人教版八下期末綜合檢測卷 (困難)一、選擇題:(共30分)1.下列二次根式中,是最簡二次根式的是( ?。?/span>A.B.C.D.2.要了解一所中學七年級學生的每周課外閱讀情況,以下方法中最合理的是( )A.調查該校圖書館里七年級學生的每周課外閱讀情況B.調查該校七年級語文整體水平最好的班級的學生每周課外閱讀情況C.調查該校七年級全體男生的每周課外閱讀情況D.調查七年級每班學號為3的倍數(shù)的學生的每周課外閱讀情況3.某企業(yè)1~5月份利潤的變化情況如圖所示,以下說法與圖中反映的信息相符的是( ?。?/span>A.1﹣2月份利潤的增長快于2﹣3月份利潤的增長B.1~4月份利潤的最大差值與1~5月份利潤的最大差值不同C.1~5月份利潤的眾數(shù)是130萬元D.1﹣5月份利潤的中位數(shù)為120萬元4.如圖所示是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,此圖是由四個全等的直角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=13,則EF2的值是()A.38 B.64C.128 D.1445.如圖,在直線上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別是,,,正放置的四個正方形的面積依次是,,,,則()A. B. C. D. 6.甲、乙施工隊分別從兩端修一段長度為米的公路.在施工過程中,乙隊曾因技術改進而停工一天,之后加快了施工進度并與甲隊共同按期完成了修路任務.下表是根據(jù)每天工程進度繪制而成的.施工時間天累計完成施工量米下列說法錯誤的是()A. 甲隊每天修路米B. 乙隊第一天修路米 C. 乙隊技術改進后每天修路米D. 前七天甲,乙兩隊修路長度相等7.在同一平面直角坐標系中,直線與相交于點,則關于,的方程組的解為()A. B. C. D. 8.如圖,在中,點,分別是邊,的中點,點是線段上的一點.連接,,,且,,則的長是()A. B. C. D. 9.如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E為DC的中點,若OE=2,則菱形的周長為( )A.10B.12C.16D.2010.如圖,把一個長方形的紙沿對角線BD折疊,△AFD的周長為12,則長方形ABCD的周長是( )A.23B.24C.25D.26二.填空題(共24分)11.在一個直角三角形中,已知兩邊長分別是和,則第三邊長的平方為______.12.如圖,四邊形是正方形,以為邊向右作等邊三角形,與相交于點,則的度數(shù)是.13.將直線y=2x﹣3向左平移2個單位再向上平移3個單位所得直線解析式是.如圖,直線與直線相交于點,則關于的不等式的解為.15.如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AE⊥BC,垂足為E,AB=3,AO=2,BC=5,則AE的長為 .16.如圖,在中,,,,為邊上一動點不與、重合,于,于,為中點,則的取值范圍是. 三.解答題(共66分)17.(6分)(本小題6分)計算.18.(8分)(6分)已知.(1)求x2+3xy+y2的值;(2)求的值.19.(8分)已知,如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),O是對角線AC的中點,過點O的直線EF⊥AC交AD邊于E,交BC邊于F.(1)求證:四邊形AFCE是菱形;(2)若AE=13cm,△ABF的周長為30cm,求△ABF的面積..20.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A(-3,0),與y軸交于點B,且與正比例函數(shù)y=x的圖象交點為C(a,4),求:(1)求a的值與一次函數(shù)y=kx+b的解析式;(2)求△BOC的面積;(3)在y軸上求一點P使△POC為等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標21.(10分)某學校調查九年級學生對“二十大”知識的了解情況,進行了“二十大”知識競賽測試,從兩班各隨機抽取了名學生的成績,整理如下:成績得分用表示,共分成四組:,,, 九年級班名學生的成績是:,,,,,,,,,. 九年級班名學生的成績在組中的數(shù)據(jù)是:,,. 通過數(shù)據(jù)分析,列表如: 九年級班、班抽取的學生競賽成績統(tǒng)計表年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差九年級班九年級班根據(jù)以上信息,解答下列問題: 直接寫出上述、、的值:,,; 學校欲選派成績更穩(wěn)定的班級參加下一階段的活動,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),學校會選派哪一個班級?說明理由. 九年級兩個班共人參加了此次調查活動,估計兩班參加此次調查活動成績優(yōu)秀的學生總人數(shù)是多少? 22.(12分)如圖,在中,,,,點從點出發(fā)沿方向以的速度向點勻速運動,同時點從點出發(fā)沿方向以的速度向點勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點、運動的時間是秒過點作于點,連接,. 求證:; 四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的值;如果不能,請說明理由; 當為何值時,為直角三角形?請說明理由. 23.(12分)某公司銷售型和型兩種電腦,其中型電腦每臺利潤為元,型電腦每臺利潤為元.該公司計劃一次性購進這兩種型號的電腦共臺,其中型電腦的進貨量不超過型電腦的倍,設購進型電腦臺,這臺電腦的銷售總利潤為元. 求關于的函數(shù)關系式; 該商店購進型、型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少? 實際進貨時,廠家對型電腦出廠價下調元,若該公司保持這兩種型號電腦的售價不變,并且無論該公司如何進貨這臺電腦的銷售利潤不變,求的值.