《大象的耳朵》視頻’教案課件試題

《大象的耳朵》第二課時(shí)試題仁壽縣板橋鎮(zhèn)小學(xué)校  楊娟 一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉龍山上的那塊石頭像一尊佛似（sì   shì)的。2、那棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)似（sì   shì)乎飛走了。3、這堵墻上有一扇（shān  shàn )窗戶。4、我用書(shū)一扇（shān  shàn),蚊子就飛走了。二、回顧課文，判斷正確（√）表示，錯(cuò)誤（×）表示。1、一頭大象遇到了一只小兔子，兔子說(shuō)他耳朵有病。（） 2、大象發(fā)現(xiàn)自己的耳朵和小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠的不一樣，開(kāi)始自我懷疑。（）3、大象用竹竿把耳朵撐起來(lái)后，感覺(jué)很舒服，決定以后就這樣做。（）4、學(xué)了課文后，我知道大象的耳朵可以阻擋飛蟲(chóng)，不能輕易把耳朵撐起來(lái)。（）三、把下列句子補(bǔ)充完整（一）金毛狗，長(zhǎng)耳免的耳朵是________________的，大象的耳朵的是_______________的，小兔的耳朵是________________。（二）王小紅今天穿一條新的裙子來(lái)讀書(shū)，同學(xué)們都夸她的裙子很漂亮。她心里美滋滋的。突然，王小峰說(shuō)：“你的裙子有點(diǎn)長(zhǎng)，看起來(lái)人都矮了，而且裙子上的碎花也不好看。”這時(shí)王小紅說(shuō)：“______________”。四、假如你是那頭把耳朵撐起來(lái)的大象，你會(huì)向大家說(shuō)些什么呢？五、把這篇童話故事分享給大家聽(tīng)，注意大象的想法是怎么改變的以及有什么收獲。