原分式中含同一字母的各多項(xiàng)式按降冪(或升冪)排列;在乘除過程中遇到整式則視其為分母為1,分子為這個(gè)整式的分式;②把各分式中分子或分母里的多項(xiàng)式分解因式;③應(yīng)用分式乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算;(注意:結(jié)果為最簡分式或整式.)
分式乘除法的解題步驟
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例5.如圖,“豐收1號(hào)”小麥的試驗(yàn)田是邊長為am(a>1)的正方形去掉一個(gè)邊長為1m的正方形蓄水池后余下的部分,“豐收2號(hào)”小麥的試驗(yàn)田是邊長為(a-1)m的正方形,兩塊試驗(yàn)田的小麥都收獲了500kg. ?(1)哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高? ?(2)高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍?
由圖可得(a-1)2<a2-1.∴
解:(1)“豐收1號(hào)”小麥的試驗(yàn)田面積是(a2-1)m2,單位面積產(chǎn)量是 kg/m2;“豐收2號(hào)”小麥的試驗(yàn)田面積是(a-1)2m2,單位面積產(chǎn)量是 kg/m2.
∴“豐收2號(hào)”小麥的單位面積產(chǎn)量高.
(2)
所以 “豐收2號(hào)”小麥的單位面積產(chǎn)量是“豐收1號(hào)”小麥的單位面積產(chǎn)量的 倍.
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C
C
D
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B
A
C
7.某數(shù)學(xué)老師在課堂上設(shè)計(jì)了一個(gè)接力游戲,用合作的方式完成分式化簡,規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計(jì)算,再將計(jì)算結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡,過程如圖所示.對(duì)于三個(gè)人的接力過程判斷正確的是( ?。?A.三個(gè)人都正確 B.甲有錯(cuò)誤 C.乙有錯(cuò)誤 D.丙有錯(cuò)誤
C
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D
9.計(jì)算:(1) (2)
解:(1)原式=(2)原式=
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②
這是一份數(shù)學(xué)人教版15.2.1 分式的乘除教課ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了回顧與思考,也可交叉約分,例1計(jì)算,例題講解,試一試計(jì)算,試一試等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)15.2.1 分式的乘除習(xí)題課件ppt,共23頁。
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