第3節(jié)　汽化和液化課時(shí)1 汽化1. 教材P58想想做做改編如圖所示,在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中.你看到的現(xiàn)象是塑料袋　　　　,這是　　　　現(xiàn)象.從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒又看到的現(xiàn)象是塑料袋　　　　,這是　　　　　現(xiàn)象.?知識(shí)點(diǎn)1 汽化和液化現(xiàn)象答案1.【答案】　膨脹　汽化　變癟　液化 2. 某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點(diǎn).?(1)除了圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量儀器是　　　　.?(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照　　　　(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.?(3)如圖乙中A、B所示,其中　　　　圖是水沸騰時(shí)氣泡的變化情況.當(dāng)水溫升到90 ℃時(shí),每隔 1 min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了如下表所示的數(shù)據(jù).?知識(shí)點(diǎn)2 實(shí)驗(yàn):探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)(4)從記錄的數(shù)據(jù)可以看出,明顯錯(cuò)誤的是第　　　min時(shí)的數(shù)據(jù).?(5)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是此時(shí)此地水的沸點(diǎn)為　　　　℃,水在沸騰過程中溫度　　　　.?(6)根據(jù)修正后的表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的沸騰圖像.(7)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是　 .?(8)實(shí)驗(yàn)完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間,原因是　 .?(9)通過學(xué)習(xí),做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)終于明白了媽媽用燃?xì)庠顭鯗珪r(shí),在湯沸騰后總是　　　　(填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理.?答案 2.【答案】　(1)停表(或秒表、計(jì)時(shí)器)　(2)自下而上　 (3)A　(4)9　(5)98　 不變　(6)如圖所示. (7)減少燒杯中的水(或提高水的初溫,答案合理即可)　(8)石棉網(wǎng)的余溫仍高于水的沸點(diǎn)　(9)調(diào)為小火【解析】　(2)為了方便調(diào)整器材的高度,各器材應(yīng)按照“自下而上”的順序安裝.(3)從題圖乙可以看出,A圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.(4)從表格可以看出,水是從第8 min開始沸騰的,在沸騰過程中溫度保持不變,故第9 min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.(5)水溫從第8 min開始保持98 ℃不再改變,所以此時(shí)此地水的沸點(diǎn)就是98 ℃.(7)水從加熱到沸騰需要時(shí)間的長短與很多的因素有關(guān),可以通過減少燒杯中的水、提高水的初溫等縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間.3. [2022淮安浦東實(shí)驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢]小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,探究影響水蒸發(fā)快慢的因素,測(cè)得A、B、C、D中水滴變干的時(shí)間分別為200 s、100 s、50 s、80 s.?(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的　　　　有關(guān).?(2)通過　　　　、　　　　兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).?(3)完成上述探究后,小明又根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水表面附近空氣流速有關(guān).于是,他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖D所示,控制　　　　　、　　　　　　相同,改變水表面附近空氣流速,觀察水蒸發(fā)快慢,得出結(jié)論.?(4)液體蒸發(fā)要　　　　(填“吸熱”或“放熱”),具有　　　　作用,請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)例:　　　　　　　　　　　.?知識(shí)點(diǎn)3 蒸發(fā)及影響蒸發(fā)快慢的因素答案3.【答案】　(1)表面積　(2)A　C　(3)水的溫度　水的表面積　(4)吸熱　致冷　給發(fā)燒的病人皮膚上擦酒精降溫1. [多選]關(guān)于汽化的兩種方式,下列說法正確的是 (　　)A.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,都是在一定溫度下發(fā)生的B.蒸發(fā)無需吸熱,而沸騰則需吸熱C.蒸發(fā)僅發(fā)生在液體表面,而沸騰則是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生D.蒸發(fā)較緩慢,而沸騰則是很劇烈的答案1.CD　蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)可在任何溫度下發(fā)生,而沸騰需在一定溫度下才能發(fā)生,故A錯(cuò)誤;液體汽化時(shí)都要從周圍吸收熱量,故B錯(cuò)誤;蒸發(fā)僅發(fā)生在液體表面,而沸騰則是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生,故C正確;蒸發(fā)較緩慢,而沸騰則是很劇烈的,故D正確.2. [2022莆田二十四中期中]某興趣小組用相同的小燒杯盛等量的水,并用相同的熱源同時(shí)進(jìn)行加熱.如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,丙杯為隔砂加熱.加熱足夠長時(shí)間后,測(cè)得小燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100 ℃、油溫300 ℃、砂溫600 ℃,且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài),則三杯水的溫度高低順序?yàn)?(　　)A.甲>乙>丙 B.甲

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

第3節(jié) 汽化和液化

版本： 人教版

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部