小學(xué)觀潮課文配套ppt課件

這是一份小學(xué)觀潮課文配套ppt課件，文件包含1觀潮課件-部編版語文四年級上冊pptx、錢塘江大潮mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共32頁， 歡迎下載使用。
看完視頻請用一個詞語來評價錢塘江大潮。
作者是怎么評價錢塘江大潮的呢？
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
給下列詞語中的“觀”選擇正確的解釋。
觀：①看；②看到的景象；③對事物的認(rèn)識。
自由朗讀課文，說一說：課文是按怎樣的順序描寫錢塘江大潮的？
bó（常用于書面語）①義同“薄”。②輕微，少。③不莊重。④看不輕，輕視，慢待。⑤迫近。⑥姓。
bò[薄荷]草本植物，莖四棱形。
bá（多用于口語）①扁平物體上下兩個面之間的距離較小的，跟“厚”相對。②（感情）冷淡，（情義）不深。③（味道）淡。④不肥沃。
想象下列句子所描繪的畫面，再從課文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語來形容。
（1）元宵節(jié)晚上，廣場上的人非常多，數(shù)都數(shù)不過來。 （ ）
（2）夜幕降臨，周圍黑漆漆的，遠(yuǎn)處漁船上的燈火時而看得見，時而看不見，透著神秘之感。 （ ）
寫了____前____________，____時_____________________，以及____過后_______________。
梳理課文主要內(nèi)容和寫作順序。
白浪翻滾、浪潮飛奔、聲音浩蕩
左中右結(jié)構(gòu)，注意三部分同寬。左中右結(jié)構(gòu)漢字各部分瘦長并互相依傍，不能寫“分家”。
都是上下結(jié)構(gòu)，且書寫時上扁下長，上收下放，上下寫得要緊湊一些。
奇觀 農(nóng)歷 據(jù)說 寬闊 人山人海 滾動 頓時 逐漸 猶如 齊頭并進(jìn) 山崩地裂 霎時 余波 依舊
默讀第4自然段描寫潮水的語句，邊讀邊想象畫面。
讀了______，我仿佛看到了_________________________________________________________________________________________我來為大家讀一讀：_____________________
再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。
生活中的“墻”又是怎樣的呢？如果這堵墻在不斷移動，排山倒海而來呢？
讀了_____________，我仿佛看到了__________________________________________________________________________________________________我來為大家讀一讀：_____________________
兩丈多高銀白色的水墻，而且這堵墻橫跨整個江面，寬達(dá)幾公里，我深深感受到錢塘江大潮那排山倒海的氣勢，世間少有。
重讀“白浪翻滾”“兩丈多高”，讀出大潮的氣勢。
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
語速加快，語調(diào)高昂，讀出潮來時浩浩蕩蕩的氣勢。
那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
讀了這句話，我仿佛聽到了_________________________________________________________________________________________我來為大家讀一讀：_____________________
音。那潮涌的聲音就像一架飛機(jī)從我頭頂上飛過時發(fā)出的聲音一樣，震耳欲聾！
重讀“山崩地裂”，讀出大潮的聲勢浩大。
邊讀課文邊想象畫面，我們深刻感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀，那么錢塘江大潮是怎么形成的呢？形成的原因是什么？
錢塘江大潮洶涌澎湃，與當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百千米，而西面海寧市鹽官鎮(zhèn)附近的江面，只有兩千余米。同時，江底泥沙淤積，形成龐大的沙坎，從東往西逐漸升高，最高處在鹽官鎮(zhèn)上游。漲潮時，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面約束，以及水下沙坎的影響，潮越來越高，最終形成了壯觀的錢塘江涌潮。
看了錢塘江大潮的視頻，請回顧課文內(nèi)容，談?wù)勛约旱挠^潮感受。
悶雷滾動、拉長、變粗、橫貫、水墻、千萬匹白色戰(zhàn)馬
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
1.這段話是按照（ ）的順序?qū)懙摹?br/>A.由近及遠(yuǎn) B.由遠(yuǎn)及近
2.這段話是從_______和_______兩個方面來描寫大潮到來時的景象的。
3.這段話用了______和______的修辭手法，分別把浪潮比作______、______和_________________。
浪淘沙（其七）[唐] 劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。
自由誦讀，找出課文中與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。
只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。
那條白線_______。再近些，________。浪潮越來越近，__________；那聲音__________。
第3自然段：隆隆的響聲→潮來了→踮起腳尖→風(fēng)平浪靜→一條白線。
第4自然段：很快地→水墻→白色戰(zhàn)馬→山崩地裂。
背誦課文第3、4自然段。
錢塘江大潮——天下奇觀潮來前——人山人海潮來時——聲音、樣子潮去后——余波洶涌
本文記敘了一次觀潮的盛況。作者用生動的語言，豐富的想象，細(xì)膩的筆觸，描寫了錢塘江大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，寫出了大潮的雄偉壯觀，表達(dá)了對錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。
如果你是小導(dǎo)游，你會怎樣向游人介紹呢？
游客朋友們，歡迎您來錢塘江觀潮。聽到了嗎？遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動，可江面還是風(fēng)平浪靜。你看，東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線移動得很快，越來越粗，橫貫江面。潮水已經(jīng)涌起兩丈多高了，就像是一堵白色的水墻。潮水越來越近了，就像是千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。你聽，那聲音快把人的耳朵都震聾了。游客朋友們，你們認(rèn)為錢塘江大潮是“天下奇觀”嗎？