15.1.2 分式的基本性質(zhì)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊
1.理解并掌握分式的基本性質(zhì).(重點(diǎn))2.理解約分和最簡分式的意義,能夠運(yùn)用分式的基本性質(zhì)對(duì)分式進(jìn)行變形.3.會(huì)運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的約分和通分.(難點(diǎn))
1.下列各式中,屬于分式的是( )A. B. C. D. 2.當(dāng)x____時(shí),分式 有意義.3.當(dāng)x____時(shí),分式 的值為零.
B
≠0
=-1
4. 的依據(jù)是什么?
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì): ? 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母乘(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變. ?
5.由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,如果數(shù)c≠0,那么 , .
一般地,對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù) ,有 , (c≠0),其中a,b,c是數(shù).
類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),你能猜想分式有什么性質(zhì)嗎?
一般地,對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù) ,有 , (c≠0),其中a,b,c是數(shù).
分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母乘(或除以)同一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.
例1.填空:
  看分母如何變化,想分子如何變化.
  看分子如何變化,想分母如何變化.
想一想:(1)中為什么不給出x≠0,而(2)中卻給出了b ≠0?
 填空:
(1) (2)
(3) (4)
例2.不改變分式的值,使分子、分母中次數(shù)最高的項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù).
?
?
不改變分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”號(hào).
?
?
?
?
不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù).
?
?
約去 的分子和分母的公因式3x,不改變分式的值,把 化為 .
例1.填空:
聯(lián)想分?jǐn)?shù)的約分,由例1你能想出如何對(duì)分式進(jìn)行約分嗎?
與分?jǐn)?shù)的約分類似,在例1(1)中,我們利用分式的基本性質(zhì),約去 的分子和分母的公因式x,不改變分式的值,把 化為 .
例1.填空:
像這樣,根據(jù)分式的基本性質(zhì),把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去,叫做分式的約分.
經(jīng)過約分后的分式 , 其分子與分母沒有公因式.像這樣分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式.
分式的約分,一般要約去分子和分母所有的公因式,使得結(jié)果成為最簡分式或者整式.
例4.約分:(1) (2) (3)
分析:為約分,要先找出分子和分母的公因式.
解:(1)
找公因式方法:
(1)分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù);(2)分子、分母公共字母的最低次冪.
(公因式是5abc)
例4.約分:(1) (2) (3)
解:(2)
分析:約分時(shí),分子或分母若是多項(xiàng)式,能分解則先進(jìn)行因式分解,再找出分子和分母的公因式進(jìn)行約分.
(3)
約分的基本步驟
(1)若分子、分母都是單項(xiàng)式,則約去系數(shù)的最大公約數(shù),并約去公共字母的最低次冪;(2)若分子、分母含有多項(xiàng)式,則先將多項(xiàng)式分解因式,然后約去分子、分母所有的公因式.
注意事項(xiàng):(1)約分前后分式的值要相等.(2)約分的關(guān)鍵是確定分式的分子和分母的公因式.(3)約分是對(duì)分子、分母的整體進(jìn)行的,也就是分子的整體和分母的整體都除以同一個(gè)因式.
?
?
聯(lián)想分?jǐn)?shù)的通分,由例1你能想出如何對(duì)分式進(jìn)行通分嗎?
例1.填空:
與分?jǐn)?shù)的通分類似,在例1(2)中,我們利用分式的基本性質(zhì),將分子和分母同乘適當(dāng)?shù)恼剑桓淖兎质降闹?,? 和 化成分母相同的分式.
例1.填空:
像這樣,根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
為通分,要先確定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母,它叫做最簡公分母.
注意:確定最簡公分母是通分的關(guān)鍵.
最簡公分母
例5.通分:
解:(1)最簡公分母是2a2b2c.
(2)最簡公分母是(x+5)(x-5).
不同的因式
最簡公分母
1·(x-5)
(x-5)
1·(x+5)
1
(x+5)
例5.通分:
例5.通分:
(x+y)(x-y)
x(x+y)
最簡公分母
x(x+y)(x-y)
(3)最簡公分母是x(x+y)(x-y).
確定幾個(gè)分式的最簡公分母的一般步驟:(1)分母為多項(xiàng)式的先因式分解;(2)系數(shù):各分式分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(3)字母:各分母的所有字母的最高次冪;(4)多項(xiàng)式:各分母所有多項(xiàng)式因式的最高次冪;(5)寫成積的形式.
?
?
分?jǐn)?shù)和分式在約分和通分的做法上有什么共同點(diǎn)?這些做法的根據(jù)是什么?
找分子與分母的最大公約數(shù)
找分子與分母的公因式
找所有分母的最小公倍數(shù)
找所有分母的最簡公分母
分?jǐn)?shù)或分式的基本性質(zhì)
?
B
C
B
?
D
A
D
?
C
?
?
ab(a+b)(a-2b)
?
?
?
?
?
?
8
?
?
?
?
?
?
分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母乘(或除以)同一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.
根據(jù)分式的基本性質(zhì),把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去,叫做分式的約分.
經(jīng)過約分后的分式 , 其分子與分母沒有公因式.像這樣分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式.
分式的約分,一般要約去分子和分母所有的公因式,使得結(jié)果成為最簡分式或者整式.
約分的基本步驟
(1)若分子、分母都是單項(xiàng)式,則約去系數(shù)的最大公約數(shù),并約去公共字母的最低次冪;(2)若分子、分母含有多項(xiàng)式,則先將多項(xiàng)式分解因式,然后約去分子、分母所有的公因式.
注意事項(xiàng):(1)約分前后分式的值要相等.(2)約分的關(guān)鍵是確定分式的分子和分母的公因式.(3)約分是對(duì)分子、分母的整體進(jìn)行的,也就是分子的整體和分母的整體都除以同一個(gè)因式.
根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
為通分,要先確定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母,它叫做最簡公分母.
確定幾個(gè)分式的最簡公分母的一般步驟:(1)分母為多項(xiàng)式的先因式分解;(2)系數(shù):各分式分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(3)字母:各分母的所有字母的最高次冪;(4)多項(xiàng)式:各分母所有多項(xiàng)式因式的最高次冪;(5)寫成積的形式.

相關(guān)課件

初中人教版15.1.2 分式的基本性質(zhì)圖文課件ppt:

這是一份初中人教版15.1.2 分式的基本性質(zhì)圖文課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)提問,請思考,探索新知1,探索新知2,例2填空,探索新知3,變式訓(xùn)練,練習(xí)3約分,歸納小結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版《分式的基本性質(zhì)》說課PPT課件:

這是一份人教版《分式的基本性質(zhì)》說課PPT課件,共35頁。 PPT課件主要包含了情境引入,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),思考,知識(shí)要點(diǎn),典例精析,練一練,填空,最簡公分母,議一議,方法歸納,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性質(zhì)圖片ppt課件:

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性質(zhì)圖片ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)提問,想一想,你是怎么想的,化簡下列分式,練一練,分式的基本性質(zhì),約分的一般步驟,P101,例3約分,做一做等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多分式的基本性質(zhì)ppt下載 更多

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊15.1.2 分式的基本性質(zhì)說課ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊15.1.2 分式的基本性質(zhì)說課ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性質(zhì)評(píng)優(yōu)課ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性質(zhì)評(píng)優(yōu)課ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊15.1.2 分式的基本性質(zhì)試講課課件ppt

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊15.1.2 分式的基本性質(zhì)試講課課件ppt

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性質(zhì)優(yōu)質(zhì)ppt課件

初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊第十五章 分式15.1 分式15.1.2 分式的基本性質(zhì)優(yōu)質(zhì)ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊電子課本

15.1.2 分式的基本性質(zhì)

版本: 人教版

年級(jí): 八年級(jí)上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部