
“小喜鵲,尾巴長(zhǎng), 黑腦袋,白胸膛。 尖尖嘴巴愛(ài)說(shuō)話, 常在枝頭把歌唱?!薄 〗裉炀妥屛覀儼殡S著這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌走進(jìn)課文看一看課文中講了一個(gè)什么樣的故事吧!
喜鵲:體長(zhǎng)40~50厘米,雌雄羽色 相似,頭、頸、背至尾均為黑色,并自前往后分別呈現(xiàn)紫色、綠藍(lán)色、綠色等光澤。 民間將喜鵲作為“吉祥”的象征。關(guān)于它有很多好聽(tīng)的神話傳說(shuō)。民間常用喜鵲登枝來(lái)寓意喜事臨門(mén),喜上眉梢。
渡 蔭 蔽 撐 拼母 岡 懂 案
dù yīn bì chēnɡ pīn
mǔ ɡānɡ dǒnɡ àn
組詞:大傘 花傘 雨傘
巧記:遠(yuǎn)看像座亭,柱子立當(dāng)中,上邊直流水,下邊有人行。
書(shū)寫(xiě)提示:“人”撇捺舒展,第六筆豎在豎中線上。
書(shū)寫(xiě)提示:豎為垂露豎,末筆撇宜舒展。
造句:我有一把小花傘。
造句:他沒(méi)有兄弟,只有一個(gè)姐姐。
書(shū)寫(xiě)提示:“女”的橫不出頭,“夷”的撇捺舒展。
書(shū)寫(xiě)提示:左窄右寬,“亻”撇畫(huà)舒展,“更”的“日”寬而扁,撇捺舒展。
造句:我的小阿姨是一名解放軍戰(zhàn)士。
造句:這家小超市方便了小區(qū)里的人們的生活。
書(shū)寫(xiě)提示:第四筆撇舒展,“子”的橫變成提,“攵”筆畫(huà)舒展。
組詞:游戲 游泳 旅游
巧記:夜半人方到江畔。
書(shū)寫(xiě)提示:“氵”呈弧形分布,“方”窄小,右邊筆畫(huà)舒展。
造句:老師教給我們很多的知識(shí)與技能。
造句:我最喜歡做游戲了。
組詞:游戲 戲劇 評(píng)戲
書(shū)寫(xiě)提示:“又”小而居中,“戈”筆畫(huà)舒展。
組詞:字母 母親 母子
書(shū)寫(xiě)提示:整體窄長(zhǎng),中間一橫在橫中線上,要長(zhǎng)。
造句:爺爺喜歡聽(tīng)評(píng)戲。
易錯(cuò)提示:前鼻音,一聲。
易錯(cuò)提示: 后鼻音,一聲。
易錯(cuò)提示: 后鼻音,三聲。
易錯(cuò)提示: 零聲母,前鼻音,四聲。
這些字你認(rèn)識(shí)嗎?快來(lái)讀一讀。
這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)下冊(cè)楓樹(shù)上的喜鵲一等獎(jiǎng)ppt課件,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了謎語(yǔ)導(dǎo)入,自讀要求,自讀課文,學(xué)生自讀,交流展示,我真是喜歡極了,學(xué)習(xí)第一自然段,學(xué)習(xí)第24自然段,感受情境發(fā)展語(yǔ)言,《楓樹(shù)上的喜鵲》等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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