2023年初高中銜接素養(yǎng)提升專題講義   分式和根式類問題的延伸(精講)(原卷版)【知識點透析】【知識點一】  分式的相關知識1.分式的意義形如的式子,若B中含有字母,且,則稱分式.當M≠0時,分式具有下列性質(zhì):; 2.繁分式,這樣,分子或分母中又含有分式的分式叫做繁分式知識點精講】【例1,求常數(shù)的值.   【變式12022·四川·九年級專題檢測已知實數(shù)xy滿足,求代數(shù)式的值.  22022·安徽合肥·七年級期末)觀察下列各式:;        ;     ;        1)請用以上規(guī)律計算:__________;2)若,求的值.   【變式11)試證:(其中n是正整數(shù));2)計算:;3)證明:對任意大于1的正整數(shù)n,    【變式22022·廣西百色·七年級期末)下列一組方程:,,,,小晶通過觀察,發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的規(guī)律,并順利的求出了前三個方程的解,她的解題過程如下:得:,解是x=1x=2;得:,解是x=2x=3;得:,解是x=3x=4.請根據(jù)以上小晶發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,回答下列問題:1)第個方程是         ,解是:          ;2)若n為正整數(shù),則第n個方程是          ,解是:         ;3)若n為正整數(shù),求關于x的方程的解.    3((2022·安徽合肥·二模)觀察下列不等式:;;根據(jù)上述規(guī)律,解決下列問題:1)完成第個不等式:___________;2)寫出你猜想的第個不等式:_____________(用含的不等式表示);3)利用上面的猜想,比較的大?。?/span>   42022·山東·濟寧市第十五中學八年級階段練習)閱讀下面的解題過程:已知:,求的值.解:,所以,即所以的值為該題的解法叫做倒數(shù)法,請你利用倒數(shù)法解決下面的題目:已知:,求的值.      【知識點二】根式類問題一、基本知識一般地,形如的代數(shù)式叫做二次根式其性質(zhì)如下: (1)            (2) (3)  (4) 二次根式的意義拓展知識2.1無理式:根號下含有字母的式子并且開不盡方的根式叫做無理式.例如:,是無理式,而不是無理式2.2分母有理化:把分母中的根號化去,叫做分母有理化.其方法是分子、分母同時乘分母的有理化因式.例如:.2.3有理化因式:兩個含有根式的代數(shù)式相乘,如果它們的積不含根式,那么這兩個代數(shù)式叫做互為有理化因式.常用的有理化因式有:    知識點精講】【例5將下列式子化為最簡二次根式:1    2;   3    【變式12022·重慶八中九年級階段練習)與最接近的整數(shù)是( ?。?/span>A3 B4 C5 D6【變式2化簡下列各式:(1)   (2)      【例6閱讀下列材料,然后回答問題:在進行類似于二次根式的運算時,通常有如下兩種方法將其進一步化簡:方法一:方法二:1)請用兩種不同的方法化簡:;2)化簡:     變式1化簡:   【變式2 2022·湖南衡陽·九年級)滿足不等式的整數(shù)m的個數(shù)是_____   【變式32022·江蘇·八年級專題練習)觀察下列二次根式化簡:1,,?從中找出規(guī)律并計算___     【例72021·全國·九年級專題檢測數(shù)學教育家波利亞曾說:對一個數(shù)學問題,改變它的形式,變換它的結(jié)構(gòu),直到發(fā)現(xiàn)有價值的東西,這是數(shù)學解題的一個重要原則材料一:平方運算和開方運算是互逆運算.如a2±2ab+b2=(a±b2,那么,如何將雙重二次根式化簡.我們可以把轉(zhuǎn)化為完全平方的形式,因此雙重二次根式得以化簡.材料二:在直角坐標系xOy中,對于點P(x,y)Q(x,y′)給出如下定義:若則稱點Q為點P橫負縱變點.例如:點(3,2)橫負縱變點(32),點(2,5)橫負縱變點(2,5).問題:1)點橫負縱變點       ,點橫負縱變點    ;2)化簡:    【變式1閱讀然后解答問題:化簡解:原式=根據(jù)上面所得到的啟迪,完成下面的問題:1)化簡:2)化簡:    變式2化簡:(1         2     8已知,求的值      【變式1:先化簡,再求值:,其中x1+,y1

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